浅论西部中等职业学校师资队伍建设的策略

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浅论西部中等职业学校师资队伍建设的策略

作者:张好贤

来源:《文教资料》2011年第34期

????????摘 要: 师资力量薄弱,是西部中等职业学校普遍面临的难题。破解西部中等职业学校师资薄弱的难题,可以采取如下策略:完善和落实中等职业学校师资力量建设的政策;多渠道引进中等职业学校师资;加强对现有师资的培养培训;加强中等职业学校师资培养培训基地建设;加强东西合作;多方采取措施,提高教师地位和待遇,稳定教师队伍。

????????关键词: 中等职业学校 师资队伍建设 策略

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????????近年来,随着国家大力发展职业教育的一系列举措的积极推进落实,西部中等职业教育取得了较大的发展,办学条件得到了较大改善,招生人数大幅增长,毕业生供不应求,出现了喜人的局面。但是,西部特别是欠发达地区的许多中等职业学校出现了教学场地不足、实训基地不足、师资紧缺等严重问题。教学场地不足和实训基地不足等问题,随着各级政府对职业教育资金投入的不断加大,会在较短时间内得到改善,而师资力量薄弱的问题,是今后西部各中等职业学校亟待破解的难题。

????????西部地区中等职业学校师资队伍不足的问题表现在如下两个方面:一是教师数量不够。近年来,我国各中等职业学校取得了快速发展,招生规模不断扩大,在校生人数急剧增加。但是,由于财政困难、编制吃紧等原因,各中等职业学校教师的编制却没有相应增加,不少公办职业学校出现了教师数量严重不足的问题,不得不聘请大量社会人员来校任教。二是教师素质相对不高。随着职业教育的飞速发展,一些新专业、新课程在中等职业学校不断增加,而配套师资却得不到补充,在职教师改教或低薪聘用人员承担繁重教学任务成为常态,而既有坚实的理论基础又有丰富的实践经验的职业教育教经验的“双师型”教师,西部地区目前还十分缺乏。“双师型”教师的缺乏,在很大程度上影响了中等职业教育办学质量,严重制约了西部地区中等职业教育的发展。

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