六年级下科学复习素材-重点挑选 - 湘教版

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1、微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰

六年级下册科学复习资料

1、放大镜是(凸透镜),凸透镜具有(放大物体图像)的功能,用放大镜观察物体能看到更多的细节。(记忆)

第1单元生命的历程

额?!确定这个是人教版六年级下册的科学吗?怎么没感觉的。小学的科学你把作业本里的题都看完,理解透彻就

1、地球上最古老的生命痕迹可追溯到35亿年前。

第一题

2、古时候人们认为地球上的一切生物都是由神创造的,科学家们认为地球上的生物都是进化而来的。

1.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有不同,一般为10岁到20岁,女孩比男孩平均 早2岁。2

3、古生物遗体、遗物和他们的生活遗迹被坦埋在沉积物中,经过数百万年的演变,就形成了我们今天看到的化石。化石是研究地球生物演变最重要的证据。

可以用来制作黑色或杂色佛珠手链的材料:除了人造化学材料和贵重木材以外,就是玉石`矿石`水晶类材料。后者,常见的有:墨玉、黑曜石、玛瑙、虎眼石等。我对这方面不是行家,但我妻娘家有人开作坊专业制售佛珠手链,我草草微知一点儿。视频上展示的手链,材质可能是玛瑙类(或低质曜石类),价值不高。我是门外汉,乱猜的,仅供参考。

4、地球生物演化过程:5亿多年前出现了海洋生物,4.08亿年前出现了最早的陆生动植物,3.60亿年前出现了两栖动物,1.44亿年前出现了哺乳动物。说明地球上的生物是由水生到陆生,由简单到复杂,由低级到高级演化而来的。

我女儿是我们自己带大的,当时经济条件决定我是无法全职带孩子的,所以很早就送孩子去送幼儿园了。我们两都要上班,确实面临着接孩子放学的问题,但是庆幸的是孩子爸时间稍微自由,可以接送孩子。如果孩子爸不能去接孩子,那么我就会向公司请假去接,接了后直接带着一起去上班,下班再一起回去。我女儿比较乖,去了公司不会吵闹,会安静的坐在我办公室自己玩,所以影响不大,只是不能经常这样。但是还是会遇到不能及时接孩子放学的情况,一般我们会提前告诉老师,我们会晚点来接孩子,幼儿园会有人专门看管这些家长晚接的孩子。后面我们搬了小区,幼儿园就在家附近,走几分钟就到了,而且小区很多孩子。所以如果不能接的话,我会提前告诉某个家长

5、化石为我们提供远古生物的信息是跳跃的、不连续的。1859年达尔文提出了生物进化论。

谢谢邀请,接下来秀巢网小编就来聊聊自己的看法,到底是卫生间到底装马桶好还是蹲坑好?一、首先说说马桶的优缺点优点:1、马桶比较符合人体工程学原理,让双腿更省劲,尤其是家有老人的话,马桶将更为合适;2、配合上智能马桶盖,将使得马桶具备更多的清洁功能和舒适功能;3、相对蹲便器而言,更节水一些;4、在装修过程中,马桶的安装更容易一些。缺点:1、多人交叉使用,相对蹲坑来说不太卫生;2、马桶的价格相对较贵,后期的维护成本相对也较贵一些。二、再说说蹲便器(蹲坑)的优缺点优点:1、即使多人使用,也不会发生交叉感染的情况;2、蹲坑的价格相对便宜一些,后期的维护成本也相对较低;3、有不少区域的居民有一个习惯,那就

6、生物进化的根本原因是地球环境的变化。马是由始祖马进化而来的。

这么说吧,利弊都有。一点一点说。首先先看你家附近公狗多还是母狗多,如果公狗多,那就养母狗,反之亦然。说下原因哈:同性的狗见了面之后容易打架,公狗与公狗就容易打架,母狗与母狗也容易打架。异性相遇的时候一般就不会打起来。其次,从狗自身来看,母狗每年回来1-2次的例假,每次15-20天左右,所以家里不注意的话会有血迹的~当然绝育之后就不会有这样的问题了。公狗的话因为地盘领地意识比较重,所以要是管教不好,长大也会在家里偶尔尿尿占地盘。出门的时候也会老找地方屌点尿,路人看到会觉得厌烦。第三,如果不绝育的话,公狗会在母狗发情期间跟着母狗跑(教育不好的情况下),会大大增加遗失率。所以如果不想传宗接代,那就在

7、地球是有多种多样的生态环境,不同的环境中生存着不同的动植物。

8、自然选择的结果是适者生存。在自然进化的过程中,生物适应环境的方式很多。例如一种动物“模拟”其他生物的形态;动物的体色与其周围环境的颜色相似。

9、猩猩、黑猩猩、大猩猩、长臂猿统称类人猿。

10、人是由古猿人进化而来的。

11、野生动物被驯化为家畜。狼驯成了狗,野猪驯成了家猪,野马驯成了马,野牛驯成了牛。

第2单元水环境污染与保护

1、水污染主要有工业污染,如印染厂工业废水等;农业污染,如农药、化肥等;生活污染,如清洁剂、生活垃圾等。

2、水的净化方法有沉淀、过滤、消毒等。

第3单元

1、一球上几乎所有的能量都来自太阳。太阳是一个炽热的气体星球,它的内部温度高达1500万摄氏度,表面温度约为6000摄氏度,太阳的体积大小相当于130万个一球。

2、像太阳这样能自己发光发热的星球叫恒星。[来源:Z。xx。k]

3、太阳系是由太阳、行星、卫星、彗星、流星等构成的天体系统,太阳是太阳系的中心,太阳系中的其它天体都围绕太阳运行。

4、离太阳最近的行星是水星,向外依次是金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。

5、在火星和木星之间存在着数十万颗大小不等、形状各异的小行星,天文学把这个区域称为小行星带。

6、流星是太空中的尘粒和固体块。当它闯入地球大气圈时,就会同大气摩擦燃烧而产生光迹。若流星在大气中未燃烧尽,落到地面后称为“陨星”或“陨石”。陨石给我们带来丰富的太阳系形成演化的信息。

7、地球的姊妹星是金星,人们把日出之前看到的金星叫启明星,把日落之后看到的金星叫太白星。它和月亮一样也有圆缺的变化。

8、在晴朗的夏夜,我们可以看到一条朦胧的光带横贯天空,这就是银河。银河系是由千千万万颗星构成的庞大的恒星集团,侧面看去像一只铁饼。

9、在银河系里,恒星总数在1000亿颗以上,此外还有各种类型的银河星云、星际气体和尘埃。光年是天文学中使用的距离单位。1光年是光在真空中经历1年所走的距离。银河系的直径约10亿光年。人类甩观测的宇宙深度已达到150亿光年。真空中光的速度约为300000千米/秒。[来源:学§科§网]

10、银河系以外还有许许多多像银河系一样的恒星集团,称为河外星系,简称星系。目前,已发现约10亿个河外星系。如大麦哲伦星云和仙女大星系。

11、1609年意大利天文学家伽利略制作出了第一架天文件望远镜——伽利略天文望远镜。现有光学天文望远镜、射电天文望远镜、大口径射电天文望远镜、哈勃太空望远镜。[来源:学*科*网Z*X*X*K]

12、北斗七星属大熊座的一部分,它由七颗星组成一个勺形,位于大熊座的背部和尾部。

13、通过北斗七星我们很容易找到北极星。北极星处于小熊座的尾巴尖端。

14、斗柄东指春,南指夏,西指秋,北指冬。

15、南天星座:春(狮子星座),夏(天蝎星座),冬(猎户星座)。

北天星座:大熊星座,小熊星座,秋(飞马星座)。

16、中国月球探测计划分3个阶段,可用“绕、落、回”三个字概括。

问答题

1、人类面临的主要环境问题有那些?

答:(1)生物资源的过度使用,森林的大量砍伐,造成了物种的灭绝及沙漠化、洪涝等自然灾害;(2)能源大量使用产生的二氧化碳等废气,威胁了人类的健康,还破坏了大气层;(3)工农业生产、医院及生活垃圾的污染。[来源:]

2、保护环境我们可以做些什么?

答:(1)认真学习科学知识,自觉接受环境教育,并积极宣传环境保护知识,

(2)坚持从我做起,从现在做起,从身边做起。(3)树立爱自然、爱环境、讲卫生的良好环境道德, (4)、爱护花草树木设施,植树造林。

(5)、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。垃圾分类回收(6)、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。

(7)树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

[来源:ZXXK]

3、针对本地水污染的情况提几条建议。

答:(1)加强宣传,提高人们的环保意识;(2)禁止向河里倒垃圾;(3)植树造林;

4、人类为什么要开发月球?

答:(1)月球上矿产资源丰富;(2)月球新能源开发利用前景广阔;(3)月球表面是建立天文观测站,研究基地的理想场所;(4)月球是人类探索宇宙的前哨战和转运站。

5、科学探究要经历那些过程?

答:(1)认真观察,提出问题;(2)大胆猜想合理假设;(3)设计可行的探究方案;(4)实验、调查、搜集数据;(5)整理分析数据,做出判断;(6)做出科学的结论。

6、探寻外星生物的方法有哪些?

答(1)广泛接收和研究各种来自太空的电磁波信号。(2)主动向太空发射出信号。(3)发射探测器。

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六年级下册科学复习资料

小学科学六年级下册复习提纲

第一单元

1.在我们的感觉器官中,眼睛能收集到比其它感官更丰富的信息,但人的最高视力也只能看清楚1/5毫米的微小物体。

2.放大镜又叫凸透镜。它之所以能够放大,是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。

放大镜下的物体不仅放大了,而且有些细节都看到了,如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕,原来是由许多小点组成,而看到的点状物由红、绿、蓝三色组成的。

吸水纸纤维比较长、粗并且疏松。

圆柱形和球形的透明器皿装上水也有放大镜的功能。

3.放大镜的放大倍数和镜面的凸度有关,凸度越大,放大倍数越大。

球形的透明体放大倍数是最大的。

放大镜放大倍数的增加,不仅观察对象的图像会变大,所获得的物体的信息也会更多,同时视野变小。

通过透镜看到的面积或区域叫做透镜的视野。

4.放大倍数的计算:

5.像蚂蚁、蝗虫、蚕蛾这样,身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角,*有三对足的叫昆虫。

昆虫有许多特殊的构造和本领。像蜻蜓、苍蝇、蝴蝶的眼睛都有是复眼。

昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小动物之一。

蚜虫的天敌是草蛉。在10倍放大镜下我们可以看见蚜虫的肢体。

6.常见的晶体有白糖、食盐、碱面、雪花等,它们的形状大多很规则。

制造晶体的方法:减少水分法和降低温度法。

7.列文虎克出生在荷兰,是制成世界上最早的可以放大近300倍的金属结构显微镜的生物学家。

对着物体的透镜焦距较小叫物镜(距被测物体较近)。对着人眼的透镜焦距较大叫目镜。

电子显微镜可以把物体放大200万倍,大肠杆菌和SARS病毒可以用电子显微镜观察。

8.物体的微细结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。

制玻片标本的切片必须是薄而透明的。

很多细菌聚集在一起就形成了菌落。

9.生物体都是由细胞组成的。

英国物理学家罗伯特•胡克是第一个发现和提出“细胞”这个名称的人。

细胞学说的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。

宝石花耐旱的秘密是上面的气孔少。鱼缸里的水发绿是绿藻的作用。

10.在显微镜没有发明以前,人类就是依靠眼、耳、鼻、舌、身五种感觉器官来探索和认识世界。

放大镜和显微镜的发明,为人类打开了微小世界的大门。

微生物对人类不都是有害的,有许多微生物不仅对人体有益,而且我们还离不开它们呢!

法国科学家巴斯德第一个指出微生物和人类的健康有关。

利用微生物的作用,可以制作酒、醋、泡菜、腐乳、酸奶等风味独特的食品。

馒头和面包内部疏松多孔,是因为蒸馒头或烤面包之前,生面团中糅入了酵母,酵母菌使面团里的糖类分解,从而获得养料和能源,排出二氧化碳。人类利用酵母菌发面的历史已有5000多年了,可以使制成的面包内部疏松多孔。

土壤中的微生物可以分解死去的动植物尸体和残体。

第二单元

1.垃圾的分类方法很多,按材料分可分为塑料、金属,纸、玻璃等、按危害状况分可分为有害垃圾和一般垃圾……

2.日常生活中产生的叫家庭垃圾,是固体垃圾,固体垃圾还包括建筑垃圾、农业垃圾和工业垃圾。

3.垃圾对环境的影响是多方面的,它可能会发出恶臭,污染空气;滋生蚊蝇,引发疾病;还会破坏土壤,影响农业等。

4.目前垃圾的一般处理方法有填埋、直接焚烧和堆肥等。

5.用清洁填埋、自然堆肥等方式处理垃圾有优点,也有缺点。

优点:可有效减少垃圾对地下水、土壤及空气的污染;

缺点:不能根除对环境的污染,还要占用土地。

6.做填埋模拟实验时:

原有的水相当于地下水;

石子和沙相当于土层;

浸过墨水的纸巾相当于填埋的垃圾;

喷水相当于下雨;

水变色了相当于地下水被渗漏出来的有害物质污染了。

垃圾填埋场在填满垃圾以后,可以在上面修建公园、体育场,但是不能用来建筑房屋和种植庄稼。

7.减少垃圾的数量是从源头上解决垃圾问题的办法。

重新使用是指用另一种方法来使用已用过的东西,它是减少垃圾数量的重要方法。

8.当我们无法减少一些材料的使用时,我们可以回收垃圾中的这些原材料并重新加工利用它们,这样不但能减少固体垃圾的数量,而且能节省大量的自然资源。

解决垃圾问题的系统方案应该包括:减少垃圾的数量、回收利用、无害化处理。

画出世界通用的回收标志:

9.对固体垃圾,全世界普遍采取了减少、再使用和回收利用的方法,这是目前对待垃圾最积极、最科学的手段。

10.要使垃圾真正地变成资源,必须对垃圾进行分类、分装。

生活垃圾可分为可回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、(有毒有害垃圾)。

可回收垃圾包括纸类、塑料、金属、玻璃、橡胶、纺织物等。

家庭垃圾中有约1/3是碎菜叶、蛋壳等食物废料。这些垃圾和院子里的枯叶、杂草等能够通过堆积自然分解,成为有用的有机肥料。(厨余垃圾)

11.有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、注射器、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理。如果掩埋到地下会污染土壤和地下水;焚烧会污染大气。人如果受到有毒有害垃圾的影响,会生各种疾病甚至危及生命。

12.世界面临的环境问题除了垃圾问题外,当前人类还面临着水资源缺乏、气候变暖、物种灭绝、臭氧层破坏、土地荒漠化等环境问题。

目前60%的*面积淡水资源不足,100多个国家严重缺水,其中缺水十分严重的国家达40多个。

土地荒漠化已成为全球生态的“头号杀手”。

地球大气层中的臭氧层是地球生命的保护伞。

人类消耗石化燃料,会增加大气层中二氧化碳的浓度,使得地球表面温度升高

许多环境问题是人类活动造成的,但人类的活动也能够改善环境。

第三单元

1.月球是地球的卫星,月球围绕着地球公转,公转与自转的方向都是自西向东的。

月球直径大约是地球1/4。月球质量大约是地球的1/80。

月球体积大约是地球的1/49。

月球引力大约是地球的1/6的。

1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功在月球上着陆,宇航员阿姆斯特朗在月球上印下了人类的第一个足印。

2.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。

月相的变化是有规律的:上半月月相是由缺变圆,下半月是由圆变缺。

3.地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。环形山这个名字是由伽利略取的。

环形山目前公认的观点是“撞击说”。

4.日食的成因:当月球运行到太阳和地球的中间,如果三者正好处在一条直线上时,月球就会挡住太阳射向地球的光,月球的影子投向地球,在地球上处于影子中的人只能看到一部分或全部看不到,于是就发生了日食。

日食一般发生在农历初一。

日食有三种:日全食、日偏食、日环食。

画出日食时三者的位置关系:

月食一般发生在农历十五。月食只在满月的时候发生。

月食有月全食和月偏食。

画出月食时三者的位置关系:

5.以太阳为中心,包括围绕客观存在转动的八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星等组成的天体系统叫太阳系。

太阳是太阳系里唯一发光的恒星。

八大行星与太阳距离排列顺序是:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

最大的行星是木星,最小的行星是水星。

自转周期最长的是金星,自转周期最短的是木星。

公转周期最长的是海王星,公转周期最短的是水星。

6.在北部天空的小熊座上有著名的北极星,它是颗不太亮的星星。我们可以借助大熊星座找到北极星。

大熊座的明显标志就是我们熟悉的、由七颗亮星组成的北斗七星。

狮子座头部的几颗星像一个反写的问号,尾部的三颗星构成一个大三角形,这就是狮子座的明显标志。

7.天空中闪亮的银河光带,实际是由许许多多的恒星组成的一个恒星集团,被人们称为银河系。

银河系大约由1000亿到2000亿颗恒星组成,直径有10万光年。

光的传播速度是每秒钟30万千米,光年就是光在一年中所走的距离,它是用来计量恒星距离的单位。

目前人类已经发现了超过100亿个河外星系。

中国是公认的火箭发源地。

2003年10月25日,“神舟”5号载人航天飞船发射成功。航天员杨利伟登上太空。

2005年10 月12日,“神舟”6号载着航天员费俊龙、聂海胜再次进入太空。

人类在探索宇宙的过程中已有14人献出了生命,美国的挑战号在升空的过程中爆炸,共有7名宇航员遇难。

第二单元 物质的变化

一、填空题:

1、世界是由(物质)构成的,所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是(物质)

2、物质的变化各不相同,有快有慢,有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为(物理变化),有些变化产生了(新的物质),我们把有新物质生成的变化称为(化学变化);一些物质在变化的过程中,会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。(记忆)

3、有些物质混合后不会生成新的物质,如(沙子)和(豆)混合;有些物质混合后会生成新的物质,如(小苏打)和(白醋)混合。(记忆)

4、小苏打和醋混合产生大量的气泡,生成新的气体--二氧化碳气体,这种气体能使燃烧的细木条熄灭,说明这种气体(不支持燃烧)。(记忆)

5、米饭在我们咀嚼的过程中,变得有(甜味)了,这是因为米饭中有一种叫(淀粉)的东西,在被我们咀嚼过程中发生了变化--淀粉变成了麦芽糖。

6、淀粉遇到碘酒颜色会变成(蓝色),产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。

10、我们周围世界物质的变化一般分成两类,即(物理变化)和(化学变化)。化学变化伴随的现象很多,最重要的特征是(产生新的物质)。(记忆)

11、物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如(发光发热)、(产生气体)、(改变颜色)、(产生沉淀物)等。(记忆)

12、物质变化与我们的生活息息相关,如利用(物质的热胀冷缩)的原理制成了温度计,这种变化属于(物理变化);又如空气中(二氧化碳)含量不断增加,导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。(了解)

13、通过观察比较铁片和铁锈,我发现铁锈是(红褐色)、(有空隙)、(没有光泽)、(不导电)、(不能被磁铁吸引)、(粗糙)等。(记忆)

14、在日常生活中,许多的物质变化属于物理变化,如(折纸)(水结冰)(加热水)(豆子和沙子混合)等。

15、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中,过一会儿取出铁钉,可以发现浸入溶液的铁钉表面有(新物质附着),同时蓝色的硫酸铜液体颜色会(变浅),这种变化属于(化学变化)。(了解)

16、小苏打和白醋混合后产生的气体(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃烧)、(比空气重)、(无色透明)。

17、哪些食物含有淀粉?(记忆)

类别

食物名称

含有淀粉的食物

玉米、土豆、番薯、苹果、面包、馒头、南瓜

不含淀粉的食物

花菜、胡萝卜、白萝卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋葱

18、在生产实践中,人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度?(记忆)

答:(1)制成合金;(2)铁制品表面涂防护层;(3)保持铁制品表面的洁净和干燥。

小学六年级科学下册复习资料

  六年下册科学复习题

  第一单元 风格各异的建筑

  1.房屋是人类__、__的地方。有了房屋,人类才结束了____的历史;有了房屋,人类才有了__的生活。

  2.房屋在构成上有一定的层次:__→__→__→___→一幢楼。

  3.建筑物的结构有____(体育馆);____(大坝、桥墩);____(铁架桥)等等。

  4.在建筑物的结构中,拱形结构能够________;空心结构可以_______;三角形结构有_______的作用。

  5.建筑物的美,一方面体现在它的自身__和__上,另一方面还表现在与周围环境及功能的____上。

  6.设计师在设计建筑物时,既要考虑建筑物的__和__,又要考虑建筑物的__,还要考虑如何体现建筑物的__。

  第二单元 奇妙的人体

  1.从外部形态上看,人体由_、_、__、__组成。

  2.人体的结构层次:__→__→__→__→人体。

  3.构*体的基本结构是__。

  4.用显微镜观察时,两只眼____,而且有明确的分工:__观察,__绘图。

  5.绝大多数生命体都是由__构成的。人体内的细胞不断地吸取__和__,排出____等废物,为人体的生命活动源源不断地提供__和__。

  6.在消化系统中,大块食物被__、__成小颗粒,然后,被___分解成更小的微粒的过程叫__;消化后的____穿过小肠壁进入__的过程叫__。

  7.我们进行的呼吸过程是通过__和__两个动作完成的。

  8.通过呼吸,我们可以将__输送到__,并将体内产生的____排出体外。

  9.生活中的____、____、____等因素会影响呼吸系统的健康。

  10.感冒是一种常见的____传染病

  11.心脏________次数叫心率。

  12.心脏的大小与自己_____相似。心脏就像一台强有力的_,将__压入__,推动血液流经_____,从而将__和__输送到全身,满足人体____的需要。

  13.心率与脉搏的频率是__的,我们可以通过测__来测量心率。

  14.正常成年人在平静状态下的心率是__左右,儿童的心率一般__于成年人。

  15.心跳加快时,输送到全身的血液__,以满足人体的__。

  16.人类不仅具备__、__、____、____等重要的生理功能,而且具有__、__、__等重要的心理功能。这些心理功能主要是由人体内的____实现的。

  17.神经系统主要是由_、__和__组成的。

  18.从刺激呈现到反应开始之间存在的时间间隔,被称为___。。

  19.每个人青春期开始的年龄和结束的年龄略有__,一般为__到__,__比__平均早_岁。

  20.青春期是人体生长发育的___高峰期,是从__走向__的重要阶段。____的改变,____的完善,____的成熟主要是在这一阶段完成的。从某种意义上说,这一时期的发育可以决定我们以后 的____和____。

  21.为了健康、顺利地度过青春期,我们需要全面、合理的__;__的体魄;养成良好的____。

  22.热情、宽容、守信、自尊、自律、有爱心等____,往往是在与____的过程中____的

  第三单元 有序的生态系统

  1.生态系统是由__和___共同构成的一个____的整体。生物包括__、__和___;非生物包括_、__、__、__、__等。

  2.生态系统的构成层次:__→__→__→生态系统。

  3.生态系统中__最多,因为它是___。

  4.生态系统中的平衡是一个____的状况,属于一种____,并不是一成不变的。

  5.生态农业既充分_____,又保护了____。留民营村因此成为“_________”。

  6.在生态系统中,植物是___;动物是___;微生物是___。

  7.最大的、最复杂的生态系统是___,它包括___的底部、__的大部分和___表面的所有__和___因素。___是地球上所有__的家,它为人类提供了生存的____。

  8.“生物圈2号”试验用事实告诉我们,__才是人类和其他生物惟一的__。

  第四单元 宇宙与航天技术 1.银河系从宇宙中看就像一个不断______;从地球上看是穿过夜空的一条_______;从侧面看就像一只_____。

  2.银河系由大约500亿颗__、2000亿颗__组成。太阳只是其中一颗普通的__,而地球只是太阳系中的一颗__。

  3.天文学家把所有的__以及其中的__叫做宇宙,银河系只是浩瀚宇宙的__

  4.意大利人___是世界上第一个用望远镜观测__和__的天文学家。用望远镜观察星空,标志着进入了_____的时代。

  5.火箭是___在一千多年前发明的。第一个试图发明火箭的是__,为了纪念这位先驱者,国际天文*合会把__背面的一座___命名为“__”。

  6.中国航天的创始人是___,1991年,国务院、中央军委授予他“_______”的荣誉称号。

  7.1970年4月24日,“____”运载火箭把中国第一颗人造卫星“_____”送入太空,中国成为世界上第五个能独立研制和发射运载火箭的国家。

  8.1957年10月4日,前苏联制造发*人类历史上_______。科学家们把发射____视为____的开端。如今,在灿烂的星河中,已经有了___颗人造卫星。它们是人类进入__的见证,反映了____的杰出成就。

  9.在太空各种轨道上运行的人造卫星,具有____、__、__、__、____、____和____等多种用途,为推动____和____发挥着重要作用。

  10.人造卫星绕地球飞行的拉力是______。

  11.前苏联人___是人类历史上第一个在太空中飞行的宇航员。

  12.我们把可供__________的________称做空间站。

  13.“___”___是当今世界上最大、飞行时间最长的空间站。它既是____,也是第一家____,宇航员在这是生产出了优质___材料和___

  14.2003年2月1日,美国_____航天飞机在结束“______”重返地面的过程中爆炸。航天飞机上的__宇航员全部遇难。

  15.2003年10月15日上午9点,我国独立研制的第一艘载人飞船“__”__在酒泉发射升空。经过___飞行、绕地球__后顺利返航。这标志着中国成为世界上第__有____将航天员送入太空的国家。

  第五单元 像科学家一样工作1.日新月异的科学发现和技术发明,改变了人类对_____,提高了人们的____,推动了社会的____。同时,每一项科学发现和技术发明,都凝聚着______的辛勤劳动。

  2.你知道的科学家有___、___、___、___、__、____等等,他们取得的____和____的精神深深地影响着我们。

  3.科学家的____以及劳动人民的____,推动着科学技术的__。

  4.我们通过各种______,学习、发现一些____,并尝试利用所学的__和__解决实际生活中遇到的问题。

  5.丰富多彩的科学探究活动有:__与__;__与__;__与__;__与

  6.科学探究的基本过程是:____→_______→____→_____________→_____→______

  7.我们通过各种活动,不仅学到了丰富的____,而且掌握了一些基本的__和__。

  8.我们利用过的多种图表有___、___、___、

  2、地球同步卫星真的是静止在空中不动吗?请你设计一个模拟实验来验证自己的想法。

  我的假设: 我所用的材料:

  我用( )来模拟卫星,用( )来模拟地球。

  实验过程:

  实验现象: 模拟实验结论是:

浅谈如何搞好六年级科学的总复习

这里给你一些思路:

1、课后复习法:所谓课后复习法就是我们刚听完老师的讲课之后,利用下课的10分钟来消化和吸收刚刚讲过的知识,因为老师刚讲完,所以对知识的理解和记忆都达到了巅峰的状态,此时我们只要稍加的复习巩固,就能牢牢的记住所学知识。

2、睡前复习法:心理学家研究表明人在一天中早晨醒来和晚上临睡前记东西的效果最好。早晨可能大家没有时间,但是晚上一定有,既然我们错过了早晨当然不能错过晚上,在临睡觉前我们需要把今天所学的所有知识系统的过滤一遍,虽然是一天的知识,但是也花费不了很多时间,而且记忆的效果很好。

3、最重要的是提高你的记忆力和理解力,这是提高学习成绩的秘诀。曾经我也是学习成绩不好,常常参加补习班。直到朋友让我下载一套潜能训练的课程,我的学习成绩才开始发生改变。经过潜能训练,我的记忆力和理解力都提高了。因为这套课程的训练,我掌握了各种高效率使用大脑的技巧,自学对我来说非常轻松,给我的学习带来很大的帮助,最终考上了大学。《特斯拉潜能课程》让我受益匪浅,希望我的分享能帮到你!

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