幼儿园精品教案小班下学期安全教案《会说话的标志》

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

水墨画:小汽车目标:1、运用中锋,侧锋绘画小汽车。2、培养幼儿对色彩的兴趣。3、学习初步的布局,准备:三青、浓墨,绘画用品流程:导入——示范——幼儿尝试——讲评重难点:运用色彩绘画出汽车特征过程:一、导入引起兴趣出示范例幼儿欣赏布局,了解三青色。二、示范作画1、调三青色侧锋绘画车身,浓墨勾线、车窗。2、绘画轮子三、幼儿尝试作画1、绘画不同方向的车2、正确调色3、绘画出不同特征(车灯变化)> 四、评价展示说说喜欢的车,为什么。表扬个别布局好的作品www.07swz.com防采集请勿采集本网。

【幼儿园精品教案】小班下学期安全教案《会说话的标志》

教师出示写有“110”的图片,引导幼儿认识。 教师:小朋友,你们看这是什么号码,它与我们家的电话号码有什么不一样,在什么情况下需要使用这个电话号码呢?它对我们的

  小班安全教育教案:会说话的标志

小班防溺水安全教案 活动目的: 1、提高安全意识,学习溺水安全有关知识。 2、自己能 一个小孩不幸溺水。 图四:一个小孩横穿马路,被车撞伤。 图五:一个小朋友在家中看电

  活动目标:

我个人认为小班或中班的课比较好掌控,而且活动时间相对大班来说短些,我不太同意上 孩子的年龄特点、贴近幼儿的生活,活动中孩子有提高、有兴趣。至于教案网上很多,但

  1、鼓励幼儿探索学习,使幼儿认清安全标志,教育幼儿不要玩火、电等危险物品,遵守交通规则。

把你要交的内容列出来分配好一堂课的时间就行了这还不简单啊

  2、引导幼儿发现尝试,让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动,才能既方便自己又不影响集体,培养自我保护意识和能力。

小班安全活动《摔倒了怎么办》 执教者:xxx 一、活动目标: (略) 二、活动准备: (略) 三、活动流程: 1.(略) 2.(略) 3.(略) 本活动结束

  3、通过幼儿自己动手制作安全标志,发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。

这里有篇类似的幼儿园安全教育教案,希望对你有所帮助。 幼儿园安全教育教案:危险的洞洞 【设计意图】安全隐患无处不在,安全教育渗透在幼儿一日活动中的各个环节中

  活动准备:

什么时候孩子跳得高什么时候跳得低。 儿歌:我们都是小皮球,拍一拍,跳一跳。拍得轻,跳得低。拍的重,跳得高。 跳跳跳,跳跳跳,真是快乐的小皮球。 幼儿跟念,并跳跃动作。

  1、交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事,并配有关的安全标志。

1、通过活动让幼儿知道尖利、危险的物品如使用不当会伤害身体 2、结合重点教育幼儿懂得一些基本的自我保护常识,对幼儿加强安全知识教育。 3、培养幼儿初步的处理突发

  2、事先让幼儿收集有关的安全标志。

在幼儿安全教育中必不可少。但是在此类教学活动中,并不能把所有的危险和有危险的物品都让孩子们掌握,有一定的局限性。所以在思想上培养幼儿的安全意识尤为重要。 更多

  3、每幼儿一套安全标志七种:注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。

绿灯行,黄灯请你等一等 说明:教给这些紧急电话和交通安全知识,是让幼儿们可以学会 教师:小司机们,我们出发吧! 这是我的教案,是中小班的,如果你改改,应该好用,加油

  活动过程:

有发生。据此 对幼儿进行自我安全保护方面的教育是十分必要的。 拿出安全知识图 小朋友们自由模仿开汽车的动作。 教师:小司机们,我们出发吧! 这是我的教案,是

  一、寻找安全标志:

眼、鼻。 3、平时在幼儿园还有哪些地方要注意安全,请幼儿讲述。 4、电话铃响,原来是邀请小朋友去看健康安全图片展(征求小朋友的同意) 幼儿判断图片上安全行为的对与错

  1、激发幼儿的学习兴趣:教师引导幼儿观看安全标志挂图,就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路?

白痴这篇教案你可以自己编啊不难,前提你最好是设计在下雨天上小班的知识比较浅最近应该会经常下雨的

  2、提出问题,请幼儿思考:

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  ⑴为什么要有这些安全标志,这些安全标志有什么用?

三、游戏:判断对错1、上幼儿园时,没有生病的小红非要妈妈帮她带药到幼儿园。 小结 教师一定要认真观察,随机教育。每时每刻绷紧安全这根弦。 6、随机教给幼儿解决突发

  ⑵除了马路上的安全标志,你还见过什么安全标志,在什么地方见过的,它们表示什么意思?

  ⑶请幼儿继续观看安全标志挂图,寻找有关的安全标志。

  二、讨论安全标志:

  1、幼儿尝试从挂图上找出安全标志,并介绍这些标志是什么意思?

  2、讨论安全标志的用途:我们生活中为什么有这么多安全标志?它们对我们有什么用途?小朋友想一想,如果没有这些安全标志行不行?为什么?

  3、议一议没有安全标志的危害:

  (1)想一想、说一说,如果没有这些安全标志的危害。

  (2)总结:每个人都生活在集体中,作为社会中的人,一定要按安全标志上的要求行动,才能既方便自己又不影响集体。如果不这样,会出现很多问题,人们的工作、生活、学习就不能正常进行。

  4、游戏:看谁找的准--教师说出一种安全标志名称,请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。

  三、设计安全标志:

  1、想一想,我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作,让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情,应该怎样做。

  2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用,并用简练的语言讲给大家听。

下雨天 前一天晚上 天气预报 夜里的一些气象活动下雨天 衣着 伞 雨衣 交通的一些改变 道路 积水 泥泞 树木 伴随的一些气象活动 风雨雷电扩展 灾难性的气象 泥石流 暴雨 地质灾害 塌方带给大家的不便 交通 生命财产 通讯下雨的好处 农业生产 ===告诉小朋友的注意事项,不要淋雨 不要着凉=====老师 你真懒内容来自www.07swz.com请勿采集。

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