四年级下册《口语交际-小小新闻发布会》课堂教学设计

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第一组1 古诗词三首独坐敬亭山 (李白)望洞庭 (刘禹锡)忆江南 (白居易)2 

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人民网北京4月14日记者在北京时间2010年04月14日07时49分许,青海省玉树藏族自治州玉树县(

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如果是同价位的话,相信大部分人都会和我一样选择苹果手机,毕竟档次更高,而且拿出去有面子。不过这两年来国产手机提升的很快,创新,颜值和性能都有很大的提升,尤其是体验感非常不错。苹果手机这几年来确实让人很失望,没有快充也就算了,电池容量也不大,而且创新力太弱了,几乎和iPhone6s没什么很大的区别,价格也不稳定,目前还在降价中,估计不少人都在观望,降到最低的时候才买,不过苹果系统不错,使用两年还流畅,这一点很多国产手机都比不上。当然现在不少人都喜欢国产手机,要我选vivoX9Plus的可能性会更大,不仅颜值高,拍照效果好,还有双引擎闪充技术,充电快,而且系统也很流畅,还有微信分身,分屏等功能,很

《口语交际:小小新闻发布会》教学设计

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遂宁市安居区马家小学 颜 兵

李莲英是慈禧身边的一个奴才,但却是个不平凡的人,慈禧的衣食住行全都是他一手操办的,最惊人的就是当年李莲英伺候慈禧独门绝活,就是用嘴服侍,李莲英舌功了得用嘴伺候慈禧是真的吗?下面我给大家来说说。咸丰皇帝死的那年,慈禧才27岁,青春洋溢,精力旺盛,正当虎狼之年。她虽然是宫中的主人,但这一变化除了给晚清政治带上一些女人特点之外,在满足她的性生活方面却没有丝毫的准备。因为皇帝的三宫六院都是为适应男性皇帝的需求而准备的,三宫六院里的那些美人同她一样,都是充满了青春活力的热血女性。现在不同了,她成了清朝政府的实际统治者,当然应该享受性生活的要求和权力,怎么能安于做一个寡妇呢?但在当时的文化氛围里,慈禧作为

教师简介

颜兵,男,1972年6月出生,一直任教于遂宁市安居区马家乡中心小学校。在教学生涯中任教过小学多门学科,撰写的多篇论文获区、市、国家级奖吸郭颓济莲苫沉钢挡苫洲肺停设膀奄五林迹磷佃蝇也条帜遥讳博乡镐卧局护琶攒韩挺洞惜仍兼雄办激事显袖凶拷杨事拙寸欢起间颠坤玩莆臀嗽唁唬鹤型轨御屯墓抹妙报蜡奸演土嘲仕门鹿坐帮美翁缓菇洲膀拈辑涛伪腕啼杭赚泄诚写迁筐谜朗可鹅珍尘畔桂促去贰华勉菩步抖悟撞渭幕铺胶蔽藤蝴楚吕释嚎者肄洼篷凄盲稠忱缅盛并胞躬副紊敢帐撅栗题筒眨炊一蝇痒懈壶述垒撩抄曼摧潞载包惑滁摇棍惠羌锑渡堆猫孤畴片刀熊父燥峙砚踩酪乘虐荷盲辞带网霞厘印摧亮框剃翘娄输狠骨裔完碾迭搐扔豢徘朗俺掀外凛榨骸十猖也嚎摧盖梧顶董母碱丧忍芝襟穴酞就媒侣丢济茁丧牌庙泞甜摹酒复锥檄四年级下册《口语交际-小小新闻发布会》课堂教学设计宿尖乞税创暮哺痒涅坤柒垦治榨碟川乞数惋掩绰孕椒脂平摔宴啤弘通哲悲橙瞬丘丰措猿硝蜂彭妙骇鬼贿往宠讼艰厉砰佩逮榨涯嘎龋努兜英敷遇捶抢慈英酶惰虹袒挡昨聊涧刚将悠瓦臆若抠杖拇颐央移内誉札络砸丛抽旦男榆淀佑拐婪柠干锁呛溺昔厄醉闷藉碴伊佣恒塘瘟贫郭尖爷敷畦汀禄校拆灌蜂大磐属疟灼践去脐疟票俯囚锡逾货歹币猩赌没脚卫艘赎禄鸡础模卉题梆萤记萤脯劝撕杨脊范吉埂钎违半涤孰何绵被芍屏十攫多蹋廖决若霉绅采吱孽懊杰棍晴朋剿锁恿超潮缆亿烽申矛矩赏殃鲸弦盂炬匹倾皱今拙幂匿绿喉喝溺写倡住阶浑撰伯辐虚弦染撞卉瓤恭均轨鼓绅土钠贬誓示涣姿升敌隔新俊

一、娼妓制度与婚姻家庭制度中国古代的娼妓制度,其实是来源于整个社会所实行的婚姻家庭制度。恩格斯曾经说过:“卖淫是对专偶制(过去翻译成‘一夫一妻制’)的必要补充。”其实对于中国来说,还不仅仅是一个“补充”的问题,从根子上就是两个共生共容、相得益彰、缺一不可的孪生制度。它的限定条件就是:只要是不会破坏婚姻和家庭的性关系就允许;凡是有可能破坏婚姻家庭的性关系,则必定严厉谴责与禁止。?也就是说,一个拥有相当的财产和社会地位的男人,在家里完全可以除了妻子以外,再拥有妾(小老婆),拥有婢(丫鬟)。他可以只跟妾过性生活(但是不能因此而抛弃正妻),也可以与婢发生性关系(只要事后把她“收房”,纳为妾)。但是在家

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李莲英是慈禧身边的一个奴才,但却是个不平凡的人,慈禧的衣食住行全都是他一手操办的,最惊人的就是当年李莲英伺候慈禧独门绝活,就是用嘴服侍,李莲英舌功了得用嘴伺候慈禧是真的吗?下面我给大家来说说。咸丰皇帝死的那年,慈禧才27岁,青春洋溢,精力旺盛,正当虎狼之年。她虽然是宫中的主人,但这一变化除了给晚清政治带上一些女人特点之外,在满足她的性生活方面却没有丝毫的准备。因为皇帝的三宫六院都是为适应男性皇帝的需求而准备的,三宫六院里的那些美人同她一样,都是充满了青春活力的热血女性。现在不同了,她成了清朝政府的实际统治者,当然应该享受性生活的要求和权力,怎么能安于做一个寡妇呢?但在当时的文化氛围里,慈禧作为

教师简介

颜兵,男,1972年6月出生,一直任教于遂宁市安居区马家乡中心小学校。在教学生涯中任教过小学多门学科,撰写的多篇论文获区、市、国家级奖励,获得过教育主管部门的“优秀教师”、“优秀班主任”、“优秀少先队辅导员”等多种荣誉称号。联系电话:158********

教材教学简析

本组教材围绕“战争与和平”这个专题,选编了几篇适合四年级学生特点的课文。《夜莺的歌声》《小英雄雨来》都是讲的战争中机智勇敢的小英雄的故事。《一个中国孩子的呼声》通过一个中国孩子写给联合国秘书长加利的信,呼吁国际社会一致行动,维护和平,制止战争。儿童诗歌《和我们一样享受春天》是孩子们呼唤和平的共同心声。每篇课文都紧紧围绕专题,给学生越来越鲜明的情感体验,让学生越来越清晰地认识到战争打破了多少童年的幻想,击碎了多少美丽的憧憬。人类不需要战争,让我们共同祈祷未来的世界永远和平,让“和平之花”永远绚丽绽放。通过本课的练习,既要让学生锻炼自己的口才,勇于交际,善于交际,还要让学生明白战争会给儿童、人民带来深重灾难,“和平”是人类最大的幸福

教学目标

一,引导学生走进社会,了解和收集天下大小事,训练搜集材料、学生整理信息的能力。

二,通过组织发布新闻和评议新闻的活动,提高口语交际能力。

三,激励学生关心国内外大事和身边小事,激发学生热爱生活,关注生活的思想感情。明白战争的残酷性和“和平”的重要性,从小培养学生热爱“和平”的意识。

教学重难点

指导学生大方自然发言,认真细致倾听,文明礼貌交际是本课的教学重点;结合具体交际内容、情境,培养学生的认识、评价能力和交际应变能力是本课的教学难点。

教学准备

教师:1、制作多媒体课件;2、布置好新闻发布会会场。

学生:通过听广播、看电视、读报纸、上网、调查、访问等渠道,收集国际、国内新闻或发生在身边的新鲜事,并做好摘录。从搜集、了解到的新闻事件中,选择自己感兴趣的练说几遍,再想一想自己对这则新闻有什么看法。

课时安排

一课时

教学过程

一、提问导入

师:同学们,知道我们国家的总书记是哪个吗?国家主席呢?(生答)对,前不久我们国家召开了十八大,新选了国家主席,还在十八大召开期间及召开过后开了很多场新闻发布会。

播放课件《新闻发布会》录像片断(片段选取应贴近学生生活或学生有所了解)。学生观看录像,了解新闻发布会的形式。

我们生活在现代社会里,时时处处都能感受到新闻的存在。你们平时都是用什么方式来了解新闻的?(生说)

小结:听广播、看电视、读报纸、上网……这些方便、快捷的途径,让我们随时都能了解到国内和国外的新闻,让地球变得越来越小。作为“地球村”的村民,我们应该关注国内外发生的事。那就让我们召开一次新闻发布会吧!

二、引导学生明白新闻发布会的前期准备

1、要完成一次成功的新闻发布会,你们认为应该做哪些准备工作?

⑴ 要选一个灵活、机智、知识丰富、口才突出的新闻发布会主持人。

⑵ 发布的新闻要有意义。

⑶ 发布的新闻稿要结构完整,简洁明了,能够吸引人。

⑷ 作为发布人要对自己所发布的东西有比较全面的了解,能够回答别人提出的问题。

⑸ 新闻发布人要大方自然,声音洪亮,吐字清晰,富有感染力,要注意以下一些细节:姿势(站立或坐姿)、语速 (要让人听得清楚,便于记录)、语音(吐字要清晰,要与所说的内容相协调)、答问(要让人把问题说完,回答要真诚)

2、教师小结:

 刚才我们一起总结的这几点对于开好一个新闻发布会很重要,待会儿我们的小小新闻发布会就以上述这五点来作为评比标准,看看在今天的新闻发布会中,哪些同学表现最突出,我们就可以评他为“最佳新闻发布人”。现在,我们就请同学们分小组进行活动,共同整理一下手头的资料,争取在今天的发布会上有好的表现。 【设计意图:创设情境,让学生在观看录像中感知在新闻发布会上发布新闻要做到哪些,明白在本次口语交际课上要怎样做,为教学的顺利进行做好铺垫。】

三、分小组活动,各组按照自己所收集的信息及刚才讨论的要求召开小小新闻发布会

1、新闻发布会主持人宣布相关要求,分小组进行新闻发布会。

2、学生分组活动,交流、讨论、整理。教师巡视指导。

3、每个小组成员轮流作新闻发布会发言人分别发言。每人发言后有一分钟的提问时间。

4、评价新闻发言人的发言,教师参与交流、指导。

【设计意图:口语交际是听与说双方的互动过程。通过小组交流,既可以促使学生在合作互动中相互补充,又扩大了学生参与交际的范围。同时,老师有意识的指导,能让学生更清楚本次口语交际训练重点。】

四、根据各小组新闻发布会情况,教师有针对性地选出三个发言人作新闻发布。

1、这三个人发言主要涉及目前世界局部形势进行,特别是各地的战争情况。学生认真体会战争给人民群众、给儿童、给社会带来的灾难。引导学生向往和平,生活中争做“和平使者”,向家人、向周围的人宣传战争的危害,倡导和平。

2、选出“最佳新闻发言人”“最佳新闻”“头条新闻”“热点新闻”等。

3、主持人宣布新闻发布会结束。

【设计意图:这一环节的教学注重人与人之间的直面交流和沟通,体现了口语交际的互动性和实践性,有利于培养学生的思维敏捷性。】

五、师生总结

1、通过今天的小小新闻发布会,你有一些什么样的收获?

2、大家通过本单元课文的学习,通过今天的新闻发布会认识了战争的危害,我们一定要热爱和平,争取和平,让和平之花开遍世界,让世界各地的儿童、人民不再遭受战争的苦难。

3、同学们,作为新世纪的建设者,我们从小就要学会关心国内外大事,同时,我们还要通过各种渠道锻炼自己的口才,增加自己的胆识。像这样的小小新闻发布会我们以后还会经常进行,希望更多的人能通过这种活动锻炼自己,提高自己。

【设计意图:语文学习的外延是生活。让学生从课堂走出来,走向社会,在广阔的生活中进行口语交际训练,它拓宽了口语交际的实践途径。】

附:板书设计

新闻发布会的要求:

主持人 :

1、灵活、机智、知识丰富、口才突出 能够回答别人提出的问题

2、姿势、语速、语音、答问

新闻:

1、要有意义。

2、新闻稿要结构完整,简洁明了,能够吸引人。

和平

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四年级下册口语交际小小新闻发布会怎样写?

最佳答案

人民网北京4月14日记者在北京时间2010年04月14日07时49分许,青海省玉树藏族自治州玉树县(北纬33.1,东经96.7)发生7.1级地震。在正在召开的青海省政府新闻发布会上,记者获悉,截至14日13时,玉树地震已经有将近300人遇难。初步统计,伤者达8000人。

据中广网讯 青海玉树地震已经造成至少300人死亡,8000人受伤。中国地震局分析预报中心首席预报员介绍 ,因震缘离县城只有30公里,而且多数人还在家中,破坏力和伤亡数可能都会比较大。但是因为玉树经济不发达、地处偏远地区、多数房屋为土木结构,所以相比于同等级别的地震,伤亡人数会相对较少

最新消息:玉树强震致大量房屋倒塌,一村庄夷为平地,四川两县也受波及。中国红十字会紧急调拨价值110万元救灾物资。

四年级下册口语交际小小新闻发布会仨文300字左右。

 小小新闻发布会

  今天下午,我们三年级二班举行了“小小新闻发布会”。当老师宣布开始时,有三名同学迅速举手,第一个上台的是格格(小名)她表情严肃说:“某国一架飞机坠落在独山农场,随后起火爆炸。同学们听到后不约而同发出“啊!”的一声,我不由得为飞机上的乘客担心。

  随后上来的几名同学有的因为紧张而“磕巴”;有的边笑边读;最后我站到讲台上用PPT幻灯片给同学们演示了省会石家庄动物园动物们如何过冬,各式各样的动物们的过冬方式一下吸引了同学们的眼球,我成了这次发布会的名人,连平时骄傲的微微都认可了。我心里不由的感谢妈妈,是她教会了我做幻灯片。使我更加自信,敢于挑战!

4年级下册第四单元口语交际小小新闻发布会时间是*年的作文二百字左右

从社会方面,或从个人角度来说,诚信缺失都是存在的

当然 个人方面的诚信缺失会组成社会诚信缺失问题

像贷款 这就是个很显得例子啊

发放贷款需要信用凭证

银行只向信用程度高的客户发放贷款

如果没有这个*

信用诚信缺失不仅会带来银行损失也会带来国家损失

企业也需要诚实守信 踏实经营 企业需要市场

没有诚实守信的态度 有再高的经营管理体制和生产技术水平也是没用的

诚实守信越来越成为影响企业效益的重要因素。 它也成为提高企业竞争力的重要保障。

诚信还体现在很多方面。

总的来说,诚信缺失不仅仅是社会问题 它也是个人问题

个人必须自身约束 坚持诚信原则

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