互联网时代大学生思想政治教育剖析

来源:互联网 编辑: 张倩 手机版

互联网时代大学生思想政治教育剖析

作者:龚光雄

来源:《商情》2010年第11期

????????[摘要]当前,正是中国互联网产业实现整体起飞的重要时期,3G、物联网、4G时代的相继来临,无疑对我们在校的大学生产生着深刻的影响,认清目前新形势,新变化,理清我们的新思路,对我们年轻的大学生将产生深刻的影响。

????????[关键词]互联时代 大学 思政教育

????????

????????据中国国家商务部信息化司司长李冀奇在第四届APEC电子商务工商联论坛上透露,截止到2010年3月底,我国网民用户总数达到4.04亿,互联网普及率大30.2%,博客人数达到4700万。在校大学生上网的比例达100%,平均上网长3小时以上,男生多余女生。调查时显示,57.5%的大学生正在玩游戏等等。如何把握互联时代的思想政治教育,如何保证我们年轻的大学生健康的成长,保证他们既成人又成才,使他们个个成为对社会又用的人,是本文研究的核心问题。

????????一、互联时代思政教育的意义

????????任何一个时代的进步,都是伴随着不断的技术革命和文化的提升而得到发展的,从50年代第一课人造卫星,到80年代的大哥大到BP机,再到现在的互联繁荣时代,无不体现着人类对未知领域的探索和发掘。而他的功臣,当数无数的年轻人,无数有思想有灵感的年轻的大学生们孜孜不倦的追求,对未来世界的创造和把握。

????????当代大学生本身思想活跃,求知欲望强,有着一定的接受信息的能力,对各种知识信息和社会思潮反应敏锐,具有比较独立的主体分析判断能力,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增加。当前高校的思想政治教育面临着许多新情况、新问题、新挑战,需要引起各方面的高度重视。这就对我们的教育模式提出了新的要求。

????????二、互联时代思政教育现状

????????1.亟待跟上互联时代步伐,熟悉互联网

????????互联网尤其自身独特的特点,我们每一名管理者,做足互联网知识,才能做到有的放矢。表现为以下特征,网民既是网络的使用者、消费者、创造者,网络的“平民化”成为潮流,精英时代一去不返;网民之间的交互基于“关系”展开:同学、生意、表达、倾听、交友等;网络渠道免费,内容为王;网友希望更多的集成服务,一站式服务和更专业的服务,而非泛泛的门户;网友体验高于一切,以网友为中心的互联网公司将在下一波竞争中获胜,哪些仅仅依靠吆喝的、不能体现出网络技术创新特征的公司将逐步丧失竞争力;互联网和通信业将进一步融合,传统通信成为通路提供者,通信公司和互联网公司的合并将会出现;视频、手机互联网、宽带互联网、物流网、3G、4G将相继到来成为主流。

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