2019年八年级语文上册第三单元10短文二篇答谢中书书教案

来源:互联网 编辑: 张倩 手机版

2019年八年级语文上册第三单元10短文二篇答谢中书书教案

1.知识与技能目标:

掌握常用文言词语,理解课文大意。

2.过程与方法目标:

品味优美语言,理解作品意境,体会文章蕴含的思想感情。

3.情感态度与价值观目标:

指导朗读,熟读成诵,培养学生的文言语感。

积累文言词语,学习写景状物的方法。

诵读法、比较法。

课件。

第1课时 《答谢中书书》

一、情景导入 生成问题

同学们,你们觉得我们周围的一切美吗?也许你忙于繁重的学业无暇欣赏,但当你抬头远望的一刹那,你会感到窗外的一切是那样的美好。天的高远,地的广袤,山的挺拔,水的澄澈……无不让你心旌摇曳。今天我们要学习的《答谢中书书》就是一首流动的山水诗,让我们一同去欣赏吧!

二、自学互研 生成新知

步骤一 知识梳理 夯实基础

1.作者简介

陶弘景(456—536),字通明,自号华阳隐居,丹阳秣陵(今江苏南京)人,南朝齐梁时思想家。他曾经担任诸王的侍读,因看透了混浊的人世,后隐居句曲山,可是“国家每有吉凶征讨大事,无不前以咨询,月中常有数信”,时人谓为“山中宰相”。

2.文体知识

书,即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。

3.读准字音,记准字形,给加点的字注音。

欲颓(tuí)    沉鳞(lín)    未复有能与其奇者(yù)

4.理解课文中的重点字词。

【晓雾将歇】将:将要;歇:消散。   【沉鳞竞跃】指水中潜游的鱼。

【未复有能与其奇者】参与。这里有欣赏、领悟的意思。

5.一词多义

欲夕日欲颓(将要)

实是欲界之仙都(七情六欲)

6.古今异义

四时俱备(古义:季节;今义:时间) 晓雾将歇(古义:消散;今义:休息)

夕日欲颓(古义:坠落;今义:消沉,萎靡)

7.词类活用

五色交辉(名词作动词,辉映)8.朗读指导

山川/之美,古来/共谈。高峰/入云,清流/见底。两岸/石壁,五色/交辉。青林/翠竹,四时/俱备。晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。实是/欲界之仙都。自/康乐/以来,未复有/能与其奇者。

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