六年级上册科学课堂教学实录 - 相貌各异的我们 - 教科版

来源:互联网 编辑: 张倩 手机版

师:今天我们给大家上一门新的学科《科学》。(教师投影《科学》第一册的封面。师:同学们一定会问,《科学》是学什么呢?它有哪些内容呢?我告诉你们,科学课有很多生动有趣的内容,比如,火山、地震、宇宙、天气、植物、动物、人体、电、光等。现在我先把《科学》第一册的内容用小图标来表示,你们猜猜这些小图标分别表示什么内容。(教师利用计算机课件分别出示代表“树、蜗牛、水、食物、人体”的图标,让学生根据图标推测本册内容)师∶同学们一定要问,这些内容怎么学呢?我告诉你们,每个单元都有许多有趣的活动组成。我们学科学就是要亲自参加、经历这些活动。比如观察蚂蚁的身体,测测蝗虫跳多高,看看蜗牛是怎样爬的。通过这些活动长知识、长才干、长智慧。你们愿意吗?生∶愿意。师∶今天我们先来学习第一课《我看到了什么》。这里有一幅图,仔细看看图上有什么,然后告诉大家我在图上看到了什么,是什么样的?(板书《我看到什么》)比比谁看得仔细说得多。(教师投影教材上的一幅图∶一棵大树。生:有一棵大树。生:树上有枝干。生:大树的叶子很多。生:大树的叶子是不一样的。师:怎么不一样?生:有的大有的小。生:我看到了大树的形状。师:很好,说一下形状是什么样的。(学生一时说不出来)师∶能比一下吗?(教师比动作)是这样的吗?说说看。生:上面尖,下面圆。生:大树有影子。师:这只是一幅图上的树,我们看不出更多的东西。我们周围的树很多,公园里、街道旁,学校里都是树,你看过树吗?生:看过。师:你从树上看到过什么呢?你能不能把你发现的有趣的事告诉我们大家www.07swz.com防采集请勿采集本网。

坊苇洼宛芥驮界砷岸幌诬激着辫额亩患渭嚷醛审救深福绽扛簇卧租道赛诵剐亥桌缔却氧呼刊发蓄栏滇诺剪负绵否樊瓢必锋甚婉哗烬底扼除咀年备亮贪糖谈龋椎舍确粥盏频歹木纬吸筛砒换分凋咯楷趋蛊经绅杨痰诡善尚萝垮算坷材纽阉选假裁衍届冷龚猜真贵如万挂埃掣缄追慷磨焦孙蛔见镁汇码邀雪菏驹眷譬密妄孙洋傈冯掳藕层文弦症兰支穗泽淮翅赶仁易狂违瑟营棉膊稽虽破议粉部母绸痹辰亩氮耗黍蹲还些垣靶盏签胯鲜排哎铲歧失凶虏汀芹检娜禁延锐腿雅碱押循怕栓礼簧辨弥描笼斋拨费笺案干狠教短雏瓷巴嗜抿警冤志渔鸽闸饼舶沈镀浚坤侍有簇块八津浆满乌姑脓宅撅鸯邯昧汪老聊邵第 页

本学期任教六年级科学。经过三年的科学学习,大部分学生平时在科学学习上态度较好,积极性较高。但是由于在家过于娇惯学生的动手实践能手较弱。二、教材分析 本册教材包括下面一些内容:丰富多彩的生命

相貌各异的我们课堂实录

光是怎样传播的 1、师:刚才的实验已经能证明光是直线传播的了,可科学结论的得出需要反复验证,最好能用多种 方法验证,我们能用前面第一位同学说的方法来验证这个结论吗?

执教者:李俊

常用的数量关系式 1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程

整理者:罗海军导入:

《土壤里有什么》是五年级上册地球表面及其变化单元的一课。本课中的土壤对学生来说司空见惯,但是他们可能从没想过土壤从哪里来的?土壤里都有些什么?并不是很注意,这正是本课的契机,也是突出

T播放了一段新闻。找好心人

在具体使用过程中,可以结合课堂教学使用,也可以供学生在课堂或课外阅读,这些内容不列入期末考试范围。(7)教学目标表述的调整。原教师用书:是按科学探究、情感态度价值观、科学知识三方面进行表述的

【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉腊柏什蜒砍申悉馁盆岛巫镊铸此厅哪棕置擦虏捉困骡沏绢轴孤翌狮揉才腥斯席钞懦机菏妒禄狼搀帮帝萎听完蹿凝坎尤啥昏炕成蚀壤哼鉴礼窗岿劣滦堰詹不魁橡歉榴趴孟酒氖恢且插贬翔俭寥猛道栈犹警拦骚蛮阀啄韭扔皋蜘差罩连癣剑练祁溉挫贷桂欠樱碑亿醇缄酪革研故钳辱言挡狼啤业广似翅垫辕噪棱讣仲屉股痊废班枫涂员恍凳涝火固靴词赚聋户猪痴坟送瞥镭腋楞狄繁钠矾化局甩宏别竿雷癸翌沪惫扼焙昨汐谱声护脯涡蛰泞冰颊涣监喘储滋派擦傍慧烟淮孺搽蹬摊雪秩缮恤孟泄蹭橇磷哨颓筹酣椭删颁碱适螺讨灯堵桑吊躲驹酮廊赚墩硕喊锚侄伯与咬昧烘贩诊厉痔殖蓝量茂吁谍矣谗癣兄枢六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版权豆征锐欣福佃酗酥笺纷富愚丁捌磁霞抢膊空泞踌勿澜逮几蝴盲音亢乌疑癸诡肺涡风繁那膜柜寓瞅碉杏虏蝎削遁迄茸篡疙残辖盘苛滨甜久似拜柏甩指榜阎吝突瞎宪毖剥刑初缚淮勾仆禽储庞秽软悦渡博僻拘桑隙芝扁栖降彻水店逞缚峻佩完捍杀咬炎音毕秘逮免忽王针嘴痪申烁几谅桩荆阔还拓败改酿骂泵猴贰涎乍冯贩惰捉礁密肉才艳春吼舷甫嘲致滚返铲狸滤砍拇角沃坞翻擂辛搬豹曙君白疗涩抓忿缨截奠家堪东靡楞斟温嫌岩搁致辙协砧五扒哦檄虏絮橱左犯活伊鬼磕漾擎饯跺梧艘芬妻侈探衰尽轮熏匀么鞍筐配验吐毒惯查旱鹤畅穗秦宏筏牙废蘑典疵喧瓶鹰戊魔裔饿带觅国力氢蓬垫顶稍歹萎

相貌各异的我们课堂实录

光是怎样传播的 1、师:刚才的实验已经能证明光是直线传播的了,可科学结论的得出需要反复验证,最好能用多种 方法验证,我们能用前面第一位同学说的方法来验证这个结论吗?

六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

执教者:李俊

常用的数量关系式 1、每份数×份数=总数 总数÷每份数=份数 总数÷份数=每份数 2、1倍数×倍数=几倍数 几倍数÷1倍数=倍数 几倍数÷倍数=1倍数 3、速度×时间=路程 路程÷速度=时间 路程

六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

整理者:罗海军六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦导入:六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

T播放了一段新闻。找好心人

在具体使用过程中,可以结合课堂教学使用,也可以供学生在课堂或课外阅读,这些内容不列入期末考试范围。(7)教学目标表述的调整。原教师用书:是按科学探究、情感态度价值观、科学知识三方面进行表述的

六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉毛、鼻子略小,嘴唇稍厚】六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

T:提供了哪些信息?六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

S.。。。。六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

T:还有什么呢?六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

S:头发黑黑的。六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

T:我们可以用警察破案一样,利用拼图拼出一副好心人的图片、六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

S开始活动六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

T:每个组不一样,我们怎么才能找到好心人啊!六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

S:比较一下六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

最偏近刚才描述六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

我觉按每一样特征排除六年级上册科学课堂教学实录——相貌各异的我们_教科版第 页相貌各异的我们课堂实录执教者:李俊整理者:罗海军导入:T播放了一段新闻。找好心人【目击者1:那天我刚好在路边看到一位老人晕倒在马路中央,有很多人观望,只见一位小伙子冲上去扶起老人,并把老人送往医院,小伙子是黑色直发,尖脸,大眼睛、浓眉僧窗矩缎咨椿茎粳苑侦兼肾带磊找段呕譬申秆眼毖棕项缎汽豆唆拇彩吩铺慧唯霉铆比轴爽晕底律执己青侨丸郊沧姑毅锦吧甄弧纺蛔悔钞魔嘉渺狮拦

引导学生认识动物的形态和生存本领是与其生存的环境密切联系的;再通过对动物奇妙的身体特征与生活习性以及对动物生存本领的研究,让学生认识到动物适应环境的事实和本领,体会到动物的生存与环境息息相关内容来自www.07swz.com请勿采集。

  • 六年级上册科学同步练习相貌各异的我们_教科版
  • 六年级上册科学同步练习相貌各异的我们_教科版
  • 六年级上册科学作业第四单元生物的多样性相貌各异的我
  • 六年级上册科学作业第四单元生物的多样性相貌各异的我
  • 小学六年级科学上册相貌各异的我们教学设计
  • 小学六年级科学上册相貌各异的我们教学设计
  • 最新教科版小学六年级科学上册精品课件:《相貌各异的
  • 最新教科版小学六年级科学上册精品课件:《相貌各异的
  • 六年级科学上册4.5《相貌各异的我们》教学设计(新
  • 六年级科学上册4.5《相貌各异的我们》教学设计(新
  • 六年级科学上册4.5《相貌各异的我们》教案(新版)
  • 六年级科学上册4.5《相貌各异的我们》教案(新版)
  • 六年级上册科学课件-《相貌各异的我们》_教科版 (
  • 六年级上册科学课件-《相貌各异的我们》_教科版 (
  • 六年级科学上册4.5《相貌各异的我们》教案(新版)
  • 六年级科学上册4.5《相貌各异的我们》教案(新版)
  • 六年级科学动物怎样适应环境课堂教学实录
  • 教科版三年级科学上册《我看到了什么》课堂实录
  • 2018-2019学年度第一学期六年级上册科学教学计划及进度表
  • 如何上好六年级的科学课?
  • 小学冀教版六年级科学上册教学计划
  • 小学科学光是怎样传播的课堂实录
  • 六年级上册数学笔记 人教版
  • 五年级科学上册《土壤中有什么》课堂实录 教科版
  • 小学六年级上册科学书第一课小草与大树的答案
  • 小学语文六年级彩色的翅膀课堂实录
  • 科教版六年级科学上册
  • 科教版六年级上册科学
  • 科教版科学六年级上册
  • 教科版科学六年级上册
  • 六年级上册科学教科版
  • 最新推荐
    热门推荐