大学生寝室文化调查报告

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

作为一名专业的爱狗人士,对于狗狗为什么会游泳我来科普一下。其实如果从历史发展的角度来说“物竞天择,适者生存”,都知道在很久之前的地球绝大部分是被海洋所覆盖的,所以对于动物来说,会游泳就成为了一项必备的技能了。从物种本身来说,狗狗相比较于人类有着天生的一个优势就是四肢行走头部高于身体的躯干,进入水中之后身体与水面接触的面积比较大从而可以获得更多的浮力,头部也可以更好的暴露在水面之上,并且不够灵活的四肢在手中会重复着简单的动作“狗爬式”滑动着游泳,而对于人类来说直立着进入水中虽然可以浮起来(游动起来很不方便),但是所获得的浮力并没有倒下整体躯干接触水面的浮力更大并且需要保证鼻子能够在外面经常换气(

社会实践调查报告 报告题目:贵州大学大学生寝室文化的调查报告

课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主

应该大家早有耳闻,手机卡不注销就扔掉会给大家生活带来很多不便,下面给详细介绍一下。现在手机卡身份证件号绑定在一起的,手机卡若不注销你的卡每个月费用会继续产生下去,包括之前的欠费都会累加在一起.手机卡前三个月会是欠费状态,手机卡要是长时间不结清欠款会被拉入黑名单.现在手机号全国联网,虽然在别的地方不能办理各种业务,但是手机号的欠费状态,黑名单记录却能查出来。手机号不用了,很多人都会说不注销也没事,它三个月之后会自动销户的。是的!手机卡确实会自动销户,不过是欠费已销户状态,几个月后你去柜台办理业务你会发现这个手机号的户主已经不是你,但是你却有欠费这条记录,等你把钱交了才会把这个记录给你销去。手机卡

义理论体系概论

如果你以为高跟鞋是女人的专属,那你就错了,在娱乐圈中,高跟鞋有时候也是许多男星的必备用品,探长今天给大家盘点下娱乐圈爱穿高跟鞋的七位男星。刘德华在电影《我知女人心》中,一改往日硬朗形象,自毁形象脚穿高跟鞋来挑战自己,据说,华仔当时因为无法驾驭太高的跟,只能换一个稍微矮一点的跟,才勉强完成了拍摄。邓超曾经发文感慨道“女人穿高跟鞋太不容易!”这也使得他多次在活动,综艺,电影中尝试穿高跟鞋,而且毫无违和感,不知邓超这么会搭,有没有孙俪娘娘的功劳呢。当哥哥脚上穿着红色高跟鞋登场时,顿时惊艳四座,一个男人能把性感、妩媚演绎的如此浑然天成恐怕只有哥哥了。身高181cm的罗晋,再一次接受采访时,穿着高跟鞋就

学 院: 机械工程学院

1.清洗观察论断:当时的接生手段比较简单,生产过程中血液、羊水等得不得合理的处理,也没有什么设备,接生婆对产妇生产情况基本靠经验和观察,因此,只能通过热水的不断清洗才能得以观察以便及时处理。2.清洗消毒论断:古代消毒条件无非就是加热消毒,产婆要不断的擦洗血水(孩子没出来,羊水会先破的),同时自己也不断的洗手。古人喝的水都是天然的井水或是河水,细菌很多,产妇容易感染,水经过煮沸后高温消毒,降低感染几率。(外国大概18、19世纪的时候做过一个调查,发现产科医生接生的死亡率比产婆还高一大截,后来发现是因为产科医生接生之后不洗手,细菌传染。)3.清洗污秽论断:小孩生下来身上满是胎脂,血迹还有胎粪,很难

专 业:机械设计制造及其自动化

年 级: 机自091

学 号:0908030133

0908030120

0908030125

0908030139

学生姓名:郭深 苏泉 李锐 赖长龙

指导教师: 邱永建

2011年 4月 25日论文成绩评语 年 月 日 目 录

前 言--------------------------1

主 体--------------------------2

结 束 语--------------------------11

参考文献--------------------------12

附 录(一)-----------------------13

附录(二)-------------------------14

附录(三)-------------------------15

贵州大学大学生寝室文化的调查报告1、

前 言(1)背景:

大学生寝室是大学生生活、学习和进行思想文化交流的重要场所之一,是大学生人生道路上重要的成长环境。据统计,大学生大约有2/3的时间是在宿舍里度过的。它相当于大学生的第二个“家”,寝室成员共同生活在一起,相互交流,相互影响。古语说:“与善人居如入芝兰之室,久而自方;与恶人居,如入鲍鱼之肆,久而自臭。”

大学生寝室文化是指寝室成员在寝室生活、学习、休息、娱乐、社交等活动中所构建的物质文化和精神文化的总和,它包括寝室成员的学习方式、生活习惯、人际交往、精神风貌、道德氛围、室内环境布置等方面。它对大学生的影响是深刻的,正确地引导和整合积极向上的寝室文化有助于大学生健康成长,有助于大学生早日融入社会,有利于大学生形成正确的人生观,价值观,世界观。

(二)调查时间:2011.4.18—2011.4.25

(三)调查地点:贵州大学蔡家关校区

(四)调查对象:在校大学生

(五)调查目的:了解贵州大学寝室文化现状,并给出相应的建议。

(六)调查方法:抽样调查法,交谈法,文献调查法,问卷调查法

(七)调查分工:郭深:收集资料,设计调查问题,起草论文。

苏泉 赖长龙:实地调研,在调查地点分发问卷。

李锐:调查结果进行归纳分析,后期整理修改。2、

正文(一)总体现状1、贵州大学宿舍现状1.1寝室结构 贵州大学蔡家关校区的寝室人数是六人为主的,平均每个面积25到30平方米,一般有独立的卫生间和阳台,一楼层有一个浴室。宿舍收费为600—800元,较为便宜。1.2宿舍设施及装饰

在调查问卷中,有1台电脑的占25%,有2台的占17%,有3台的占15%,有4台或更多的占40%,这种情况与蔡家关校区以理科为主的情况有关,由于专业需要等原因,基本上寝室成员都有属于自己的电脑。由此可见,电脑已是大学生必不可少的设备,是大学生娱乐,学习的主要工具。然而在调查走访中,也发现了一些违章电器如电饭煲、电热杯、热得快等等,使用这些电器无疑给寝室安全带来隐患。

男生寝室的装饰比较简单,随意,比较普遍的是各种明星、球星的贴画,这也是大学生对时尚、潮流敏感的一种表现。1.3宿舍卫生状况

26%的人认为自己宿舍的卫生状况很好,63%的人认为自己宿舍的卫生状况一般,9%的人认为自己宿舍的卫生状况较差,只有2%的人认为自己宿舍的卫生状况很差。好的宿舍卫生状况能给学生提供一个良好的学习、休闲的环境。在和同学访谈中,问及寝室平时的节约浪费情况时,绝大多数同学有良好的节约意识,比如按时关灯,及时关闭

电器,拔出开关,关水龙头。然而,大学生平时随地丢果品纸屑,浪费水电资源的现象依然存在,这就要我们加强监督,自觉约束自己的不良行为,把寝室当做自己的家。2、大学生宿舍行为文化现状

我们进行了一个统计,大学生每天在寝室的时间长达13个小时,除去8小时睡眠外,还有4~5小时用于学习、交谈、娱乐、自身管理等。这些时间的分配是因人而异的。

据调查显示,同学在寝室没有进行课程学习的占15%,课程学习比较少的有占30%,课程学习频率一般的有28%,课程学习比较多的占18%,课程学习很多的占9%。在寝室进行学习交流的频率上,选没有的有10人(占10%)、比较少的有48%、一般的有26%、比较多的占155、很多的只有1%。这一调查结果显示当代大学生宿舍进行学习上交流的频率还是较少的。其次在宿舍成员逃课情况上, 选择很多的5%、多的有15%、一般的占40%、少的有30%、很少的占10%。这一调查结果同样另人忧虑,大学生逃课现象已经成为一个越来越严重的现象。 大学生的娱乐生活也是丰富多彩的。在看电视、电影的频率上,15%的人选择没有,22%选择比较少,25%选择一般,30%选择比较多,8%选择很多。女生爱看的韩剧,男生关注的体育赛事都是生活中不可或缺的娱乐元素。大学掀起的“扑克热”逐渐被“电脑热”取代,而电脑的用途主要是用来打电子游戏,上网聊天。电脑游戏几乎成了男生宿舍的主流文化。在我们走访的宿舍里,不难看见一大群男生围着打游戏,出谋划策,指点江山。

我们在调查中还发现发现大学生寝室“卧谈”现象以悄然成风,谈论内容五花八样,其中谈论娱乐信息有19%,个人前途的有15%,男女情感的占20%,时事政治,奇闻异事的分别占5%,7%,讨论学习的有,但不多。大学生一天学习下来,还久久不能平静,以致熄灯以后躺在床上,精神仍处于亢奋状态,久不能寐。天南海北,侃侃而谈,已成为寝室一大“奇观”。据调查统计90%以上的寝室存在不同程度的“卧谈”现象,这使一部分学生在白天不能集中精力上课,打瞌睡现象时有发生,影响了正常的学习。3、大学生宿舍交际关系现状

当问及如果舍友打扰了你的学习或者休息,你可能采取的方法是什么,47.4%的大学生选择“委婉指出”,有24.5%的人选择“忍耐”,16.2%的人表示会“直接告诫不满”,选择“主动出面解决”的学生不及一半,说明目前在大学生处理人际关系方面需要得到进一步的指导。 同时调查中,有4%觉得和寝室成员相处起来很难,5%认为较难,66%认为较容易、24%的同学认为很容易,这表明大学生宿舍人际关系还是处于一个良性状态 。在是否与寝室成员发生过冲突的调查中,37%选择和寝室成员发生过冲突,60%选择没有和寝室成员发生过冲突,并且45%的人认为自己最好的朋友是宿舍的同学。(二)存在问题如下:1、管理制度松散,基础设施不完善

蔡家关校区经常性的停电,停水可以说是同学们最头疼的问题

了。而且周边环境混乱复杂,网吧,台球厅,夜店不可枚举。卫生条件也较差,安全隐患较多。寝室失窃的现象也时有发生。2、寝室玩耍较多,学习氛围不浓

在调查中有60%的人在寝室以玩游戏,上网聊天来打发时间,学习,和写作业的时间被挤的很少,这与寝室的整体学习氛围有关。这反应大学寝室的学习氛围有待提高。由于大学管理相对宽松,学习压力较小,学生普遍学习激情不高,造成杂乱无章,令人颓废的印象和感觉。3、不良习惯存在,安全仍有隐患

针对大学寝室不文明现象,其中72%的寝室有不文明现象,不文明现象主要集中于吸烟占20%,喝酒占15%,违规用电占10%,打架,赌

博的很少,对于在寝室吸烟问题,学校没有具体的规定,寝室内吸烟问题严重,污染了寝室的空气坏境,也容易造成学生的堕落和松解,更不利于学生的健康,希望学校能出台一些措施限制大学生抽烟行为的泛滥。 在喝酒的问题上,通过调查了解到节假日、过生日、同学聚会喝酒的比例较高,男生明显高于女生。希望我们大学生能严格自律,不要损害了自己的身体,同时酒后滋事的情况也会发生,这给学生的安全带来不稳定因素。4、交流沟通过少,交往面过窄

在访谈的形式中,当问及你是否过参加了一些学生社团的活动时,大部分同学的回答是参加过,但参加的次数很少,参加过一次,二次的占60%,这说明大学生的课外活动还不太丰富,学校中仅有的

那么几项文化活动又只是给少数“精英”们准备的。学生们时间分配有待调整,把时间用在真正有用的活动上,注意劳逸结合。(三)形成因素:

对宿舍文化形成的原因我们从从众、模仿、竞争与合作三个方面对大学生宿舍文化的成因进行探索,由此深化对大学生宿舍文化的认识。1、从众因素

  宿舍文化的形成,从众起了一定的作用。如果一个不喜欢运动的大学生处在一个热爱运动的寝室中,那么他很可能由于从众心理也喜

欢运动。而一个喜欢学习的学生可能因为从众心理而不爱学习了。再如一个人可能不爱上自习,但由于宿舍中的其它成员有上自习的习惯,他也会由于从众而改变自己。宿舍成员的从众行为可以表现在很多方面,包括人的兴趣爱好、对事物的认识评价、自己的行为方式、生活习惯等等。

  对从众行为产生的主要原因是群体的规范和压力。在宿舍中,大家都遵守某种规范,谁也不愿成为不合群者,宿舍成员在宿舍中怕受孤立,而愿意与群体规范相一致,与宿舍中其他成员保持相同的看法或行为方式。2、模仿效应

在日常社会生活中,当个体发觉某个人对自己很有吸引力和感染力时,就会由于喜欢该人而倾向于接受他的影响并采取与之类似的行为。大学生宿舍群体模仿的动机主要有以下两点:2.1 好奇

这是大学生模仿行为最强大的心理动因。大学生和小孩一样对自己所不了解的或没有见过的事物总觉得新奇而感兴趣,因此,新奇、惊奇引起的强烈刺激往往使被模仿对象形成强大的吸引力。同一宿舍的几个同学往往来自五湖四海,生活习惯、兴趣爱好都不一样。这样,一些具有地域性或个人特色的事物往往最易被模仿。如学讲某地的语言、选用同一牌子的生活用品、穿同一款式的衣服、做同样的发型等

等。由于大学生对被模仿对象的行为意义和价值不一定了解或了解不甚清楚,因此,大学生由于好奇而引起的模仿,往往是不分良莠,兼收并蓄,积极的和消极的甚至是完全错误的行为,只要是自己感兴趣的,都一律模仿。

扩展阅读,根据您访问的内容系统为您准备了以下扩展内容,希望对您有帮助。

寝室应该有多少个人住最合适调查报告

报告成员:

  姓名:

  班级:

  学号:

  调查时间:

  调查地点:

  某某大学某某校区

  调查对象:

  某某大学某某校区100位在校生

  调查方式:

  采取问卷调查方式,发放100份有关大学寝室文化的调查问卷,回收后通过分析数据的方式获得结果

  大学生寝室文化调查报告

  【摘要】大学生寝室是高等学校育人环境的重要组成部分,是学校精神文明建设的重要窗口,建立寝室文化,对优化高等学校育人环境,培养合格的高级专门人才有重要保障作用。本文就当代大学生寝室文化进行了研究,了解了当前状况,并给出了一些建议。

  【关键词】寝室文化调查报告问卷调查和谐

  调查过程:

  1.第一阶段:利用互联网获取,图书馆查找有关资料,了解当前大学生总体的寝室文化及出现的一些现实问题。

  2.第二阶段:结合实际,通过我们小组研究讨论再拟定一份调查问卷。

  3.第三阶段:我们通过自身的关系网向各在校大学生发放问卷。

  4.第四阶段:从回收的问卷中整理分析统计出当代大学生寝室文化的概况及反映出的问题,并提出意见和建议。

  前言

  大学生寝室文化是大学生在寝室空间所表现出的种种文化意识和行为,如生活作风、道德规范、思想意识、审美情趣和行为方式等。它是校园文化的重要组成部分,从一个侧面反映了一个学校的精神风貌和办学水平,对大学生健康成长有很重要的影响。寝室是住校学生主要的交流,娱乐和学习场所之一,寝室同学之间的交往也成为大学生人际交往的重要组成部分。大学生在寝室中朝夕相处,长期共同生活,因此寝室氛围会潜移默化地对大学生的成长产生重要的影响。为了研究寝室文化对大学生学习生活和人际交往所带来的影响,我制作了一份调查问卷,走访了学校自习室和辅修教室,把100份问卷发给了不同年级,不同性别我校在校大学生,经过对所得数据的分析,有以下问题!

  1、你平均每天在寝室度过的时间是(除睡觉外)

  a2小时以下b2-4小时c4-6小时d6小时以上

  结果分析如下图所示

  2、你喜欢在寝室学习吗?a喜欢b不喜欢

  3、你认为你寝室的学习气氛如何?

  a很好b还行c一般d很差

  结果如下图所示4、由于生活习惯不同,是否与室友产生过不快

  a产生过,而且严重b产生过,较轻微

  c从来没有

  结果如下图所示

  5、你在寝室做的做多的是什么(除睡觉外)

  6、你们寝室经常谈论的话题是?

  a学习问题b时事*c娱乐八卦d书籍电影

  结果如下图所示

  7、容易因为以下哪些方面而产生不快

  a睡觉时间b说话方(口气,礼节)

  b晨读夜读d制造噪音,影响他人休息

  8、课余时间学生愿意在寝室。

  一般而言,高校各专业上午都有课,下午有课的专业比较少,数据显示只有55%的人在7:00以前起床,基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习,有23.8%的同学是7:30以后才起床,纯粹是为了上课而起床的,可以设想,要是没有课,基本上可以说这部分同学是不会起床的,一天之际在于晨,希望同学们珍惜这宝贵的时间,而且在处理这些时间上,学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度,据统计,(除睡觉外)每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%,而只有5%的人在2小时以下,试想,用这些时间背单词能背多少?又何愁四,六级不过了。因此一定要合理安排时间,充分利用好时间。

  8、遇到不快时,你会如何处理

  a直接指出不满b沉默忍耐

  c适时沟通c以具体情况而定

  9、你目前的宿舍生活如何

  a令人心情舒畅b令人心情压抑

  以上两道题的结果如下图所示

  10、跟室友的关系如何

  a跟全部都很要好b跟个别很要好

  c都一般d完全相处不来

  调查结果如下图所示

  11、室友会对你产生哪方面的影响

  a喜好上b学习上c习惯上d都有

  12,学生公寓管理办公室或学校是否应加强管理,以建立稳定的,健康的校环境?

  12.1、学校应制定规范的,合理的学生公寓管理办法。

  没有规矩,就不成方圆,对学生公寓的管理必须制定合理的管理办法,才能约束学生,促进良好校风的实现。

  12.2、应该组织活动,以加强寝室同寝室之间,楼与楼之间的交流。

  要影响一个人,一群人并不一定要在一起,我们认为应该加强交流,交流的方法很多,数据显示有57.5%的人认同我们的看法,既有必要在寝室之间开展联谊活动,而只有7.5%的人认为没有这个必要,有53.8%的人认为学生公寓管理办公室可以长期组织开展球类比赛,有48.8%的人认为可以开设棋牌、书画室活动,有33.8%的人认为可以开展化妆舞会,而只有27.5%的人认为可以开展宣传窗评比活动,还有的人建议开座谈会等等,不妨我们仔细看看,前面三项均属于娱乐性的,同时又有文化氛围。

  以上是从各个方面中看出寝室文化的影响,是对大学宿舍文化的简单阐述。

  我校学生寝室的学习氛围并不浓厚,超过一半的学生不爱在宿舍学习,虽然有57%的学生认为宿舍的学习氛围还行,但是也有14%的学生认为自己宿舍的学习气氛很糟,只有13%的学生认为自己宿舍的学习气氛很好,同时让我感到吃惊的是,竟然有97%同学在寝室做的最多的是上网,而其他的3%也不是看书学习而是做其他的事情!由此可见,同学们在寝室以休息为主,寝室并不是大多数同学的理想的学习的地方!同学们似乎也明白这点,因此有50%的同学在寝室只待2-4小时而30%的同学在寝室待4-6小时,总体来看学生在寝室呆的时间并不长,这说明我校学生还是有不错的自控能力,至于为什么大部分同学不愿意在宿舍学习?究其原因,一方面可能是各个室员间的生活习惯不同,因此就有可能打搅到想要学习的同学,不能为其建立一个比较好的学习环境,另一方面可能是寝室环境舒适,过分安逸,又加上现在很多同学都有电脑,所以一回到寝室就不自主的开电脑上网导致无法在寝室认真学习!同时由问题8的回答情况来看,男生与女生的回答情况很不相同,女生在寝室普遍谈论娱乐八卦,占据比例高达88%,男生则普遍喜欢谈论时事*,比例是84%,,这是有男生与女生的喜好不同所决定的,不过不论在男女寝室,以学习问题为话题的谈论都很少,在男女生比例中都只占了6%,这点要引起我们的注意,虽然说寝室是我们休息的地方,但是作为学生的我们和室友呆在一起,应该抓住这样的机会,多多交流自己对人生学习等各方面的看法,特别对女生而言,不能只是谈论娱乐八卦,可以多向男生学习,多多关心国家大事,上网不只是可以聊天,打游戏,看电影的,同学们也可以利用电脑看看新闻,关注民生,这样才能在与人交谈时体现一个大学生应有的胸怀!

  对于这次调查所发现的一些问题,以下是我们的想法:

  首先寝室作为我们日常生活和休息的场所。在学生们的日常生活和学习中占有很大的分量。而且寝室是学生学生们出门在外的一个小家。因此从各方面上讲构建寝室文化对学生们是有益无害的。

  其次大学的是有来自全国各地的具有不同文化的学生,因此室友间难免会因为一些文化差异造成彼此之间的而一些误解,但是从另外一个方面来看,正因为身边有来自全国各地的而朋友,才给了我们一个港澳的机会去了解不不同的文化,进而促进室友间的交流,也能加深我们呢自己的而文化内涵,给室友成员间创造话题,促进室友间的友谊!我相信只要利用的好,文化差异反而会有利于寝室成员间的关系融洽!

  然后是寝室里良好的学习氛围的构建,我认为可以利用各个寝室的寝室长的带头作用,首先对寝室长进行思想改造,让其发挥带头作用,领导寝室成员共同创造良好的学习氛围!可以多开展评比活动,奖励优秀的寝室成员,进而激励其他的额寝室成员!

  最后学校也要采取一定的措施,经常以寝室为单位,开展健康向上形式多样的寝室*文化活动。如举办时事竞赛;优秀党员到班级、寝室交流谈心;组织与兄弟院部寝室以及驻地部队间的共建活动;举办学生关心的热点问题、难点问题辩论赛,通过学生自己的思考与辨析,分清是非,明白事理,也有助于寝室成员的的进一步交流,消除大家的隔阂,培养感情!

  宿舍是学生的家,学生是宿舍的主人,作为学生的我们应该明确自己是宿舍文化活动的主体,要充分发挥自身的主观能动性,自己是要在宿舍中度过宝贵的大学生活,所以我们应该充分发挥自己的积极性,共同努力把宿舍文化构建好,这不仅有利于我们个人的发展,也有利于宿舍文化以至校园文化的完善!

  大学生寝室文化的调查问卷

  1、你平均每天在寝室度过的时间是(除睡觉外)()

  a2小时以下b2-4小时c4-6小时d6小时以上

  2、你喜欢在寝室学习吗?()

  a喜欢b不喜欢

  3、你认为你寝室的学习气氛如何?()

  a很好b还行c一般d很差

  4、由于生活习惯不同,是否与室友产生过不快()

  a产生过,而且严重b产生过,较轻微

  c从来没有

  5、你在寝室做的做多的是什么(除睡觉外)

  答:

  6、你们寝室经常谈论的话题是?()

  a学习问题b时事*c娱乐八卦d书籍电影

  7、容易因为以下哪些方面而产生不快()

  a睡觉时间b说话方(口气,礼节)

  b晨读夜读d制造噪音,影响他人休息

  8、遇到不快时,你会如何处理

  a直接指出不满b沉默忍耐

  c适时沟通c以具体情况而定

  9、课余时间学生愿意在寝室。

  答:一般而言,高校各专业上午都有课,下午有课的专业比较少,数据显示只有55%的人在7:00以前起床,基本上也就只有这一部分同学在早上上了自习,有23.8%的同学是7:30以后才起床,纯粹是为了上课而起床的,可以设想,要是没有课,基本上可以说这部分同学是不会起床的,一天之际在于晨,希望同学们珍惜这宝贵的时间,而且在处理这些时间上,学生往往表现懒惰、被动、磨蹭的态度,据统计,(除睡觉外)每天在寝室的时间达到6小时以上的就达到50%,而只有5%的人在2小时以下,试想,用这些时间背单词能背多,又何愁四,六级不过了。因此一定要合理安排时间,充分利用好时间。

  10、你目前的宿舍生活如何()

  a令人心情舒畅b令人心情压抑

  11、跟室友的关系如何()

  a跟全部都很要好b跟个别很要好

  c都一般d完全相处不来

  12、室友会对你产生哪方面的影响()

  a喜好上b学习上c习惯上d都有

  13,学生公寓管理办公室或学校是否应加强管理,以建立稳定的,健康的校环境?

  答:学校应制定规范的,合理的学生公寓管理办法。没有规矩,就不成方圆,对学生公寓的管理必须制定合理的管理办法,才能约束学生,促进良好校风的实现。应该组织活动,以加强寝室同寝室之间,楼与楼之间的交流。

  *附加题*:寝室文化的建设主要包括两方面:一是该寝室内的成员的自身努力,共同建设好

  所在寝室的寝室文化;二是外部力量(主要指学校)的促进作用和对学生寝室的管理。

  您认为正确吗?您是怎样理解的?两者都重要

急需“我身边的文明行为”的统计及调查报告!!!!!!

校园内您最反对的十大不文明行为调查的报告

一、调查背景

2006年3月4日*主席在全国政协十届四次会议提出引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。2006年4月4日我院党委下发了关于开展社会主义荣辱观教育的实施意见,引导全院师生树立正确的社会主义荣辱观,并转化宣传教育成果,作好迎评促建工作,为争创省级师范高职院校积累强大的精神力量。

为进一步服务于广大同学,并引导广大同学为学院迎评促建争当得分手,促进我院精神文明的发展,我院学生会委托生活部于2006年3月中旬到3月底向全院师生发出1000余份调查问卷,调查我院不文明行为。此次调查旨在进一步加强我院精神文明建设以及更好的营造良好的迎评促建氛围,提高大学生思想道德修养,为校庆奠定良好的基础。

二、调查范围

我们共发放问卷1000份,回收922份,其中教师发放100份,回收91份,回收率91%,学生发放900份,回收831份,回收率92.33%,调查主要涉及信息工程系、环境工程系、环境艺术系、生态学系、环境科学系、体育部6个系,覆盖一、二、三年级,数据全面翔实可靠。

三、问卷样式

此次调查问卷共设计题目30项,问卷的内容主要是对学生在校园内,教学楼,上课出勤、听讲,公共设施情况以及在宿舍、餐厅内存在的不文明行为的调查。

问卷形式为:

1. 校园内乱扔垃圾的现象

2. 校园内公共场合讲脏话的现象

3. 校园内随地吐痰的现象

4. 校园内将私人财物乱丢乱放的现象

5. 校园内情侣做出不当行为的现象

6. 校园内打架斗殴的现象

7. 教学楼内吸烟的现象

8. 教学楼内制造噪音影响教学的现象

9. 教学楼内追逐打闹的现象

10.上课时接打电话的现象

11.上课时交头接耳影响教学的现象

12.上课迟到、缺勤的现象

13.在桌椅上乱图乱画的现象

14.毁坏教学设施的现象

15.自习室内大声喧哗的现象

16.毁坏阅览室内书籍的现象

17.毁坏公共设施的现象

18.在电子阅览室上非法网站的现象

19.宿舍内聚众*的现象

20.宿舍内聚众酗酒的现象

21.宿舍内睡懒觉的现象

22.宿舍内夜不归宿的现象

23.宿舍男女学生乱串宿舍的现象

24.宿舍内私接电线的现象

25.宿舍楼内故意浪费水电的现象

26.不按时整理宿舍卫生的现象

27.餐厅买饭推挤的现象

28.私自带走餐具的现象

29.餐后不将餐具放回指定位置的现象

30.浪费食物的现象

四、结果分析

(一)教师卷

1、校园内乱扔垃圾的现象 (61)

2、校园内公共场合讲脏话的现象 (58)

3、校园内随地吐痰的现象 (56)

4、校园内将死人财物乱丢乱放的现象 (15)

5、校园内情侣做出不当行为的现象 (52)

6、校园内打架斗殴的现象 (34)

7、教学楼内吸烟的现象 (48)

8、教学楼内制造噪音影响教学的现象 (22)

9、教学楼内追逐打闹的现象 (11)

10、上课时接打电话的现象 (49)

11、上课时交头接耳影响教学的现象 (45)

12、上课迟到、缺勤的现象 (50)

13、再桌椅上乱涂乱画的现象 (29)

14、毁坏教学设施的现象 (23)

15、自习室内大声喧哗的现象 (25)

16、毁坏阅览室书籍的现象 (23)

17、毁坏公共设施的现象 (34)

18、在电子阅览室上非法网站的现象 (20)

19、宿舍内聚众*的现象 (33)

20、宿舍内聚众酗酒的现象 (40)

21、宿舍内睡懒觉的现象 (21)

22、宿舍内夜不归宿的现象 (41)

23、宿舍男女学生乱串宿舍的现 (25)

24、宿舍内私接电线的现象 (16)

25、宿舍楼内故意浪费水电的现象 (35)

26、不按时整理宿舍卫生的现象 (15)

27、餐厅买饭推挤的现象 (38)

28、私自带走餐具的现象 (19)

29、浪费食物的现象 (25)

30、餐后不将餐具方会指定位置的现象 (16)

(二)学生卷

1、校园内乱扔垃圾的现象 (514)

2、校园内公共场合讲脏话的现象 (453)

3、校园内随地吐痰的现象 (447)

4、校园内将私人财物乱丢乱放的现象 (142)

5、校园内情侣做出不当行为的现象 (508)

6、校园内打架斗殴的现象 (376)

7、教学楼内吸烟的现象 (385)

8、教学楼内制造噪音影响教学的现象 (291)

9、教学楼内追逐打闹的现象 (141)

10、上课时接打电话的现象 (264)

11、上课时交头接耳影响教学的现象 (188)

12、上课迟到、缺勤的现象 (200)

13、再桌椅上乱涂乱画的现象 (341)

14、毁坏教学设施的现象 (290)

15、自习室内大声喧哗的现象 (355)

16、毁坏阅览室书籍的现象 (258)

17、毁坏公共设施的现象 (331)

18、在电子阅览室上非法网站的现象 (209)

19、宿舍内聚众*的现象 (327)

20、宿舍内聚众酗酒的现象 (289)

21、宿舍内睡懒觉的现象 (123)

22、宿舍内夜不归宿的现象 (178)

23、宿舍男女学生乱串宿舍的现象 (356)

24、宿舍内私接电线的现象 (121)

25、宿舍楼内故意浪费水电的现象 (373)

26、不按时整理宿舍卫生的现象 (180)

27、餐厅买饭推挤的现象 (425)

28、私自带走餐具的现象 (147)

29、浪费食物的现象 (288)

30、餐后不将餐具方会指定位置的现象 (231)

通过以上的统计结果,我们从教师卷和学生卷中分别选出了学院内存在的十大不文明行为,如下:

(一)教师卷

1、校园内乱扔垃圾的现象 (61)

2、校园内公共场合讲脏话的现象 (58)

3、校园内随地吐痰的现象 (56)

4、校园内情侣做出不当行为的现象 (52)

5、上课迟到、缺勤的现象 (50)

6、上课时接打电话的现象 (49)

7、教学楼内吸烟的现象 (48)

8、上课时交头接耳影响教学的现象 (45)

9、宿舍内夜不归宿的现象 (41)

10、宿舍内聚众酗酒的现象 (40)

(二)学生卷

1、校园内乱扔垃圾的现象 (514)

2、校园内情侣做出不当行为的现象 (508)

3、校园内公共场合讲脏话的现象 (453)

4、校园内随地吐痰的现象 (447)

5、餐厅买饭推挤的现象 (425)

6、教学楼内吸烟的现象 (385)

7、校园内打架斗殴的现象 (376)

8、宿舍楼内故意浪费水电的现象 (373)

9、宿舍男女学生乱串宿舍的现象 (356)

10、自习室内大声喧哗的现象 (355)

(三)校园内的其它不文明行为

学生提出的意见:(共73份问卷)

1、校园内随意张贴广告的现象 (12)

2、宿舍楼内不爱护保洁员清扫成果的现象(4)

3、宿舍楼内大声喧哗影响正常作息的现象(16)

4、宿舍楼内向外乱扔垃圾的现象 (14)

5、校园内焚烧垃圾的现象 (18)

6、教师上课接打电话的现象 (12)

7、捡到他人财物不归还的现象 (12)

8、借阅室教师谈吐不文明的现象 (10)

对加强我院精神文明建设的建议:

1、加强精神文明建设在大力倡导的同时更应加强实践(10)

学院建设以及后勤服务方面的意见:

1、学楼内没有电扇 (12)

2、校园内路灯暗 (12)

3、借阅室藏书种类和数量少 (13)

4、校园内娱乐设施少 (5)

5、宿舍电压不稳,供电时间短,电压低 (25)

6、餐厅卖饭使用塑料袋 (13)

7、餐厅饭菜价格贵 (17)

8、浴池开放时间短 (17)

9、电费应透明化 (15)

10、餐厅服务人员态度差 (22)

五、问题及对策:

(一)充分认识我院学生群体中的问题,加强思想引导(相关选项1-30)

目前的大学生绝大多数是独生子女,他们思想活跃,积极上进,但以自我为中心的意识强烈。由此许多学生未能养成良好的生活习惯和公共道德意识。然而这些行为能够通过我们加强思想道德应到加以改善。学院可以在全院范围内召开座谈会发出倡议,并利用系别、专业、班级逐级加强思想道德教育,在循序渐进、持之以恒中逐渐提高全院学生的思想道德水平。

(二)在加强思想引导的同时利用规章制度加强管理

(1)校园内的不文明行为(相关选项1-6)

校园内的不文明行为分布广泛,随时性强,较难管理。在本次调查当中普遍对乱扔垃圾、公共场合讲脏话、随地吐痰的现象反映强烈,除此之外情侣做出不当行为的现象也尤为突出。对此学院在加强思想引导的同时,也可以适当予以监督管理,明确奖惩制度,以成立监督小组的形式对发现的不文明行为及时管理。例如,在日常生活中发现有乱扔垃圾、随地吐痰的行为可及时让当事人清理等。

(2)教学楼内的不文明行为(相关选项7-15)

教学楼是学习的场所,是文明的场所。教学楼内发生种种不文明行为不仅影响了教师的教学质量,也影响了良好的学习风气。目前正值我院迎评促建改革发展之际,教学楼作为学习建设的主要阵地,必须予以足够的重视。对此我们可以利用教师的监管力度,在日常的教学过程中及时发现及时管理,并加以一定的思想教育。同时还可以由学生处制定明确的奖惩条例,严格规范,以保证良好的教学秩序。

(3)公共设施的保护情况(相关选项16-18)

校园内的公共设施为学生提供了优质的学习生活环境,毁坏校园公共设施的不文明行为在一定程度上影响了学生的正常生活。建议学院后勤有关部门制定相关惩治措施,并定期检查校园内公共设施的完损情况,及时维修。

(4)宿舍内的不文明行为(相关选项19-26)

宿舍是学生休息的场所,也是学习的第二阵地,具有十分重要的作用。这就要求宿舍内不仅要有良好的卫生环境,更要有良好的公共秩序和和谐的文化氛围。引起宿舍内某些不文明行为(19-24、26)的主要原因,一方面是由于学生自身的自觉性较差,未能相互监督形成良好的学习生活习惯。另一方面是由于各有关部门的监管力度较弱,未能达到遏制这些现象的效果。建议院保卫处、护校队以及院系各级相关学生组织开展多种形式的思想教育活动,并经常进行监督检查,双管齐下,在长期的教育当中使学生逐渐养成良好的生活习惯。

(5)餐厅内的不文明行为(相关选项27-30)

在餐厅内的不文明行为当中买饭推挤的现象最为突出。造成这些现象的原因首先是学生自身没有养成良好的就餐习惯和公共意识。其次是餐厅没有制定明确严格的管理制度来规范学生的就餐秩序。建议餐厅方面能够明确规定(例如:在就餐时间指定人员对买饭秩序、餐具等进行专门管理)并对其予以公示,督促学生依照秩序就餐,逐渐养成良好的生活习惯。

(6) 填充项

在本次调查中有许多给我们提出了宝贵的意见及建议,对我们的工作给予了极大的支持与鼓励.对于填充项及以上的不文明行为我们将联系各系部共同合作,开展各种形式的活动加强思想教育,倡导文明新风。对于学生提出的生活方面的问题我们将以书面形式提出申请请院有关部门予以重视,及时解决。

(三) 高等学院的教育教学要与时俱进,加快发展。(相关选项:填充项(一)-7、8)

在本次调查当中有些学生也对教师提出了一些意见及建议。教风是高等学院培养学生,提高教书育人质量的一个重要因素,所体现的是教师履行职责的职业道德和思想觉悟的高低以及教师教学水平优劣和治学态度的严谨与否。教风与学风相互影响、相互制约,优良学风是优良教风的必然要求与最终结果。目前大多数教师都能够全心全意为教书育人贡献自己的知识和财富,但也有少数教师至少在四个方面存在着不足。一是教师的敬业精神,反映在部分教师的教学态度上;二是教师的学识水平,反映在教师的知识更新和容量上;三是教师的教学方法,反映在课堂教学的循规蹈矩,一成不变上;四是教师的学术思想,反映在不能以科学的方法和思维方式去真正影响学生。

我们认为教师在高校学风建设中的主导作用应主要体现在以下几个方面:

教师必须具有高尚的师德。师德突出在教师自身的道德修养上,要为人师表,对学生言传身教,率先垂范。

教师必须具备较高的综合素质。教师的综合素质主要表现在教师的敬业精神、科学方法和追求创新的意识。要善于营造宽松的学习环境,调动学生学习的主动性。

教师应具备渊博的专业知识和较宽的知识面。教师必须精通所教学科的基础知识,熟悉该学科的知识结构以及各部分知识之间的内在联系,主动了解学科的发展动向和最新研究成果,了解学科前沿阵地。同时,教材也要跟上知识更新的步伐。

教师应掌握科学的教学方法和现代化教学手段。教师应有一套适合于不同资质学生的教学方法并充分利用多媒体、计算机网络等现代化教学手段,引导学生的兴趣、启发学生的思维、挖掘学生的潜能,培养和调动学生学习的积极性,从而达到最佳教学效果。

综上所述,在我院迎评促建,大力加强精神文明建设之际,我们要确立正确的改革建设指导思想,以制度创新为主线,结合我校的实际情况,构建学生思想*教育、日常管理、教学改革为主要内容的精神文明建设体系。力争以最快的效率、最高的质量解决精神文明建设中存在的问题,为迎评促建构建绿色和谐校园奠定良好的基础。

参考资料:http://www.emcc.cn

[大学生寝室文化调查报告]相关文章:

  • 关于大学生寝室文化的调查报告
  • 关于大学生寝室文化的调查报告
  • 大学生宿舍文化调查报告
  • 大学生宿舍文化调查报告
  • 关于对大学生宿舍文化的调查报告
  • 关于对大学生宿舍文化的调查报告
  • (调研报告)大学生寝室文化调查报告
  • (调研报告)大学生寝室文化调查报告
  • 大学生寝室文化建设调查报告
  • 大学生寝室文化建设调查报告
  • 大学生宿舍文化生活状况调查报告
  • 大学生宿舍文化生活状况调查报告
  • 大学生寝室文化的调查报告
  • 大学生寝室文化的调查报告
  • 大学生宿舍文化现象调查报告
  • 大学生宿舍文化现象调查报告
  • 大学生亚文化之宿舍文化调查报告
  • 大学生亚文化之宿舍文化调查报告
  • 地方高校大学生寝室文化现状的调查报告
  • 地方高校大学生寝室文化现状的调查报告
  • 寝室应该有多少个人住最合适调查报告
  • 急需“我身边的文明行为”的统计及调查报告!!!!!!
  • 大学生寝室文化调查报告相关搜索
    最新推荐
    热门推荐