涝池小学卫生工作考评细则[1]

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如果是小学生那就好说点,个人建议如下: 1.把条条框框的纪律制定成手册或者篇章贴在 4.给班级选拔一个安全队长,纪律班长(要很有威信的那种孩子),和卫生委员,在班级的班

涝池小学学校卫生工作管理考评细则

开出,开足所有的课,提供足够的器材。 提高课堂效率, 组建社团,让学生参与。

卫生领导考核小组成员:

精心搜集的关于工作总结的文章大全 学校后勤工作计划 学校安全工作计划 学校教学工作计划 学校工会工作计划 学校党支部工作计划 学校卫生工作计划 家长学校工作计划 学

组 长: 陈玉海

试题答案:(9×7+15×8+9×6+10×5)÷(9+15+6+5) =(63+120+54+50)÷35, =287÷35, ≈8(次), 答:全班平均每人获得8次红旗. 故答案为:8.

副组长: 李 玮

试题答案:【答案】 【小题1】C 【小题2】B 试题解析:【解析】 【小题1】试题分析:④市内公共场所禁止吸烟,只能减少香烟对未成年人的诱惑,并不能杜绝,除了公共场所吸烟还

组 员: 各班卫生委员和少队辅导员

试题答案:C 试题解析: 试题分析:植物细胞中含有大量的物质如糖类、水等,酸味、甜味、苦味、辣味等物质在液泡内的细胞液里,烟草属于植物,烟草中的烟碱,又称为尼古丁等有

一、管理办法

试题答案: 小题1:C 小题2:B

1、各班级每天早操前、下午第一节课上课前清理打扫本班教室、走道责任区和环境区各一次。课外活动时间再清理维护一次。每天早餐后必须清理本班责任区内垃圾桶一次。

小学生应养成哪些个人卫生习惯? (1)早晚洗脸 (2)早晚刷牙 (3)饭前便后要洗手 (4)睡前洗脚 (5)勤洗头 (6)勤洗澡 (7)勤剪指甲 (8)生吃瓜果要洗净 (9)不喝生水 (10)不躺着看书 2、

2、每班选举两名中队委(可轮值),课间时间分别在本班走道责任区、环境区内执勤。维护保持本班责任环境区、走道内卫生清洁,并遏制学生随手乱丢垃圾、不安全的嬉戏打闹等不文明现象。

c

二、检查办法

不可以,家长其实可以投诉的。 学校不可能规定这样的体罚,国家也不允许。 要告知家长,家长去处理这些事情。小学生当然无法和老师对抗,但家长可以,家长是孩子的监护人,

1、采取公开、公正、公平的考核办法(走道墙体,校内环境,分班分片)

9月20日

2、每周不定期地组织成员检查,采取记分制,把每次结果进行小结后向全校公布,每星期一公布上一周检查总评结果。

看到周边有果皮纸屑,就把他扔到垃圾箱里,平时穿衣也要讲干净,看到那些乱扔果皮纸屑的要马上制止。

3、大队部不定时对各个责任区值勤情况抽查并记录,以佩戴中队委臂章为准。如发现班级三次无执勤人员或执勤人员维护不力则扣除本班卫生分一分。(特殊情况不考核。如天气因素或校内活动等。)

三、检查范围

(一)教室(共20分)

1、地面没有泥迹、痰痕、废纸杂物等(4分)

2、玻璃明净(4分)

3、墙壁无明显泥迹、脚印、手印、灰尘或其他痕迹(3分)

4、卫生器具、桌凳摆放整齐有序、清洁干净卫生(3分)

5、坚持每天洒水扫地,湿抹桌面(3)

6、桌框抽屉卫生干净,书本放置整齐,桌面无堆积物(3)

(二)环境区(10分)

1、按时清理,保持干净。 (每日两次:早晨一次,课外活动一次,随时抽查)(5分)

2、区域内无杂草、石块、废纸、塑料袋等(5分)

3、班主任必须做到“四查”,晨查、午查、晚查、查值日生.

(三)走道各班级教室门前(10分)

1、走道墙面无刀刻、乱写乱画、手印、脚印等一切印记(5分)

2、地面无废纸、杂物,保持清洁干净。(5分)

(四)学生个人卫生行为习惯(10分,每人每次每项1分)

头上无虱、不留怪发型、不留长指甲,

衣着整洁、手脸无污垢,

不随手乱丢杂物、不随地吐痰,

(五)随时发现乱丢垃圾的学生,登记并扣除该班级卫生测评0.5分、发现能够随手捡起杂物的学生给该班级加卫生测评1分。

(六)严格要求学生穿校服。发现一名学生不穿校服减本班0.5分。

四、奖励

1、将一、二年级分为低级组,三、四年级分为中级组,五、六年级分为高级组,每周每组第一名发卫生流动红旗。

2、得一次流动红旗奖二十元,凡连续五周得到卫生流动红旗的班级,年终奖励班主任贰佰圆。

3、每周评比后三名的班级,并以公告栏予以广播通报批评。

4、凡连续三次受到广播通报的班级的班主任当年不准评优评先。

备注:环境卫生保持为重,望全体师生养成遇见垃圾主动清理,杜绝随手乱扔的坏习惯,遇见不文明行为及时制止,让我们共同携手为我们自己建立一个文明、整洁、美丽的校园!

涝池小学学校综治组

2013、3、1

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小学卫生室的年度工作总结

主要写一下主要的工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。工作总结就是要让你的领导了解你,体现你的工作价值所在。所以写好几点:1、你都做了哪些事2、这些事情中有哪些需要用你个人的技巧去解决,或需要你个人的脑子去解决,让领导看到你是用心用脑在工作,即使没有问题,你也要写出遇到有难度的问题,然后通过你的努力解决了,没有给公司带来负担或者带来哪些效益3、通过的工作,你对岗位和工作的认识4、今后的工作你还要提高哪些能力或者需要再补充哪方面的知识5、上司喜欢自动自发的人,而不是推一推动一下的人。所以,没有分派到你的工作但是你分内的工作,你要先有做的准备。以下供你参考:总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。总结与计划是相辅相成的,要以计划为依据,制定计划总是在个人总结经验的基础上进行的。总结的基本要求1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。    今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等总结的注意事项   1.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。    2.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。   3.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。总结的基本格式   1、标题   2、正文    开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   结尾:分析问题,明确方向。    3、落款   署名,日期

小学四年级的卫生工作总结

强调环境卫生与管理的重要。
没有范文。
以下供参考,主要写一下主要的工作内容,如何努力工作,取得的成绩,最后提出一些合理化的建议或者新的努力方向。。。。。。。
工作总结就是让上级知道你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应该写好几点:
1、你对岗位和工作上的认识2、具体你做了什么事
3、你如何用心工作,哪些事情是你动脑子去解决的。就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力解决了
4、以后工作中你还需提高哪些能力或充实哪些知识
5、上级喜欢主动工作的人。你分内的事情都要有所准备,即事前准备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的情况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成绩、不足、经验等。总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。
总结的基本要求
1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。
2.成绩和缺点。这是总结的主要内容。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清楚。
3.经验和教训。为了便于今后工作,必须对以前的工作经验和教训进行分析、研究、概括,并形成理论知识。
总结的注意事项:   
1.一定要实事求是,成绩基本不夸大,缺点基本不缩小。这是分析、得出教训的基础。    
2.条理要清楚。语句通顺,容易理解。
3.要详略适宜。有重要的,有次要的,写作时要突出重点。总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式: 
1、标题   
2、正文    
开头:概述情况,总体评价;提纲挈领,总括全文。   
主体:分析成绩缺憾,总结经验教训。   
结尾:分析问题,明确方向。    
3、落款   
署名与日期。

卫生间防水监理细则有哪些

1.  应对厨房、卫生间的标高复核正确,特别注意地漏的标高位置正确。

2.  对地漏、管道根部墙洞质量要仔细检查,墙洞要密实合格,找平层施工时管道根部必须按要求作嵌缝处理。

3.  阴阳角应作成圆弧形,并顺直、平光。

4.  找平层施工:基面有空隙、裂缝、不平等缺陷的,用水泥砂浆修补抹平。使基面必须坚固、平整、干净,无灰尘、油腻、蜡、脱模剂等以及其他碎屑物质。

5.  找平层干燥后方可进行防水层施工,施工期间应防火、防水。施工人员应穿软底鞋。

6.  防水层完成后,要进行成品保护,不得上人走动。经检验确认合格后,方可办理隐蔽工程验收签证后,方可进行下道工序施工。

7.  防水施工完毕后,进行蓄水试验,经过24小时以上无渗漏视为合格。在设备安装完成后进行二次蓄水试验。

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