新人教版五年级下册数学教案-第3单元 长方体和正方体第1课时 长方体的认识

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

第3单元长方体和正方体

第1课时长方体的认识

【教学内容】

长方体的认识(教材第18~19页例1、例2及第21~22页练习五的1、2、3、6、7题)。

【教学目标】

1.初步认识立体图形、认识长方体的特征。

2.通过观察、想象、动手操作等活动进一步发展空间观念。

3.继续培养学生学习数学的兴趣,进一步形成勇于探索、善于合作交流的学习品质。

【教学重难点】

重点:掌握长方体的特征。

难点:形成长方体的概念,建立空间概念。

【教学过程】

一、复习导入

1.谈话引入,回忆以前学过哪些几何图形?它们都是什么图形?(由线段围成的平面图形)

2.投影出示教材第18页的主题图。提问:这些还是平面图形吗?(不是)教师:这些物体都占有一定的空间,它们都是立体图形。提问:在这些立体图形中有一种物体是长方体,谁能指出哪些是长方体?

3.举例:在日常生活中你还见到过哪些长方体的物体?长方体又

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