关于幼儿绘本阅读中的情感教育策略

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

幼儿期是一个孩子情感发展的关键时期,对于孩子早期的情感教育,幼儿园和家庭应给予重视,这样有利于为其一生打下良好的情感基础。幼儿绘本能够贴近幼儿生活和年龄特征,进而唤起幼儿对阅读的渴望,对幼儿“情感、态度、价值观、纯洁心灵”的成长有着独特和不可替代的作用www.07swz.com防采集请勿采集本网。

关于幼儿绘本阅读中的情感教育策略

绘本作为幼儿早期阅读的重要资源,许多作品中都包含了人类丰富的情感经验,借助其中符合幼儿年龄发展需求和特点的相关作品,充分挖掘作品中的社会情感价值,唤起幼儿的情感共鸣,可以促进幼儿健康

作者:叶锦红

这个美妙的儿童故事绘本,让孩子们摆脱束缚激发无穷的想象力,每一页米莉的帽子都有不同的变幻等待孩子们的发现。本书用烂漫可爱的笔触描绘了一个叫米莉的小女孩,拥有一顶可以神奇变幻的帽子漂亮的孔雀、

来源:《读与写·教师版》2019年第02期

孩子读绘本的好处: 读绘本里的图,是儿童观察力发展的重要途径,也是培养想象力和审美情趣,这才是绘本阅读最珍贵的地方。参考资料来源:人民网-孩子读绘本好处多 常见误区要注意

????????摘要:现在大部分家庭都是比较重视孩子的幼儿教学,对于孩子们的启蒙教育都比较重视,因此,幼儿教育的好坏关系到孩子未来的智力发展和成长,甚至还关乎着国家未来的发展。所以说,我们一定要重视孩子们的幼儿教育,对于孩子学习的事情不能马虎。本文主要围绕着幼儿教学中绘本阅读教学中的情感教育进行的探究。

幼儿园开展绘本阅读对发展幼儿的各方面能力来说是至关重要的,也是必要的,在此过程中教师要充分把握幼儿的身心发展规律,抓住幼儿的发展特点开展绘本阅读。一、绘本及绘本阅读的概念 绘本又称“图画书”

????????关键词:幼儿教学;绘本阅读;情感教育

因此,我们应在幼儿绘本阅读中运用情境教育理论,努力为幼儿创设一个与绘本相匹配的鲜活、有趣、丰富的阅读环境,让幼儿在充满情感与魅力的情境中感受绘本阅读的愉悦,成长为阅读爱好者。(一)创设多元绘本

????????中图分类号:G613.2 文献标识码:A 文章编号:1672-1578(2019)02-0019-01

????????随着现代人们的生活水平逐渐提高,对于知识的文化程度也在随着时代的发展在不断地变化,现代人们对于幼儿教育非常重视,认为教育就要从娃娃抓起,不能输在起跑线上。因此要如何提高教学质量已经成为老师、家长以及社会共同关注的话题。在幼儿教学中绘本教育是一种主要的教学方式,它可以提升教学质量,能帮助幼儿学习更多地阅读知识,还能在教学中培养幼儿的情感。

????????1.绘本阅读在幼儿教学中的意义

????????绘本阅读教学能够加深儿童对于文学故事的理解。在幼儿园儿童所用的绘本书籍一般都是由绘本大师亲自设计和手绘的,这种手绘画面与计算机设计的画面还有很大的区别。计算机绘制的画面一般都比较工整,比较生冷,而由大师所绘制的画面就比较柔和,比较符合儿童智力发展的水平,这样的设计效果能够带给儿童很大的视觉冲击和心灵情上的震撼效果,对于儿童的画面审美、情感、文化素养以及人格上面都有着一定的影响。

????????2.在幼儿教学中选择适合幼儿情感阅读的绘本

????????2.1根据幼儿的年龄段来选择绘本

????????在幼儿教学中,要根据幼儿的不同年龄段和实际情况来选择适合幼儿学习的绘本。幼儿成长和智力发展是一个漫长的过程,不能一蹴而就,要慢慢发展,让幼儿在不同的年龄段看不同阶段的绘本,再选择不同类型的绘本,让孩子们能够在不同阶段学习到新的知识。

最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>原发布者:龙源期刊网【摘要】幼儿教育历来就受到人们的多方关注,因为幼儿的成长和教育,直接关系到了整个国家的未来和发展,是重中之重的事情。在教育事业不断发展的今天,我们应该更加重视幼儿教育问题,所以,笔者在本文将主要针对幼儿绘本阅读中的情感问题进行探究,希望能够对于幼儿绘本阅读中的情感教育研究所有帮助和启迪。【关键词】幼儿;绘本;阅读;情感教育;研究【中图分类号】G612;【文献标识码】A;【文章编号】2095-3089(2015)05-0087-02前言:曾经一位著名的捷克教育家,夸美纽斯提出过“告诉孩子什么,不如让孩子亲眼看见什么”,这句话在当时并不怎么受到人们的关注,但是在1658年他编写了著名绘本《世界图解》,这本完全利用拉丁文写作出来的教科书,是用各种动物的响声来介绍24个字母的,这种全新的解释方法打破了以往人们对书的传统定义,这对当时的西方教科书和儿童读物产生了重大影响,被学者们公推为第一本儿童绘本。由此可见,幼儿绘本阅读中的情感教育对于幼儿的教育是从很早以前开始的,但其研究并不十分彻底,所以,笔者在本文将主要针对提高幼儿绘本阅读中的情感教育研究问题进行一系列的探讨,希望能为提高幼儿绘本阅读中的情感教育研究做出一点贡献。我们现在处于信息大爆炸的内容来自www.07swz.com请勿采集。

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