新人教版七年级数学上册整式测试题

来源:互联网 编辑: 张倩 手机版

6.解:设这件衣服值x枚银币,以题意的(x+10)/12=(x+2)/7 解得x=9.27.解:

七年级数学第二章测试题

七年级上学期数学第一章测试题(满分100分,时间45分钟)一、认真选一选(每题5分,共30分

(总分:120分 考试时间:60分钟)

优点是所有的定义很全, 而且是最新的 ,缺点是重点例题太少 ,而且书上的例题考试一般不考 全考一些书

一、选择题。(每小题3分,共36分)

2007年七年级数学期中试卷 (本卷满分100分 ,完卷时间90分钟) 姓名: 成绩:

1、在下列代数式:中,单项式有( )

上这个网站,一定是你想要的,人民教育出版社的教师用书,上面有答案和教案,估计你们老师也是用这本htt

A.3个 B.4个 C.5个 D.6个

其实大多数情况下,还是品牌附加价值的原因。在同样都是保证纯酿酿造的基础上(这个是一切的基础),白酒的口感和风味不会有太大的偏差。而对白酒的口感区分,需要长期和大量的饮酒后,才能有所心得。而我们所说的好的酒,除了价格因素外,可能会在品牌文化、产品故事以及包装设计,甚至勾调技艺上有所讲究。毕竟白酒的饮用更多的是一种心理上的体会,带着很强的个人情感因素,这是白酒的社交功能所致。对于个人来说,选择纯酿酒,并且找到合适自己消费水平定位的产品就可以了。

2、下列各项式中,是二次三项式的是 ( )

开篇之前,先问下:朋友,你真的打算学习PHP吗?也许,你理想中的程序员是这样的:高智商,高收入,敲着键盘,喝着咖啡,听着音乐就能将神一样的产品开发出来,仿佛电脑世界中没有任务他们搞不定的事。但现实中,有可能是这样的:整天对着电脑,做着在外人看来也许是高深但实际上却是ctrl+c,ctrl+v的活,有着加不完的班,还被贴上‘码农’,甚至‘码畜’的标签···以\n上其实就是中国大多数底层程序员的生存状态。对于想进入这个行业的人,必须先明白这一点:编程不是什么高深的事,进入的门槛其实并没那么高,参加培训班,\n几个月到半年的时间就能具备从业的能力。但如果仅停留在初级水平,不思进取,且除了码代码之外别

A、 B、 C、 D、

又一个想红想疯了!战狼2票房破40亿,超高票房的同时也出现了质疑的声音。中戏老师尹珊瑚怒怼《战狼2》,批其无逻辑无价值观一文不值,吴京是施虐狂心理变态君觉得同一部作品,应该允许有人喜欢,允许有人不喜欢,这是每个的权利。但是评价归评价,人身攻击是眼红吗? 尹珊瑚,80后代表作家之一。第二届新概念作文大赛一等奖得主,代表作《纯快乐物语》,已出版《自由18岁》、《玫瑰在风中呼唤》。曾以文化成绩最高分考进中央戏剧学院戏剧文学系。听了这话网友引起最大争议:她分析的没错,但是她忽略了一个事实,在恐怖主义地方就是这样一个无情的杀戮,没有任何理由,妇女小孩老人。吴京把这个事实展现了出来,甚至现实比影片还要悲惨

3、三个连续奇数的第一个是n,则三个连续奇数的和是 ( )

这个问题一目了然了呀,肯定自己带孩子好呀,因为那是你的孩子,不是给老人生的孩子。现在很多家庭让老人来带孩子或者把孩子放在老人身边,那多数都是因为工作忙碌无暇顾及,也有很少数是做父母嫌累吧如果情况允许,还是自己带孩子,因为老人并没有那么多的耐心和经历来给孩子好的教育,养孩子并不是吃饱穿暖就没事了,现在的孩子都注重要有好的教养。

A、 B、 C、 D、

4多项式的各项分别是( )

A、 B、 C、 D、

5、下列各题去括号错误的是( )

A、 B、

C、 D、

6、下列说法正确的是( )

A、是同类项 B、是同类项

C、是同类项 D、是同类项

7、下面计算正确的是( )

A、 B、 C、 D、

8、化简的结果为( )

A. B. C. D.

9、原产量?n吨,增产30%后的产量是( )

A、(1—30%)n吨 B、(1+30%)n吨 C、n+30%吨 D、30%n吨

10、下列说法正确的是( )

A、的系数是 B、的系数为

C、的系数是5 D、的系数是3

11、买一个足球需要m元,买一个篮球需要n元,则买4个足球、7个篮球共需要要( )元。

A、4m+7n B、28mn C、7m+4n D、11mn

12、计算:的差,结果正确的是( )

A、 B、 C、 D、

二、填空题。(每小题3分,共24分)

13、列式表示:p的3倍的是____________________。

14、单项式的系数是 ,次数是 。

15、写出-5x3y2的一个同类项___________________。

16、是同类项,则=_______________。

17、已知轮船在逆水中前进的速度是m千米/时,水流的速度是2千米/时,则这轮船在静水中的速度是______________千米/时。

18、一个三位数,十位数字为x,个位数字比十位数字少3,百位数字是十位数字的3倍,则这个三位数可表示为________________________。

19、如图,正方形的边长为x,用整式表示图中阴影部分的面积______________(保留

20、如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:

所剪次数

1

2

3

4

n

正三角形个数

4

7

10

13

an

则an =_______________(用含n的代数式表示)。

三、解答题。(共60分)

21、计算(6分×3=18分)

(1) (2)

(3)

22、先化简,再求值:,其中

23、已知三角形的第一边长为2a+b,第二边比第一边长(a-b),第三边比第二边短a,求这个三角形的周长。

24、如图,在一个长方形休闲广场的四角都设计一块半径相同的四分之一圆形的花坛,若圆形的半径为r米,广场的长为a米,宽为b米。

(1)请列式表示广场空地的面积;

(2)若休闲广场的长为500米,宽为200米,圆形花坛的半径为20米,求广场空地的面积。(计算结果保留π)

25、某工厂第一车间有x人,第二车间比第一车间人数的少30人,如果从第二车间调出10人到第一车间,那么:

(1)两个车间共有多少人?

(2)调动后,第一车间的人数比第二车间多多少人?

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求人教版七年级上册数学所有概念

一、有理数

0既不是正数,也不是负数。

正整数、负整数、0统称为整数。

整数可以看作分母为1的分数.正整数、0负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。

原点、正方向、单位长度是数周三要素。

只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

0的相反数仍是0.

数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。

一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

有理数的加法法则:

1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

2、绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

3、 一个数同零相加,仍得这个数;

4、两个互为相反数的两个数相加得0。

有理数的减法法则:

减去一个数,等于加上这个数的相反数。

有理数的乘法法则:

1、两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;

2、任何数同0相乘,都得0;

3、乘积是1的两个数互为倒数。

有理数的除法法则:

1、除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数;

2、两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的

数,都得0。

求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。

正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;

0的任何次正整数次幂都是0。

有理数的混合运算顺序:

1先乘方,再乘除,最后加减;

2同级运算,从左到右进行;

3如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。

把一个绝对值大于10的数表示成 a×10n 的形式(其中a是整数数位只有一位的数,即1≤|a|<10,n是正整数),这种计数方法叫做科学计数法。

用科学计数法表示一个n位整数,其中10的指数是这个数的整数位数减1。

四舍五入后的近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数

字,都叫做这个数的有效数字。

一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数。

二、整式

单项式、多项式、整式的概念

单项式:由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。

多项式:几个单项式的和叫做多项式。

整式:单项式与多项式统称整式。

单项式的系数是指单项式中的数字因数,单项式的次数是指单项式中所有字母的指数之和。

在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫常数项,多项式中次数最高项的次数,就是这个多项式的次数。

所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,所有常数项都是同类项。

同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。

合并同类项:同类项的系数相加,所得的结果作为系数.字母和字母的指数不变。

三、一元一次方程

方程中只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次),未知数的式子都是

整式,这样的方程叫做一元一次方程。

等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。

等式两边乘以同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。

把方程中的某一项,改变符号后,从方程的左边(右边)移到右边(左边),这种

变形叫做移项。

卖价=进价+利润

利润=卖价-进价

利润率=利润÷进价×100%

卖价=进价×(1+利润率)

利润=进价×利润率

四、图形

直线

(1)概念:向两方无限延伸的的一条笔直的线。如代数中的数轴,就是一条直线(它只规定了原点、方向和长度单位)。

(2)基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线;也可以简单地说“两点确定一条直线”。

(3)特点:①直线没有长短,向两方无限延伸;②直线没有粗细;③两点确定一条直线;④两条直线相交有唯一一个交点。

射线

(1)概念:直线上一点和它一旁的部分叫做射线。

(2)特点:只有一个端点,向一方无限延伸,无法度量。

线段

(1)概念:直线上两点和它们之间的部分叫做线段。线段有两个端点,有长度。

(2)基本性质:两点之间线段最短。

(3)特点:有两个端点,不能向任何一方延伸,可以度量,可以较长短。

线段的中点:把一条线段分成两条相等线段的点。

角的概念:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两

条射线是角的两条边。

角度制及换算:

(1)角度制的概念:以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制。

(2)角度制的换算:

1°=60′  1′=60″  1周角=360°  1平角=180°  1直角=90°

(3)换算方法:

把高级单位转化为低级单位要乘进率;把低级单位转化为高级单位要除以进率;

角的平分线:

从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。

余角和补角:

(1)余角:如果两个角的和等于90°(直角),那么这两个角互为余角,其中一个角是另

一个角的余角;

(2)补角:如果两个角的和等于180°(平角),那么这两个角互为补角,其中一个角是另一个角的补角;

(3)余角的性质:等角的余角相等;

等角的性质:同角的补角相等。

嘿嘿,我也是父母让打印出来复习用的。

希望能帮到你~

人教版七年级数学上册目录

第一章 有理数

1.1 正数和负数

1.2 有理数

1.3 有理数的加减法

1.4 有理数的乘除法

1.5 有理数的乘方

数学活动

小结

习题解答

第二章 整式的加减

2.1 整式

2.2 整式的加减

数学活动

小结

复习题2

第三章 一元一次方程

3.1 从算式到方程

3.2 解一元一次方程(一)——合并同类项与以移项

3.3 解一元一次方程(二)——去括号与去分母

3.4 实际问题与一元一次方程

数学活动

小结

复习题3

第四章 图形认识初步

4.1 多姿多彩的图形

4.2 直线、射线、线段

4.3 角

4.4 课题学习 设计制作长方体形状的包装纸盒

数学活动

小结

复习题4

人教版七年级上册数学概念

一、有理数

0既不是正数,也不是负数。

正整数、负整数、0统称为整数。

整数可以看作分母为1的分数.正整数、0负整数、正分数、负分数都可以写成分数的形式,这样的数称为有理数。

原点、正方向、单位长度是数周三要素。

只有符号不同的两个数叫做互为相反数。

0的相反数仍是0.

数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。

一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.

有理数的加法法则:

1、同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;

2、绝对值不等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

3、 一个数同零相加,仍得这个数;

4、两个互为相反数的两个数相加得0。

有理数的减法法则:

减去一个数,等于加上这个数的相反数。

有理数的乘法法则:

1、两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;

2、任何数同0相乘,都得0;

3、乘积是1的两个数互为倒数。

有理数的除法法则:

1、除以一个不等于0的数,等于乘以这个数的倒数;

2、两个有理数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。0除以任何一个不等于0的

数,都得0。

求n个相同因数的积的运算,叫做乘方。

正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数;

0的任何次正整数次幂都是0。

有理数的混合运算顺序:

1先乘方,再乘除,最后加减;

2同级运算,从左到右进行;

3如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。

把一个绝对值大于10的数表示成 a×10n 的形式(其中a是整数数位只有一位的数,即1≤|a|<10,n是正整数),这种计数方法叫做科学计数法。

用科学计数法表示一个n位整数,其中10的指数是这个数的整数位数减1。

四舍五入后的近似数,从左边第一个不是0的数字起,到精确到的数位止,所有的数

字,都叫做这个数的有效数字。

一个数与准确数相近(比准确数略多或者略少些),这一个数称之为近似数。

二、整式

单项式、多项式、整式的概念

单项式:由数与字母的乘积组成的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。

多项式:几个单项式的和叫做多项式。

整式:单项式与多项式统称整式。

单项式的系数是指单项式中的数字因数,单项式的次数是指单项式中所有字母的指数之和。

在多项式中,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫常数项,多项式中次数最高项的次数,就是这个多项式的次数。

所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项,所有常数项都是同类项。

同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变。

合并同类项:同类项的系数相加,所得的结果作为系数.字母和字母的指数不变。

三、一元一次方程

方程中只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次),未知数的式子都是

整式,这样的方程叫做一元一次方程。

等式两边加(或减)同一个数(或式子),结果仍相等。

等式两边乘以同一个数,或除以同一个不为0的数,结果仍相等。

把方程中的某一项,改变符号后,从方程的左边(右边)移到右边(左边),这种

变形叫做移项。

卖价=进价+利润

利润=卖价-进价

利润率=利润÷进价×100%

卖价=进价×(1+利润率)

利润=进价×利润率

四、图形

直线

(1)概念:向两方无限延伸的的一条笔直的线。如代数中的数轴,就是一条直线(它只规定了原点、方向和长度单位)。

(2)基本性质:经过两点有一条直线,并且只有一条直线;也可以简单地说“两点确定一条直线”。

(3)特点:①直线没有长短,向两方无限延伸;②直线没有粗细;③两点确定一条直线;④两条直线相交有唯一一个交点。

射线

(1)概念:直线上一点和它一旁的部分叫做射线。

(2)特点:只有一个端点,向一方无限延伸,无法度量。

线段

(1)概念:直线上两点和它们之间的部分叫做线段。线段有两个端点,有长度。

(2)基本性质:两点之间线段最短。

(3)特点:有两个端点,不能向任何一方延伸,可以度量,可以较长短。

线段的中点:把一条线段分成两条相等线段的点。

角的概念:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两

条射线是角的两条边。

角度制及换算:

(1)角度制的概念:以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制。

(2)角度制的换算:

1°=60′  1′=60″  1周角=360°  1平角=180°  1直角=90°

(3)换算方法:

把高级单位转化为低级单位要乘进率;把低级单位转化为高级单位要除以进率;

角的平分线:

从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线,叫做这个角的平分线。

余角和补角:

(1)余角:如果两个角的和等于90°(直角),那么这两个角互为余角,其中一个角是另

一个角的余角;

(2)补角:如果两个角的和等于180°(平角),那么这两个角互为补角,其中一个角是另一个角的补角;

(3)余角的性质:等角的余角相等;

等角的性质:同角的补角相等。

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