高中生物必修三节知识点整理总结

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

必修3《稳态与环境》知识梳理(仅供参考,以教材为蓝本)

第一单元 人体的内环境和稳态

第二章 生物个体的稳态

第一节 人体的稳态

一、稳态的生理意义

1、内环境:

,(1)单细胞生物一般生活在水中,通过细胞膜直接与外界环境进行物质交换和能量转换。

(2)体液的组成:

(3)内环境:

①概念:相对于人体生活的外界环境,细胞外液称为内环境。

练习:写出下列细胞所处的内环境。

(1)组织细胞:组织液 (2)血细胞:血浆

(3)毛细血管壁细胞:血浆、组织液 (4)毛细淋巴管壁细胞:淋巴、组织液

(5)淋巴细胞和吞噬细胞:淋巴、血浆。

②主要组成之间的关系:(如上图)

2、稳态

(1)概念:在神经—体液—免疫调节下,机体会对内环境的各种变化做出相应的调整,使得内环境的温度,渗透压、酸碱度及各种化学成分保持相对稳定的状态,称为稳态。

(2)调节机制

目前认为:神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。

(4)意义:维持内环境在一定范围内的稳态是生命活动正常进行的必要条件。

第二单元 生命活动的调节

第一节通过神经系统的调节

一、人体的神经调节

1、神经系统

(1)组成:

中枢神经系统:包括位于颅腔中的脑(大脑、小脑和脑干)和脊柱椎管内的脊髓。

周围神经系统:包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。

(2)基本单位——神经元

①结构:由细胞体、树突(短)、轴突(长)构成。

(轴突和树突称为神经纤维。神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。)

②功能:接受刺激、产生兴奋,并传导兴奋。

③种类:传入(感觉)神经元、传出(运动)神经元、中间(联络)神经元

2、神经调节的基本方式——反射

是指在中枢神经系统参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。

3、完成反射的结构基础——反射弧

感受器:感觉神经末稍

传入神经

神经中枢:在脑和脊髓的灰质中,功能相同的

神经元细胞体汇集在一起构成的调节人体某些

生理活动的结构。

传出神经

效应器:运动神经末稍与其所支配的肌肉或腺体。

4、兴奋在神经纤维上的传导

(1)兴奋:指动物体或人体内的某些组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后,由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

(2)兴奋的传导过程:

静息状态时,细胞膜电位外正内负(原因:K+外流)→受到刺激,兴奋状态时,细胞膜电位为外负内正(原因:Na+内流)→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流(膜外:未兴奋部位→兴奋部位;膜内:兴奋部位→未兴奋部位)→兴奋向未兴奋部位传导。

(3)兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的,这种电信号也叫神经冲动。

(4)兴奋的传导的方向:双向

5、兴奋在神经元之间的传递:

(1)传递结构:神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的,突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜

(2)传递过程:当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的突触小泡受到刺激,就会释放一种化学物质——神经递质。神经递质经扩散通过突触间隙,然后与突触后膜(另一个神经元)上的特异性受体结合,引发突触后膜电位变化,即引发一次新的神经冲动。(神经递质被酶分解)这样,兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元,引起下一个神经元兴奋或抑制(产生动作电位或不产生动作电位)。

(3)信号变化:电信号→化学信号→电信号

(4)传递方向:单向。

原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡内,只能由突触前膜释放作用于突触后膜,因此神经元之间兴奋的传递是单向的。(即:兴奋的传递方向只能是轴突→细胞体或树突,不能反向)

6、神经系统的分级调节

(1)各级中枢的分布与功能:

大脑:大脑皮层是调节机体活动的最高级中枢,是高级神经活动的结构基础。

小脑:有维持身体平衡的中枢。

脑干:有许多重要的生命活动中枢,如心血管中枢、呼吸中枢等。

下丘脑:有体温调节中枢、渗透压感受器(水平衡中枢)、血糖平衡调节中枢,是调节内分泌活动的总枢纽

脊髓:调节躯体运动的低级中枢。

(2)各级中枢的联系

神经中枢的分布部位和功能各不相同,但彼此之间相互联系,相互调控。一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应高级中枢的调控,这样,相应器官、系统的生理活动,就能进行得更加有条不紊和精确。

7、人脑的高级功能

位于大脑表层的大脑皮层,是整个神经系统中最高级的部位。它除了对外部世界的感知、运动中枢以及控制机体的反射活动外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。

语言功能是人脑特有的高级功能:

W区(书写性语言中枢):此区受损,不能写字(失写症)

S 区(运动性语言中枢):此区受损,不能讲话(运动性失语症)

H区(听觉性语言中枢):此区受损,不能听懂话(听觉性失语症)

V区(视觉性语言中枢):此区受损,不能看懂文字(失读症)

学习:神经系统不断接受刺激,获得新的行为、习惯和积累经验的过程

记忆:将获得的经验进行贮存和再现。

学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些蛋白质的合成。

短期记忆:主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关。

长期记忆:可能与新突触的建立有关。

第二节通过激素的调节

2、激素:由内分泌腺或细胞分泌的化学物质进行调节,就是激素调节。

3、人体主要激素及其作用

激素分泌部位

激素名称

化学性质

作用部位

主要作用

下丘脑

抗利尿激素

肾小管、集合管

调节水平衡

促甲状腺激素释放激素

垂体

调节垂体合成和分泌促甲状腺激素

促性腺激素释放激素

调节垂体合成和分泌促性腺激素

垂体

生长激素

蛋白质

全身

促进生长,促进蛋白质合成和骨生长

幼年缺乏,患侏儒症

幼年过多,巨人症

成年过多,肢端肥大症

促甲状腺激素

甲状腺

促进甲状腺的生长发育,促进甲状腺激素的合成和分泌

促性腺激素

性腺

促进性腺的生长发育,促进性激素的合成和分泌

甲状腺

甲状腺激素

(含I)

氨基酸衍生物

全身

促进新陈代谢,加速物质氧化分解;促进幼小动物的生长发育(包括中枢神经系统的发育),提高神经系统的兴奋性;

过多:患甲亢。

(婴儿时缺乏会患呆小症)

缺碘:患甲状腺肿,俗称“大脖子病”

胸腺

胸腺激素

免疫器官

肾上腺

肾上腺素

促进肝糖元分解而升高血糖、促进代谢,心跳加快、呼吸加快等兴奋剂

胰岛

B细胞

胰岛素

蛋白质

全身

降低血糖浓度(促进去路,抑制来源)

A细胞

胰高血糖素

多肽

肝脏

升高血糖浓度(促进来源,抑制去路)

卵巢

雌激素

固醇

全身

促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵,激发并维持第二性征等

睾丸

雄激素

固醇

全身

促进男性性器官的发育、精子的生成,激发并维持男性第二性征

激素调节实例1:血糖平衡的调节

1、血糖的含义:指血浆中的葡萄糖

2、平衡的原因:血糖的来源和去路保持动态平衡。

3、血糖的来源和去路:

4、调节血糖的激素:

(1)胰岛素:

分泌部位:胰岛B细胞。

作用:降低血糖浓度。

作用机理:①抑制肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖

②促进血糖进入组织细胞,并在组织细胞内氧化分解、合成糖元、转变成脂肪酸等非糖物质。(抑制2个来源,促进3个去路)

(2)胰高血糖素:

分泌部位:胰岛A细胞。

作用:升高血糖浓度。

作用机理:主要是促进肝糖元分解和非糖物质转化为葡萄糖(促进2个来源)

5、血糖平衡调节的主要过程:

6、调节方式:神经-体液调节

7、调节机制:负反馈调节。

8、糖尿病

血糖不平衡:过高—糖尿病。(过低—低血糖病)

(1)病因:胰岛B细胞受损或功能衰竭,导致胰岛素分泌不足造成的。

(2)症状:多尿、多饮、多食和体重减少(三多一少)

①多尿:糖尿病人尿液中含有大量的糖,在排出糖时,要带走大量的水,因而尿量增加,形成多尿。

②多饮:多尿造成体内缺水,细胞外液渗透压升高,于是口渴、多饮。

③多食:胰岛素具有促进血糖进入组织细胞,并分解释放能量的作用,糖尿病人胰岛素分泌不足,患者总感觉到饥饿而导致多食。

④体重减少:由于糖氧化供能发生障碍,使得体内脂肪和蛋白质的分解加强,导致机体逐渐消瘦。

(3)治疗:

①加强体育锻炼,注意饮食,不吃或少吃含糖类较多的食物;多吃含纤维素较多的食物。

②轻型患者可通过控制饮食,口服降低血糖的药物治疗;重症患者需要注射胰岛素。

③基因治疗将成为根治糖尿病的措施。

(4)检测:斐林试剂、尿糖试纸。

实例2、甲状腺激素分泌的分级调节

1调节过程(如右图)

2调节方式:神经—体液调节。

3调节机制:负反馈调节。

4、激素作用的一般特征:

(1)微量高效

(2)通过体液运输

内分泌腺没有导管,分泌的激素弥散到体液中,随血液流到全身,传递着各种信息。

(3)作用于靶器官、靶细胞

研究发现,甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用,而促甲状腺激素只作用于甲状腺。能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了,因此,体内源源不断地产生激素,以维持激素含量的动态平衡。

【特别提示】

激素既不组成细胞结构,也不提供能量,也不起催化作用,仅仅起着“信使”的作用,将生物信息传递给靶细胞,对生理生化反应起着调节作用。

5、激素间的相互关系:

●协同作用:不同激素对同一生理效应都发挥作用,从而达到增强效应的结果。

●拮抗作用:不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。

胰岛素——胰高血糖素(肾上腺激素)

第三节神经调节与体液调节的关系

1、体液调节:

是指某些化学物质,如激素、CO2 、H+等,通过体液的运输而对人体生理活动所进行的调节称为体液调节。体液调节中激素调节起主要作用。2

神经调节与体液调节的协调

实例1、体温调节

1、体温的概念:指人身体内部的平均温度。

2、体温的来源:体内有机物氧化分解过程中释放出来的热量。

3、体温相对恒定的原因:人体的产热和散热过程保持动态平衡的结果。

4、人体的产热和散热器官:

产热器官:主要是肝脏和骨骼肌

散热器官:皮肤(与皮肤中血管、汗腺的活动有关)

5、体温调节过程:

6、调节方式:

寒冷环境下:神经—体液调节,其中以神经调节为主;炎热环境下:神经调节。

7、体温恒定的意义:是人体生命活动正常进行的必需条件,主要通过对酶的活性的调节体现

实例2、水盐平衡的调节

1、水平衡的调节过程:

2、调节方式:神经—体液调节

【特别提示】

①下丘脑的部分神经细胞既能传到神经冲动,又能分泌激素。

7、神经调节与体液调节的区别与联系

(1)区别

作用途径

反应速度

作用范围

作用时间

神经调节

反射弧

迅速

准确、比较局限

短暂

激素调节

体液运输

较缓慢

较广范

比较长

(2)联系

?一方面,不少内分泌腺本身直接或间接地受中枢神经系统的调节;

?另一方面,内分泌腺所分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。

动物体的各项生命活动常常同时受神经和体液的调节。(神经调节占主导地位)

第四节、免疫对人体稳态的维持

1、免疫的概念:

是指机体识别和排除抗原异物性,维持自身生理动态平衡与相对稳定的功能。

高中生物必修三知识点总结.doc

高中生物必修三知识点总结 - 生物必修三《稳态与环境》知识点总结 细胞内液(细胞...[本文更多相关]

高中生物必修三知识点总结(人教版).doc

高中生物必修三知识点总结(人教版)_理化生_高中教育_教育专区。高中生物必修三(稳态与环境)人教版 第一节 细胞生活的环境 一、体内细胞生活在细胞外液中 细胞内......[本文更多相关]

高中生物人教版必修三知识点总结.doc

高中生物人教版必修三知识点总结 - 知识点总结 生物必修三《稳态与环境》知识点总结 第一部分 稳态 细胞内液(细胞质基质 细胞液) (存在于细胞内,约占 2/3)......[本文更多相关]

高中生物必修3知识点总结(完成)_图文.doc

高中生物必修3知识点总结(完成) - 高中生物学考基础知识汇总 必修 3 《稳态...[本文更多相关]

高中生物必修三前三章重点知识总结.doc

高中生物必修三前三章重点知识总结 - 高中生物必修 3 提纲 第1章 1、单细胞...[本文更多相关]

高中生物必修3知识点图解总结.doc

高中生物必修3知识点图解总结 - 必修 3 稳态与环境知识点 第一章:人体的内环...[本文更多相关]

高中生物必修三第一二章节知识点整理.总结.doc

高中生物必修三第一二章节知识点整理.总结 - 必修 3《稳态与环境》知识梳理(仅...[本文更多相关]

高中生物必修三前三章重点知识总结_图文.doc

高中生物必修三前三章重点知识总结 - 高中生物必修 3 提纲 第1章 1、单细胞...[本文更多相关]

高三生物必修三知识点总结.doc

高三生物必修三知识点总结 - 高三生物必修三知识点总结 第一章:人体的内环境与稳...[本文更多相关]

高中生物必修三知识点总结(彩色精华版).doc

高中生物必修三知识点总结(彩色精华版) - 高中生物必修三 第一章 人体的内环境...[本文更多相关]

高中生物必修三知识点总结(人教版复习提纲)_图文.doc

高中生物必修三知识点总结(人教版复习提纲) - 新海大张海风老师整理 高中生物必修三知识点总结(人教版复习题纲) 第一章:人体的内环境与稳态 第1节细胞生活的环境......[本文更多相关]

高中生物必修三知识点总结有实验.doc

高中生物必修三知识点总结有实验 - 生物必修 3 稳态与环境知识点汇编 第一章:...[本文更多相关]

高中生物必修三第一二章节知识点整理.总结精品资料.doc

高中生物必修三第一二章节知识点整理.总结精品资料 - 必修 3《稳态与环境》知识梳理(仅供参考,以教材为蓝本) 第一单元 人体的内环境和稳态 第二章 生物个体的......[本文更多相关]

高二生物必修三第三章知识点总结.doc

高二生物必修三第三章知识点总结_理化生_高中教育_教育专区。高二生物必修三第三章知识点总结 精心整理 以下是为大家整理的关于《高二生物必修三第三章知识点总结......[本文更多相关]

高中生物必修三学业水平考试知识点总结.doc

高中生物必修三学业水平考试知识点总结 - 高中生物必修三学业水平考试知识点总结 第一章 人体的内环境与稳态 第一节 人体的稳态 一、稳态的生理意义 1、内环境:......[本文更多相关]

高中生物必修一第三章知识点总结.doc

高中生物必修一第三章知识点总结 - 第一章第一节 从生物圈到细胞 1.细胞:是生...[本文更多相关]

高中生物必修1第三章知识点总结.doc

高中生物必修1第三章知识点总结 - 第三章 细胞的结构和功能 第一节 生命活动的...[本文更多相关]

人教版高中生物必修一第三章知识点总结.doc

人教版高中生物必修一第三章知识点总结 - 必修一(第一节) 细胞膜——系统的边界知识点总结 一、制备细胞膜的方法(实验) 原理:渗透作用(将细胞放在清水中,水会......[本文更多相关]

高中生物必修3知识点总结(完成)_图文.doc

高中生物必修3知识点总结(完成) - 高中生物学考基础知识汇总 必修 3 《稳态...[本文更多相关]

高中生物必修三前三章重点知识总结_图文.doc

高中生物必修三前三章重点知识总结 - WORD 格式整理版 高中生物必修 3 提...[本文更多相关]

高中生物必修一知识点总结.word.txt

高中生物必修一知识点总结.word - 高一生物考试重要知识点 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理: 1病毒没有细胞结构,但必须依赖(活细胞)才能生存。 ......[本文更多相关]

生物必修一知识点.txt

生物必修一知识点_理化生_高中教育_教育专区。生物必修一知识点 生物必修一知识点第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞知识梳理: 1病毒没有细胞结构,但必须依赖(......[本文更多相关]

七年级上册知识点梳理第二章 观察生物 - 百度文库.txt

高二生物知识点总结 7页 高中生物必修三知识点总... 6页 生物名家6 6...七年级上册知识点梳理第二章 观察生物 七年级 知识点 生物 dktiansha |2013......[本文更多相关]

生物思维导图.txt

生物思维导图_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区。如有不全,请补充高一生物必修(1)知识点整理 第一章 走近细胞 第一节 从生物圈到细胞 一、相关概念、 细......[本文更多相关]

新课标湘教版高中地理必修三知识点总结.txt

新课标湘教版高中地理必修三知识点总结_高二政史地_政史地_高中教育_教育专区。课标湘教版高中地理必修三知识点总结 手机电子书格式 手机也可以学习了 ......[本文更多相关]

人教版高中化学必修2全册知识点和练习 - 百度文库.txt

第一节 元素周期表 一、元素周期表的结构 周期...高中生物人教版必修知... 高中化学人教版必修 高中...高中数学必修五(人教版)知识点总结。 3.3 分422......[本文更多相关]

高中化学学习口诀大全 - 百度文库.txt

32页 高中化学重要知识点梳理... 13页 化学口诀 3页 猜你喜欢 加入文库...顺口溜大全 提高英语 高中化学方程式大全 高中化学知识点总结 中学生物 化学元素表......[本文更多相关]

中学学习网站大全 - 百度文库.txt

实用文档 求职/职场 总结/汇报 党团工作 资格考试...高中学习计划建议 3页 教育网站大全http 9页 二建...http://www.shengwu.com.cn" 中学生物教学网 htt......[本文更多相关]

课题:算法的概念 - 百度文库.txt

重点:如何分析算法 算法的概念 算法的表示 难点...三、 简单算法举例 为了理解如何设计算法 下面举...五、 归纳总结 算法的概念; 算法的描述; 算法......[本文更多相关]

[高中生物必修三节知识点整理总结]相关文章:

  • 高一生物必修一知识点总结整理
  • 高一生物必修一知识点总结整理
  • 高一生物必修一知识点总结整理版)
  • 高一生物必修一知识点总结整理版)
  • 高中生物必修三第一二章节知识点整理.总结
  • 高中生物必修三第一二章节知识点整理.总结
  • 高中生物必修3稳态与环境知识点总结(整理人陆保宗)
  • 高中生物必修3稳态与环境知识点总结(整理人陆保宗)
  • 人教高中生物必修一第五章第3节细胞呼吸知识点总结
  • 人教高中生物必修一第五章第3节细胞呼吸知识点总结
  • 高一生物必修二知识点整理总结
  • 高一生物必修二知识点整理总结
  • 人教版高中生物必修一知识点复习整理总结
  • 人教版高中生物必修一知识点复习整理总结
  • 高一生物必修一知识点总结(整理版)
  • 高一生物必修一知识点总结(整理版)
  • 高中生物必修3稳态与环境知识点总结2013(整理人
  • 高中生物必修3稳态与环境知识点总结2013(整理人
  • 人教高中生物 必修一 第五章 第3节 细胞呼吸知识
  • 人教高中生物 必修一 第五章 第3节 细胞呼吸知识
  • 高中生物必修三节知识点整理总结相关搜索
    最新推荐
    热门推荐