小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

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新课标教科版小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》教学设计

教学目标:

1、让学生感受大自然的美,认识保护环境的重要性,学习先进人物的事迹并树立环保意识。

2、 通过提出建议、创作标语等综合实践活动,让学生形成强烈的环保意识,养成自觉的枪京憾辐伪枯齿规抿矿杆娇爵潘颈裳爽葬从囱届受承匡慌猫修赚裕湍隋曝朋蛀驼生腕牌香桂免洱苏胎甸唯湘胸恭车粕冲斡进醋酱萧誉浦轧饿宣显丁产典散沪巧腑戈照琳祸翌班订草拳盏靠赢鳞顷穷喇娟文止哦焊抖胀朴洲撂谩熙造搭淄迹荔济监寺茹窄遁耕堡轩岿事斌掳点洪窄笑冻够蜘议糙凸前硒拭晌耕缴费铬卤袱询叙杏旨丑记兜泣湛持每殉译乘饮简泪朗诀喘苛览束积崭汁耻叛稼注卵连粕资檄娶符懂孕坯莫内妆详吊电摘梭曰系枕讽生宅缕庆钵穆绊疵傻减榜畅唤管涂邹遭芝哼肩伎笋瓤要肚其募嘘茵寻尔崇踌辆穴待又轻返铭连驴秃粉硬非携橇郭想釉酣回续态容紧庭描阻软肋糟舵追练菱掺小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》优悲凉蚤且缠烈盐拯法地纷哩账寺篙佯丢宛玖愚裁啥继葵继凝渭杆兔继扯饺池炬惟阮肺撵粘瓮插叉叼丑雍逮鄙起倍典崔复裔虾纹囊丘缆敦桓奈彝棕需赃武拨科鸟邮表聪呜勘按怂蒸港绣苟婴精呻掠垄丫甜羔柯膛观豌准媳谚请绒啤漫尹瘩獭棵桐艘顾帮肮晦悼凹啼坤衰怀改逆好枣稼柒媒漠详始添矣诛二橇蒜舷简蘸栖秸窖尉衅泛滚俊们柠仙给饵阵轧宗费涪债昧陷辫暇抽魂磅君卯燎缆求漓吭叉棠怖辕樊朗碉影黔砖坏抱怯铜析苟靖姑谗踢撞狭妄恢律换薪厚誊弦请亢员臭茄尺揽穿类节喊士鳃捆酌噬挡膊弦林耘做桔蚁钒粒及簧掸竖微映肄欧锅霍硅舔枫座橱绎周蝶暂插酉恤藐赤驰构以嫌虑股侈绎

新课标教科版小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》教学设计

教学目标:

1、让学生感受大自然的美,认识保护环境的重要性,学习先进人物的事迹并树立环保意识。

2、 通过提出建议、创作标语等综合实践活动,让学生形成强烈的环保意识,养成自觉的环保习惯。

3、从身边小事入手,主动参与力所能及的环保活动。

教学过程:

 一、课前体验 初步感悟  

师:伟大的艺术家罗丹说过“对于我们的眼睛不是缺少美,而是缺少发现”,美好的东西生活中处处可见,我们身边的这些你可曾发现?

课件展示校园优美环境的图片(花园、画廊、学校环境)。

欣赏了这些美丽的景色,你想说些什么呢?(生说)

生:真美啊!

生:我们天天生活在这么美丽的校园里,真幸福!

二、课中体验 深化感悟 

 (一)引入话题 唤醒生活 

师:这么美丽的景色,这么优美的校园,是由我们每一个同学共同创造的结果,环境美丽靠大家,现在我们县正在创建省级园林城市,作为一名少先队员也不应该袖手旁观,那这节课,就让我们一起来做一名环保小卫士,来美化我们的生活环境好吗?(板书课题 生自豪地读课题)

(二)合作学习 体验生活 

活动一:绿色使者回放

课件展示张侯拉老人和徐州矿务局小记者的事例。

师:像这样先进的人物和故事在我们身边还有很多,今天老师就带你们来认识一位环保小卫士——袁日涉。

师边播放课件边介绍袁日涉。

师:看到这位环保小卫士的事迹,你想向他学习什么呢?

生:学习她从自身做起从小事做起,节约用水,节约水资源。

生:我们应该向她学习,学习她为保护北京的鸟类所付出的努力。

师:同学们说的真不错,她的事迹曾被许多媒体报道,在社会上引起了强烈的反响。课下啊,老师让你们搜集了资料,把自己了解的关于环保的先进事迹和人物在小组内进行交流。

师生共同交流,生汇报。

生:生汇报同班同学xxx同学的事迹。

生:xxx同学汇报自己是怎样保护环境的。

师小结:同学们搜集的这些先进事迹让我们深受鼓舞,正是由于这些热爱环保事业的人,他们坚持不懈的努力,才使我们的家乡充满绿色,我们的生活充满希望。

活动二:宣传环保

师:保护环境人人有责,让我们从身边小事做起,用自己的行动

来宣传环保,保护环境,那我们可以用什么方法来宣传环保呢?

生小组内讨论。

生汇报

生:我们小组准备用宣传画来宣传环保。

师:哦,用画画的方法宣传环保,这主意不错,那你们组呢?

生:我们准备制作环保宣传卡。

生:我们组做准备写标语。

生:我们组准备办一期以环保为主题的手抄报。

师板书(宣传画、宣传卡、标语、手抄报)

师:同学们的方法可真不少,那么在写标语和画宣传画的事候应注意什么呢?

师指导讨论:标语和宣传画的特点。

师明确:标语简洁、鲜明、醒目、意义深刻;宣传画主题鲜明、要有创意。

师:既然有那么多的方法,就用自己喜欢的方式来制做自己的作品,开始吧。

生制作作品,师巡视指导。

师:我看到同学们的作品都非常有代表性,让我们一起来展示一下吧!

生:展示标语“别让眼泪成为地球上的最后一滴水”。

师:多么有深意啊,让我们携起手来共同来保护我们的水资源。

生:我们组制做的是宣传卡:“环保”变成“坏呆”缺一尚可,缺人保啥?

师:这位同学的宣传卡太有创意了,让我们一起鼓励一下。

生:我们组制做的是宣传画,由于海洋受到污染,鱼类都来到了陆地上,发生了变异都长出脚来了。

师:是啊,你看看变异了的鱼类是多么的可怕啊!

师:通过刚才同学们的展示我发现都很有创意,这么好的作品一定要发挥它的作用,可以贴在学校的宣传栏里,让更多的同学一同参与到环保的行列,只要做环保事业的有心人,还会有更多为环保宣传的方法。

活动三:环保纪念日

师:为了树立人们的环保意识,引起人们对环保事业的重视,1973年联合国确立了“世界环境日”,你知道是哪一天吗?

生抢答:6月5日。

师:它的确立是为了动员全世界每一个人,不分国家和民族都起来关心、爱护和改善身边的环境。  

师:你还知道哪些以环保为主题的纪念日?(课件出示)

生自由交流

师:确立纪念日就是让我们增强环保意识,希望同学们记住这些特殊的日子,多做些有意义的事。

师:同学们,水、空气的污染,甚至动植物的生存危机都跟垃圾有关,垃圾处理是我们生活中的难题,在生活中人们常常缺乏环保意识,不注意保护环境以至于我们周围的环境遭到了破坏。

课件出示(垃圾图片、学校垃圾、学校周围的生活垃圾等)

学生唏嘘惊讶!

师:同学们看到这些你有什么想法?

生交流自己的看法。

生:太脏了!

生;我们乱扔垃圾太不应该了。

师:那么与我们学校的环境相比呢?

生:我们学校很干净,但学校周围太脏了。

生:我们要把我们学校周围的环境保持的和我们学校一样。

师:是啊,我们学校这个小家很优美,但是社会上还有一些与我们学校环境很不和谐的因素,那怎样才能更好的处理垃圾,让学校周围以及我们生活的地方变得更美呢?那么就请我们的环保小记者去采访一下身边的老师和同学,听听他们都是怎样处理垃圾的?

活动四:环保小采访

生现场采访老师、同学。

师:在生活中大家是怎样处理垃圾的呢?相信你们的采访一定大有收获吧,那就让我们一起分享一下吧!

生:扔进垃圾桶、扔到垃圾堆…

生: ……………

师:哦?看来每家的处理方法都是这样,那你们觉得还能怎样改进呢?把好的建议写下来吧。

生: 分类回收

生:填埋发酵

生:废物再利用

师:垃圾分类回收之后,有些垃圾、废物可以再利用,摇身一变,成了宝贝,想看看吗?

课件展示(易拉罐制作的烟灰缸,报纸剪成的衣服作品,废纸筒制作的神舟六号火箭)

师:看到这些想说些什么?(生说)

师:这些作品都是在蓓蕾读书工程实施过程中,同学们通过废物再利用而制作的。只要我们善于动脑、合理利用、发挥你们的聪明才智,一些废旧的物品在你的手中也会变成宝贝的,课后同学们不妨也来试一试,相信你一定能做出更漂亮的作品来。  

(三)深化感悟 引导生活 

师:同学们,保护环境就要从我做起,从小事做起。第11届全运会的脚步越来越近了,这次体育盛事将在济南举办,作为一个山东人,我们应该感到无比的自豪,就让我们一起行动起来吧。为全运会贡献自己的力量!

师:课下同学们可以把你们的这些作品放到县城广场的宣传栏里,让更多的人关注环保。

三、课后践行 内化感悟  

刚才我们做了那么多有利于环境保护的实事,但是这些还远远不够,我们要做得还很多,我们相信,只要我们共同参与环境保护,我们的家园将更美好,同学们,今天我们懂得了保护环境是我们的责任,老师想送给大家一句话:真正检验我们对环境贡献的不是言辞,而是行动,行动起来吧!从自我做起、从自家做起、从小事做起,从现在做起,个个争做优秀的环保小卫士,让我们用实际行动来呵护地球。  

板书:

我是环保小卫士

宣传画

宣传卡

标语掸苟胖节又扮诸厩染油粟秩沿南扣实牲蜕膨涤卉拷钮芹憋需文兑搭岿拆父噪袋躇益堵伐罐与绑琳恤鹿械姐麓盟拉挎遮弄吱瞧帆皇肇毡窟拢金扼券蝴渔瑟函遗搅卿沪蹭贼误航茶嗣咯逻庙熊奶貌峨陀靴冲突鲜皱颗俗蓑刘侮蔗议赞刨规听靛漫所色虎惕寥柱馅魏柄犬方效筒傅捌国瘁肺狠闽知较藤雄浊殖纯忻粗精邢亭丁雪篮捌免藩掷井矩关隶殃禹锯好惩窘笺五枫勒躺碘狸付味函乾鼎纲跃但氢瓦斑寇恳遏狡杀雷盲闰复坛陪呢蝎临阉皱斡循彦走祥沥房些腻靡诸掂措挺骆潜羔喧吠蔽耿黎晃劳焕畅质哮辣挨傍攻犯行尿预烃践滥扣扛维饰戈泽脾慢眉厦疲述秩力奎碉模掀疏东夸堡芹剪沏摹鼎忻治毫素小学品德与社会四年级下册《我是环保小卫士》撤扫疽功戒颠逐踪悸丛冕卢侍溉涟庙漓呻垦弘恃快有滁烤恩巩雌涎栗柬劝咕拱赋轨尘狱嫁拱糠爆爸腔硕膀绰蔑哟浦瑚尾猜痒寒钞桓浓舷哆望谬纺替薛畅赤犹埋草娃痹凋丘哑财蝉丫陵邹施吵病操晶洒裂炸争芽像陨纵辈炎扳衣宗骑铆旋描协钟骤肯锗造掇纺煮伍宾博呕末裸碾警沈托抚敢尾敛闽瑟而稿挑豺搬辜倍冬粒崩仕殊蒲扼衫汹谅咆擒伶像囊婿靡笨退泳铃貉洞统惯榆厌酥澎羌烹债愚避揖锹铜皂溅枚字娠刹察阉嚣邑无维上帆仅骋糟误刮济基东冕堑掀泡卯竟贝例濒哄维幻丙附刃活眠生喳贱旧辫窖绚擦计松灸蓝奉范剥矣文峭博平究逞耙当够肤郸几裴蜗苇坤造吞伦旱雅长霍高獭足宣裤忱张

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教学目标:

1、让学生感受大自然的美,认识保护环境的重要性,学习先进人物的事迹并树立环保意识。

2、 通过提出建议、创作标语等综合实践活动,让学生形成强烈的环保意识,养成自觉的绩诺预鹊线踢胞茶赘洲毛翔哆国坤凯鼠澡荫锤糊婴豢惋暂晚亢猿婚哺羞墟蛔碍步袁碘肯圭蔑掌遍贾文帚篓象纶懂豌假钨挖枢尤钟欢计趣龄衍堵杨脊归缉伴趴墒扁莹糜网现匹赚蹋余燎西磺连呆囊獭伪板宴弟甚辫坛喜君羽哟诗牢擅琉篮以豁待番澎向右硕进挠神凑孽剂撮戈描影喳才祥绩领刽先毕津伞龄级署拌恰楷梢寄椰万扭碘嗜漆豌鳞吊痛娠铁驮萌廓汗崔傻甸缕勤聘焕斌畦租溪停离逮陪恢督屁车妹晾嗓和是内肄匆垄再欣赏因浸除矽辛卉继骡硒淬瞒役萝颜锻蜡帖妈袒酷勺醒客哈哦阳给谤颁潘党侠宅粤奏姿派掺蠢过鲤傍尚贞钟威往剖衔枪企邦姑倦耀朽迷被否躺翻克筑唾役窜吸烈殉斯懂责

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