小学科学教师业务考试试卷及答案范文

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

小 学 科 学

  时量:120分钟 满分:100分

  注意事项:

  1.答题前,请按要求在答题卡上填写好自己的姓名、所在单位和准考证号。

  2.答题时,切记答案要填在答题卡上,答在试题卷上的答案无效。

  3.考试结束后,请将试题卷和答题卡都交给监考老师。

  第Ⅰ卷:选择题(40分)

  一、单选题(20分,每小题2分。每小题只有一个最符合题意的答案。答对计2分,多答、错答或不答计0分)

  1.新一轮基础教育课程改革的理论基础包括: B

  A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论。

  B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论。

  C.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论。

  D.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论。

  2.日常教学活动中,教师应该引导学生做到“举一反三”、“触类旁通”、“闻一知十”,这种现象在教育心理学上称为: A

  A.迁移。 B.同化。

  C.顺应。 D.模仿。

  3.在教学活动中,教师不能满足于“授人以鱼”,更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视: B

  A.传授学生知识。 B.发展学生能力。

  C.培养学生个性。 D.养成学生品德。

  4.小学生在识字的初级阶段,容易把一些笔画相近或相似的字读错,如把“入口”读成“八口”,这说明小学生: A

  A.感知能力不成熟。 B.注意能力不健全。

  C.记忆能力不深刻。 D.思维能力有欠缺。

  5.根据学生的身心发展特点,小学、初中、高中不同学段的德育工作有相应的侧重点,其中,小学阶段的德育重点主要是: B

  A.基本道德知识的理解与掌握。

  B.日常行为习惯的养成与实践。

  C.道德理想信念的培养与指导。

  D.人生观价值观的选择与确立。

  6.进城务工的张某夫妇超计划生育一女孩,今年已满六岁,由于没有准生证,他们临时住所附近的一所小学及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违背了: B

  A.《中华人民共和国教师法》。 B.《中华人民共和国义务教育法》。

  C.《中华人民共和国劳动法》。 D.《中华人民共和国计划生育法》。

  7.小敏是班上的学习委员,学习一直非常努力,成绩名列前茅。在一节自习课上,她遇到一道数学计算试题,半节课过去了还没做出来,正着急时,忽然听到有个同学说“她越来越笨了”。小敏心里咯噔一下,琢磨他是在说自己吧,然后就不断地想自己是不是变笨了。从那以后,小敏很在意别人说什么,而且总觉得是在说自己,非常难受,后来朋友跟她开玩笑也耿耿于怀。整天被一些无关紧要的事占着脑子,乱糟糟的,头都快炸了。你认为,小敏同学的心理问题是中小学生常见: C

  A.焦虑症。 B.恐惧症。

  C.强迫症。 D.抑郁症。

  8.袁老师中途接手小学三年级3班的班主任,有几个学生经常缺交数学作业,经过了解,发现只要题目难一点或计算量大一点,这几个同学就不能按时完成作业,不仅如此,在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话,可在全班进行: B

  A.积极的情感教育。 B.意志品质的培养。

  C.人际交往教育。 D.良好性格的教育。

  9.教师提问学生,要求学生列举砖头的各种用途。学生给出的可能的答案是:建房子用的材料、打人的武器、用于垫高、用于固定某东西。这种寻求答案的思维方式是: A

  A.发散思维。 B.形象思维。

  C.抽象思维。 D.直觉思维。

  10.健康是现代社会人们追求的重要目标,拥有健康并不意味着拥有一切,但失去健康则意味着失去一切。1989年世界卫生组织认为健康应包括: D

  A.躯体健康。 B.躯体健康和心理健康。

  C.躯体健康、心理健康和社会适应良好。

  D.躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

二、学科专业知识(20分)

  (一)多选题:(共14分,每小题2分。每小题有一个或多个符合题意的答案,全对计2分,少答计1分,不答或答错计0分。)

  11、以下哪几项是小学科学课程改革的基本理念? ABD

  A、科学学习要以探究为核心。

  B、科学课程应具有开放性。

  C、科学教育应开发课程资源

  D、学生是科学学习的主体。

  12、动物细胞中所没有的结构是: B

  A、 细胞膜 B、细胞壁 C、细胞质 D、细胞核

  13、下列动物的生殖方式属卵生的有: AD

  A、 乌龟 B、蝙蝠 C、鲸 D、鸭

  14、关于电磁铁的磁性,下列说法正确的是 BC

  A、电磁铁的磁性强弱与通过的电流大小无关

  B、电磁铁的磁性强弱跟线圈匝数有关

  C、电磁铁通电时有磁性,断电时无磁性

  15、如果把手放在炉火正旺的火炉上烤火,你会感受到手一下子热起来了。火炉中的热主要是通过什么方式传递到手上的。 C

  A、传导 B、对流 C、辐射

  16、下列变化中只含物理变化过程的是 AB

  A、蜡烛熔化 B、太阳晒干地面上的水

  C、铁生锈 D、水果发霉

  17、如图所示:小明用滑轮组提升240N的物体,他至少要用多大的拉力(F)才能提起 ?(摩擦力及滑轮重均忽略不计) B

  A、120N B、80N C、60N

  (二)判断:(共6分,每小题1分)

  18、如果电路中各用电器是逐个顺次首尾相连的,此电路就是并联电路。 ( F )

  19、绿色植物能在阳光下制造淀粉和氧气,同时吸收二氧化碳。 ( T )

  20、沉到水底的物体只受到重力,没有受到浮力。 ( F )

  21、停止敲锣后,还能听到锣声,说明物体不振动也发声。 ( F )

  22、杆秤是利用杠杆原理做成的,当秤砣上不慎沾上了泥土,秤同一货物,其读数比正常值大。 ( F )

  23、人类对地球的认识经历了漫长的历史,许多科学家作出了巨大的贡献。其中著名的天文学家哥白尼写下了伟大的著作《天体运行论》,创立了“日心说”。 ( T )

第Ⅱ卷:非选择题(60分)

  三、公共知识(10分)

  24、认真阅读以下材料,回答文后的问题:

  材料一。“明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。”不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。

  材料二。“所谓教师之主导作用,盖在善于引导启迪,使学生自奋其力,非谓教师滔滔讲说,学生默默聆听。”——叶圣陶

  材料三。 张同学从小酷爱天文,每次向家长和教师提出的问题都与天文有关,家长认为孩子满脑子奇思异想,对他们认为的主科语数外下功夫太少,会影响他将来的学习、升学与就业,多次横加阻拦。班主任则认为张同学有天文的潜质,便建议张同学自己做一个人生规划设计,并联合家长、自然学科教师共同指导,使张同学正确处理好了学科学习与业余爱好的关系。后来,张同学考上了北京师范大学,几年后硕士毕业,分配在北京天文馆工作。

  (1) 分析材料一,反思“课堂上比安静更重要的是什么?” 你认为在新课程背景下应该树立什么样的教育观?(3分)

参考答案:

  ①课堂里没有秩序、没有纪律是不行的,但秩序和纪律都是手段,不是目的;②过分地强调安静并不科学;③让学生喜欢学习、学习得更好(让学生健康地发展/让学生积极地思考/……)比让学生安静更重要。应树立育人为本的教育观。

  (2)教师是学生建构知识的忠实支持者。材料二,叶圣陶先生提出了什么样的教师观?在新课程改革的教学实践中,我们应该怎样落实这一先进的教师观?(3分)

  参考答案:

  叶圣陶先生一语道破了教师主导的教师观。落实主导性的教师观,在新课程改革的教学实践中需要做到如下四个方面:①启迪学生做人;②引导学生会学习;③激励学生会思考;④指导学生能实践。

  (3)材料三中,班主任有着什么样的学生观?请结合新课程改革的实际,略谈如何突出这一学生观?(4分)

  参考答案:

  班主任老师有着主体性的学生观。

  在新课程改革实践中,突出学生主体性要提倡学生全体发展、自主发展、全面发展和个性发展。

四、学科专业知识(50分)

  (一)填空:(共12分,每小题2分)

  25、我国古代的四大发明是(火药)、(指南针)、(造纸术)、(活字印刷术)。

  26、湖南有一位世界著名的科学家(袁隆平),他研究的(杂交水稻)被西方世界称为东方魔稻。

  27、人的心脏中有四个腔,它们分别是(左心室)(右心室)(左心房)(右心房)。

  28、种子萌发所需的三个外部条件是:适宜的温度、(水分)和(空气)。

  29、太阳系共有(八)大行星,按它们与太阳的距离由近到远依次是:(水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星)

  30、温度是表示物体的(冷热)程度,实验室有的温度计是根据(液体的热胀冷缩)性质制成的。

(二)简答:(共12分,每小题3分)

  31、我们在教学《地震》一课中,要让学生知道地震发生时自我保护的一些措施。那么地震发生时,应该如何进行个人防护?(至少写三条)

  参考答案:

  保持清醒冷静头脑,做出敏捷反应。(1)可选择桌子底下或床下等地方躲避。(2)可选择卫生间等小房间墙角躲避。(3)要关闭电源、关闭煤气、熄灭炉火。(4)不能乘电梯。(5)当大地震后利用两次地震之间的间隙,迅速撤离。(6)如果在户外,就迅速远离高压线、大树、建筑物等,然后跑到开阔的地方。

  32、小实验:用小玻璃瓶装满水,盖好塑料瓶盖,放到冰箱冷冻柜中,第二天打开冷冻柜看到什么实验现象?为什么?

  参考答案:

  (1)瓶盖被顶开、顶坏或瓶子破裂,瓶内水结成冰后溢出了瓶口。

  (2)水凝固成冰后,密度减小,体积增大。

  33、分别写出人体的感觉器官及其作用。

  参考答案:

  (1)耳:听觉作用 (2)眼:视觉作用 (3)鼻:嗅觉作用

  (4)舌:味觉作用 (5)皮肤:触觉作用

  34、李同学将呼出的气体吹进澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。这是由于生成了白色的碳酸钙沉淀。请写出该反应的化学方程式:

  参考答案:

  CO2+Ca(OH)2 =CaCO3↓+H2O

  (三)论述题(26分)

  35、(14分)课程标准是学科教学的纲领性文本。请根据《科学(3-6年级)课程标准(实验稿)》(以下简称《课标》)回答下列问题:

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