三年级下册语文课件-第10课 惊弓之鸟第一课时 - 人教新课标(共14张PPT)

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  第一课时  一、导入新课,板书文题,范读全文(或听课文录音)。  1.导语:同学们,

第三单元10 惊弓之鸟( 第一课时)故事导入更羸是古时候魏国有名的射箭能手。从这段话中,你 知道了些什么?自读自悟要求?把课文读正确,读流利; ?认读生字; ?边读边思考:你觉得更赢是怎样一个人,从哪 儿体现出来的?把有关句子画一画。自学字词我会读?更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 ?更羸并不取箭,他左手拿弓,右手拉弦。 ?它飞得慢,叫的声音很悲惨。 ?因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛。自学字词我会读魏弦箭悲惨愈汇报交流你觉得更赢是怎样一个人,从哪儿 体现出来的?1.善于观察思考。他看到大雁就注意到 了它孤单失群,飞得慢,叫声惨。推 测出大雁受伤离群。 2.很谦虚。从他的语言可以看出,如 “请让我试一下。”“不是我的本事 大……”书写指导作业超市1.朗读课文; 2.练习用“……因为……因 为……”写句子。

  可以先把文章的脉络捋一遍再进行记忆背的更快。好的记忆力都是练出来的,比较有效地训练方法有三个:

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三年级下册第十课惊弓之鸟惊弓之鸟语文评价的第二题怎么做

不用箭,只要拉一下弓,大雁就能掉下来.

看到是一只,并且飞得慢,听到叫声悲惨,判断是一只受了伤,孤单失群的雁.根据经验分析,这种雁听到弦响,心里会很害怕,因为害怕就会拼命飞.又因为受过伤,一使劲伤口就会裂开.伤口裂开后就不能飞了,就只能掉下来了.最后得出了不用箭,只要拉一下弓,大雁就能掉下来的结论.

三年级下册语文第十课惊弓之鸟最重要的多音字是哪些

10 《惊弓之鸟 》

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