中小学资料内蒙古乌拉特前旗八年级语文上册 第三单元 10记承天寺夜游学案(无答案) 新人教版

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

记承天寺夜游

学习目标:

1、了解文章背景,积累“念”“但”“闲人”等文言词汇,提文言文的分析能力。

2、学习文章多种表达方式的运用,理解作者复杂微妙的心境。

3.熟读成诵,并默写课文。

使用说明及方法指导:

1、参阅“资料链接”,用3—5分钟学习作家的相关知识点,并用简介的语言概括背景资料。

2、朗读课文,用横线划出抒情句,3分钟。

学习重点:

感受作者的特殊心境,领悟作者的人生态度。

资料链接

1、作者简介

苏轼(1037—1101),字子瞻,号东坡居士,眉州眉山(今四川眉山)人,北宋著名的文学家、书画家。与其父苏洵,弟苏辙,并称“三苏”,同在“唐宋八大家”之列。他是宋仁宗嘉佑二年(1057年)的进士,官至翰林学士、知制诰、礼部尚书。曾上书力言王安石新法之弊,后因作诗刺新法下御史狱,遭贬,卒后追谥“文忠”,北宋中期的文坛领袖,文学巨匠。他擅长诗、词、散文:在诗歌上,与黄庭坚并称“苏黄”,今存其诗2700多首,题材广泛,内容丰富多彩,代表了北宋诗的最高成就;在北宋词坛上,开辟了豪放词风,同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”;散文方面,他以扎实的功力和奔放的才情,发展了欧阳修平易舒缓的文风,与欧阳修并称“欧苏”。 在政治上属以司马光为领袖的旧党。在书法方面成就极大,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。他的论画卓有所见,主张“神似”“传神”,提出“诗中有画”“画中有诗”,在画史上很有影响。他善画竹石,其真迹今仅存《古木怪石图》。著有《东坡全集》、《东坡乐府》。

2、背景透视

苏轼少时即精通经史,长于写文章。元丰二年(1079),苏轼因对新法持有不同意见,被网络罪名,投入监狱,这就是历史上著名的“乌台诗案”。出狱后,被贬为黄州团练副使(地方军事助理官)。官衔上还加了“本州安置”字样,不得签署公事,不得擅离安置所,实际上跟流放差不多。《记承天寺夜游》是苏轼在被贬于黄州的困苦境遇中写的。元丰六年,是作者被贬谪到黄州的第四年。

3、题目解说

《记承天寺夜游》是写一个月光皎洁的夜晚,作者无法入眠,到承天寺去找好友张怀民,两个人一同在月光如水的庭院中漫步。作者以诗一样的笔触描绘了月色之美,创造了一个清冷皎洁的意境,同时也流露出遭贬生涯中自我派遣的特殊心情。

预习案

1、解释下列字的意思。

(1)解衣欲睡 欲:

(2)欣然起行 欣然:

(3)遂至承天寺 遂:

(4)盖竹柏影也 盖:

(5)相与步于中庭相与

(6)庭下如积水空明 空明:

(7)念无与为乐者 念:

(8)但少闲人如吾两人者耳 但:

2、解释剧中的划线词,并翻译全句。

(1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。

_____________________________________

(2)庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也

____________________________________________

____________________________________________

2、叙述部分分别交代了哪些要素?

3.文章是如何描绘月色的?试把文章中写月的句子找出来写在下面读一读

我的疑问 : 除以上知识点之外,你在预习学习中还有那些疑问,请下下来。

___________________________________________________________

____________________________________________________________

探究案

探究一:文章的写作手法:

文章运用了哪几种表达方式,请结合文章内容具体谈一谈?

探究二:文章的主题

1、文章的最后一句流露出作者怎样的思想感情?请结合当时的写作背景具体谈谈自己的想法。

3、你认为文中的“闲人”包含了哪两层意思?

我的收获:

学完这篇文章,你在对待人生中遇到的成功和坎坷问题上,有什么样的收获?

拓展延伸

收集有关写月的著名诗句及篇章,并作好摘录。

当堂检测:

1、文学常识

《记承天寺夜游》作者____,字,____号___ ,谥号____,眉州眉山人,___ (朝代)著名、。他与其父____,其弟___合称“三苏”,同为“____”之列。他的词笔力雄健,气势磅礴,意境开阔,开创了词风。

2、翻译:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳

__________________________________________

___________________________________________

3、中考链接(2018·浙江金华) 《书上元夜游》苏轼

己卯上元①,予在儋州②,有老书生数人来过,曰:“良月嘉夜,先生能一出乎?”予欣然从之,步城西,入僧舍,历小巷,民夷③杂揉,屠沽④纷然。归舍已三鼓矣。舍中掩关熟睡,已再⑤鼾矣。放杖而笑,孰为得失?过⑥问先生何笑,盖自笑也。然亦笑韩退之钓鱼⑦无得,更欲远去,不知走海者未必得大鱼也。

【注释】①上元:农历正月十五。②儋州:苏轼被贬之地,现属海南。③民:指汉族。夷:指当地少数民族。④屠沽:泛指市井中做生意的人。⑤再:同“在”。 ⑥过:苏轼的小儿子。⑦韩退之钓鱼:韩愈曾在诗中借钓鱼钓不着大鱼,埋怨水太浅,要另觅垂钓之处,暗指自己境遇不好,不得志。

13.下列句中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )

A. 遂至承天寺 遂:于是,就 B. 怀民亦未寝 寝 :睡觉

C. 有老书生数人来过 过:经过 D. 归舍已三鼓矣 鼓:动词,击鼓

14.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是 ( )

A.欣然起行 然亦笑韩退之钓鱼无得 B. 放杖而笑 强饮三大白而别

C. 予欣然从之 山间之朝暮也 D. 相与步于中庭 皆以美于徐公

15.下列对两文的理解和分析,不正确的一项是 ( )

A.甲文“月色人户,欣然起行”八个字,高度概括了作者在寂寞夜晚难得的喜悦与兴奋。

B.乙文中“笑韩退之”是笑韩愈被贬后不能看破人生得失,不能做到随遇而安。

C.甲、乙两文分别用凝练的笔墨描写了庭中夜色之美和上元之夜的繁华景象、祥和淳朴的民风。

D.甲、乙两文都表现了作者被贬后抑郁不能排遣,追求解脱而不得的苦闷心情。

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