为了保证2010-2011学年考核工作顺利开展,请各部门在2009

来源:互联网 编辑: 张倩 手机版

1、孕 piān zài qiào 蟾蜍 衍 胚 脊椎 栖 tún 褶 骸 溯 咎 fān 啸 栖 顷 颊 嚏 嘈 唠叨 2、①销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面。这里指昆虫都无声无息、无影无踪了。 ②周而复始:转了一圈又一圈,不断循环。 ③束手无策:遇到问题,就象手

为了保证20XX-20XX学年考核工作顺利开展,请各部门在20XX-20XX学年考核上报的部门工作职责、各岗位工作职责以及考核细则基础上,进一步补充修订,量化细化。——督导处

在江南的风雨中,南湖的湖面上,飘荡着一只小船,一群仁人志士、热血青年在灯光下,讨论着一个国家民族的前途和命运,至此一面由红色的旗面和黄色的锤子、镰刀构成的旗帜被高高举起,对全中国乃至全世界产生深远的影响。 这面旗帜被中国共产党高

学工处

一、部门工作职责

今年的肯定没有 但是把前几年的结合一下复习就好了 下面就是我的复习指导 北师大版四年级上册数学期末试卷 一、口算我最棒(6分) 400÷50= 40×80 = 620÷20 = 18×5+4 = 19×30 = 4800÷400 = 6400÷80 = 3×25×4 = 560÷70 = 28×400 = 405×20 = 125×5×

二、各岗位工作职责

2010-2011学年度重庆市先进班集体证书什么时候发放,我们还没有拿到  我来答为你推荐:特别推荐 “着急”的西安,“慌张”的郑州,谁更牛? 为什么水电站会

处长岗位职责

版本:人教版 亲爱的同学们,通过一学期的学习,你一定有了沉甸甸的收获吧!请亮出你的风采吧!别忘了仔细审题,认真答卷哦!老师相信你一定能行! 一、仔细想,认真填。(24分) 1、0.25的倒数是( ),最小质数的倒数是( ), 的倒数是( )。 2

1、主持学工处日常工作的开展,按照学工处的职责抓好各时期工作的落实,确保完成学工处各项任务贯彻执行。

网上经常有这样的段子:和老婆吵架,气到摔门而出,但是在外面转了一圈,回来还顺便买了早饭给老婆吃,已经忘了刚才快被气死了。对于夫妻吵架,常见的有以下两种情况:【“吵”的相处模式】有些夫妻,尤其是70年代的夫妻,现在经常会给孩子抱怨,对方怎么怎么样,整天吵架,但是如果孩子去干预他们的事情,老两口还会不乐意,因为他们吵吵闹闹一辈子,这也是他们的相处模式,不会吵散。【孩子是最大的挡箭牌】而一些年轻的夫妻,吵架的时候,总会说“要不是因为孩子,早就和你离婚了”、“为了孩子不要离婚,凑合着过吧”。孩子成了最大的挡箭牌,想必这样的婚姻家庭,会给孩子带来怎样的负面影响。两个人在一起,肯定是对方身上有某处吸引你的

2、加强对学工处各职员岗位人员的思想政治工作充分调动各方面的积极性促进团队建设及增强战斗力,构建学工处团队精神。认真领会学院董事会、院行政、院党委的要求精神,及时做好各时期布置b5E2RGbCAP

手机内存满了,可以先清理一下内存。一般腾讯的软件占内存比较大,腾讯里有qq和微信。qq和微信里都有头像缓存,还有看过的照片视频之类的都缓存下来了,需要的请保存下来,不需要的清理。其二,照片。把以前的老照片,都上传云网盘,比如,华为手机有华为云网盘,小米手机有小米网盘,oppo手机,苹果手机等,都有自己的网盘。这样就可腾出不少空间。如果让我卸载载第一个app,我就先卸载一点资讯,没有头条活跃,人数赶不上头条。最重要是一点咨询,没有问答这个平台。问答这个平台,我挺喜欢的。回答的好,还可以其他平台被收录。谢谢,请多关注!

的工作任务。

一般用户刚开始买单反的时候都会选择套机购买,一方面是因为预算有限,一方面是因为足以满足需求。而套机也分大套小套,主要是搭载的镜头的区别,小套就是搭载18-55mm这个焦段的镜头,然后在往上一个级别还有18-105mm、18-135mm的镜头,然后大套就是18-200mm焦段的镜头。套头的价格虽然有所差距,但是这个差价基本可以理解为都是用在了焦段上,越贵的能照的越远,而广角端一样都是18mm。素质方面,其实三个镜头都差不多,基本属于同一个水平。也就是说尽管18-200mm比18-55mm贵好几倍,但他们的画质真的区别不大。所以买什么样的套机只需要根据自己需要拍什么东西来决定就好了。一般如果只是旅

3、顾全大局意识,加强与各职能部门的沟通协作,特别与各系的沟通,努力做好学生的政治思想工作和稳定工作。p1EanqFDPw

在平时开车时免不了发生一些小的刮蹭,尤其是新手在开车时对汽车的整体感觉没有那么好,更容易让爱车“遍体鳞伤”。那么接下来就会考虑补漆,大家应该知道车漆的种类有很多,根漆料的不同价位也不同,它们的价格到底差在哪呢?今天车威就跟大家说说常见的3种车漆。1、普通漆喷漆分为三道工序,先是喷底漆,然后颜色漆,最后是清漆。普通漆又称纯色漆,就是这样按部就班的喷上去,没有其他东西的掺杂。它是最基本的车漆,普遍用于低端车型,常见的颜色是白色、黑色、红色,颜色纯正单一。年轻时纵欲无节制,如今对自己长度、莳间不太满意的朋友,想解决改善看一个n两个a后跟数字零六六这个蔚→芯特点是成本低,颜色单调,车漆软,很容易出现划

4、认真做好大学生党的建设工作,努力做好大学生的党员发展工作和共青团的建设工作。

5、及时做好领导交代其他各项应急事件工作和事件的处理。

6、有针对性加强辅导员工作的业务培养和指导,主持开好每周辅导员工作例会,协助做好辅导员量化考核工作。

7、不断探索我院在新体制下班主任工作的机制,充分调动各种积极力量形成学生工作齐抓共管的新局面。

副处长岗位职责

1、协助处长制定、实施学生教育管理计划。负责学生干部的思想教育和日常管理工作。

2、协助处长,指导辅导员开展相关工作。

3、协助处长,促进宿舍管理及学生工作宣传报导的相关工作。

4、深入了解学生的思想状况,研究学生中带有倾向性的问题,提出解决办法,及时解决。

5、协助处长,组织、协调大型学生活动的具体安排(文体、大型会议、纪念活动等)。

6、分管团的相关工作,负责团委筹备委员会、学生会筹备委员会的相关工作,并完成团委、学生会的组建。

7、负责组织开展校园文化建设活动,组建学生社团并指导青年志愿者开展相关工作。

8、参与厦门市辅导员协会、省思政教育研究会相关工作。

9、加强自身学习,不断提升工作水平。

10、完成各级领导临时交办的工作。

学生教育管理办公室岗位职责

1、按照院、处领导要求起草有关思想政治教育与管理的规章制度,做好学生管理规定有关内容的修改、完善等基础性工作。DXDiTa9E3d

2、有针对性的在全校学生中开展思想状况滚动调查与研究,形成调研报告公布调研结果,客观把握学生思想实际,不断提高思想政治工作针对性。RTCrpUDGiT

3、结合各时期特点开展思想政治教育活动,重点做好对学生的理想信念教育、新生入学教育、大学生活适应指导等。5PCzVD7HxA

4、开展学风建设,突出重点工作对学生课堂纪律进行定期抽查、情况公示。

5、负责协助有关部门对全校性学生集会、大型会议等活动的组织工作,负责处办公会议的筹备安排,做好会前准备、会中服务、会后总结。jLBHrnAILg

6、负责全校学生奖学金、荣誉称号等学生先进个人的评比表彰工作。开展校规校纪宣传,负责对学生违纪行为的检查、教育、处理;xHAQX74J0X

7、负责综合素质测评和评优评奖方案的制订,接待公示期间提出不同意见的同学,处理有关电话咨询。

8、负责对家庭经济困难学生情况的调查、核实、统计工作,并对特困生建立档案管理,依据国家资助政策做好宣传、申请、发放等工作。LDAYtRyKfE

9、负责大学生医疗保险、校园责任险及校园无责任险的投保工作并协调保险单位理赔工作。

10、负责建立并完善学生档案电子化、规范化学生档案管理。

11、负责收发、整理、保管文件及本部门文书立卷归档工作。

12、完成领导交办的其他工作。

辅导员岗位职责

为体现学院“明志·博学·修身·力行”的校训精神,为全面培养建设社会主义合格人才、提升学院学生工作水平、推进辅导员队伍的建设,按照院董事会、院领导指示要求,学工处经调研,制定了辅导员岗位工作职责。Zzz6ZB2Ltk

1、进行思想政治教育,提高学生的思想道德素质。指导学生开展学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,加强学生的思想品德和基础文明教育,深入持久进行爱国主义、集体主义和社会主义教育,促进学生坚定正确的政治方向,帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。 dvzfvkwMI1

2、指导学生的学习,提高学生的科学文化素质。介绍学院的培养目标,教学计划和相关教学管理制度,教育学生热爱自己的专业,树立正确的学习的目的。通过参与一定的教学工作,要求辅导员承担“思想品德,形势政策,就业指导”课。了解学生的学习目的性、学习态度,掌握学生学习、出勤和考试情况,并因材施教和及时反馈教学方面的有关问题,协助有关教师管理好教学环节,引导学生养成良好的学习风气,培养学生刻苦勤奋的学习精神,帮助学生提高学习效率和学业成绩。rqyn14ZNXI

3、熟练掌握和正确运用学生管理规章制度,帮助学生树立良好的行为规范,加强对违纪学生进行思想教育与处理,促进良好校风建设和文明行为良好习惯的养成,为学生的成长构建良好的环境。EmxvxOtOco

结合实际积极推进班风、学风和校风的建设,开展道德法纪教育,树正气、讲团结、营造健康向上的氛围,制定校风建设的措施和组织督促早读、晚自修和升旗等方面的工作。抓好学生入学到毕业各环节的教育和管理工作,敢于严格要求学生。认真做好学生干部的选拔、培养工作,指导和支持学生干部开展工作,培养学生“自我教育、自我管理、自我服务”的能力。按照院党委的要求,指导开展学生党、团组织建设和集体活动,培养学生骨干队伍,协助和建议党、团组织做好考察培养和发展党、团员工作。SixE2yXPq5

及时了解掌握学生的各种动态,帮助学生解决思想、心理、学习、生活等方面的实际问题,做好与学生家长、任课教师、楼栋管理员的联系沟通工作。全面了解教与学的情况和学生在公寓的日常行为,为学生的全面成长创造条件。6ewMyirQFL

4、日常工作

(1)帮助学生树立正确的专业思想和职业道德观念,做好新生入学教育、新生军训思想教育、新生入学资格审核和毕业生思想教育、毕业生鉴定、毕业生就业指导工作。kavU42VRUs

(2)组建班委、团支部、组成班级核心,支持和帮助他们开展各种活动,发挥学生自己的作用。

(3)深入课堂,了解学生上课情况,对课堂上违反纪律进行批评教育,保障良好课堂秩序,并对课堂上发现的问题进行分析和总结,通过不同形式的解决方案对课堂纪律情况进行改善;y6v3ALoS89

(4)开展学风建设活动,引导学生自主学习的热情,营造积极向上的学习氛围。

(5)制定学期班级工作计划,并认真实施、检查和总结;写好班级工作日记,做好班级工作记录。

(6)积极开展“做文明学生、创建文明校园、文明班级、文明寝室”活动。每月定时召开班干会和班会,传达精神、通报情况、研究报告工作。M2ub6vSTnP

(7)配合学生教育管理办做好学生社医保、校园责任保险等学生参保信息材料。

(8)做好学生综合素质测评工作的宣传、基础数据收集及测评工作。

(9)认真做好学生上课、自习考勤统计,并按规定及时向系主任和教务处汇报;对违纪的学生及时提出处理意见。0YujCfmUCw

(10)坚持辅导员“谈心制度”经常深入学生中与学生谈心,及时了解和掌握学生的思想、学习、生活和工作情况,做学生的知心朋友并做好谈心记录。eUts8ZQVRd

(11)协助学生党支部、团委做好学生入党积极分子的培养、考察、发展工作,指导所带年级学生的党、团组织活动。sQsAEJkW5T

(12)负责学生公寓(宿舍)内学生的思想政治工作和教育管理工作,辅导员必须入住学生公寓,深入学生中,发动学生骨干抓好公寓文明建设。GMsIasNXkA

(13)认真做好学生德、智、体、美综合测评及奖、惩、评优和助学金的评定工作,积极引导学生开展勤工助学活动。按照“公开、公平、公正、规范、有效”的原则,维护广大学生的合法权益。TIrRGchYzg

(14)负责学院、系学生课外学术、科技和文化艺术活动的组织工作和指导工作,引导和培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的综合素质和活跃校园文化。7EqZcWLZNX

(15)组织学生参加校内外社会公益活动和学生假期社会实践活动,鼓励支持学生积极参加社会实践活动的锻炼。lzq7IGf02E

(16)重视安全稳定工作,及时处理学生突发事件,维护校园和谐稳定。

(17)协助招生就业中心做好学生的就业指导相关工作。

(18)完成学院党政领导交办的其他工作任务。

宿舍管理办公室岗位职责

1、严格执行《华侨大学厦门工学院学生管理制度选编》相关文件规定,明确学生公寓教育管理的目标为“安全、规范、整洁、舒适”。zvpgeqJ1hk

2、协同系、后勤保障与保卫处、物业中心做好学生公寓的安全稳定工作;与资产管理处共同组织学生公寓财产配置、财产清查、执行学生公寓住宿标准。NrpoJac3v1

3、每日到楼管员处抄回晚归学生名单。配合物业中心做好财产、水电等方面的维修工作。

4、建立学生自我管理组织(自律会)并指导其开展工作。

5、开展内务定期检查(周二下午)和抽查(每周两次)工作,培养学生养成良好的卫生习惯。

6、加强早起床、晚熄灯督促工作,进一步落实作息制度。

7、加强对学生在公寓内不文明行为的检查监督。

8、按时公布月考评结果及年度考评结果,为表彰奖励、组织发展、处分等提供客观、公正的数据,做到公平、公正、公开。1nowfTG4KI

9、实行值班制度,及时处理突发事件,及时服务学生。

10、做好学生的住宿安排、调整和退宿工作。

11、做好与辅导员的沟通交流工作,及时将每日宿管工作小结反馈给每位辅导员。协助辅导员做好学生的思想政治工作和管理工作。fjnFLDa5Zo

12、定期或不定期组织收缴违规电器、管制刀具等专项活动。

13、综合平时评比情况,每学年评选优秀个人及组织,给予通报表彰及物质奖励。

三、考核细则

(辅导员考核表)

项目

考核点

评分细则

文明宿舍建设

(15分)

所辖学生公寓表现分(7分)

以平均分作为评价依据。起点分为5分。达到全院平均分,给5分;所辖学生平均分每超全院平均分0.5,加0.5分;依此类推。所辖学生平均分低于全院平均分0.5,扣0.5分,依此类推。不足0.5,按0.5计算。数据进行四舍五入,留一个小数位。以项分值扣完为止,上不封顶。

文明宿舍数量(8分)

以平均数作为评价依据。起点分为5分。达到全院平均数,给5分;所辖宿舍超过全院平均数1间,加0.5分;依此类推。所辖宿舍低于全院平均数1间,扣0.5分;依此类推。全院平均数实行四舍五入,以整数计算。以项分值扣完为止,上不封顶。

班级纪律(15分)

旷课率

该项得分的计算公式:15分-旷课率×100。旷课率的统计以教务处公布的数据和抽查的出勤率为主要依据。

学习成绩(10分)

补考率(5分)

该项得分的计算公式:5分-补考率×100。

优秀率(5分)

以成绩绩点作为评价依据

完成工作情况

(30分)

家校联系(3分)

辅导员提供记录

违纪学生查处(3分)

突发事件信息报送和处理(3分)

报送、处理是否符合程序

班、团干部会议(3分)

辅导员提供记录

开展班级活动(3分)

辅导员提供记录

跟班听课(3分)

查听课记录

安全责任事故(3分)

是否发生责任事故及事故处理情况

学期工作计划(3分)

提交的工作计划

本月满勤(含会议、活动)(3分)

包括每周升旗活动的出勤与表现

其他工作(3分)

荣誉、处分

荣誉

系级0.25分,院级0.5分,市级1分,省级2分,部级3分。每月评定的文明宿舍不列入此项评定。

处分

警告处分扣0.25分/生。严重警告处分扣0.5分/生,记过处分扣1分/生,留校查看扣2分/生,勒令退学扣3分/生,开除学籍扣4分/生。

考核小组(30分)

(宿管办考核表)

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贵阳市普通中学2010--2011学年度第二学期期末考试试卷八年级物理

一.选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 B

C

A

C

B

A

B

D

C

D

D

A

二.填空题

13. 0 ,Rvm2 14. T ,32

2

4GMT

15. 1:1 , 1:10 16.mghmv221 ,g

vh422

0

三.实验题

17.轨道末端切线水平, 1

18. 2.15 , 2.10 , 有空气阻力或纸带与打点计时器之间有阻力的作用 四.计算题 19.解:

(1)人从A滑到C的过程中,

ACmgABmgmvCcos02

12

(2分) 其中5

4

cos

ACBC 解得:ACgABgvC

cos22

sm/4 (2分) (2)设人离开C点后还要滑行x才能停下,则

xmgmvC22

10 (2分)

解得:mgvxC11

16

22 (2分)

20.解:

(1)甲大。因为甲的弹孔A的位置较高,说明甲的运动时间较小,相同的水平距离,说明甲

的平抛初速度较大。 (2分) (2)对甲*射出的子弹,

10 / 11

AAtvx (1分) 2

2

1AAgty

(1分) 解得:myA2.0

对乙*射出的子弹,mmyyAB25.005.0 (1分)

2

2

1BBgty

(1分) BBtvx (1分)

解得:smvB/2200 (1分) 21.解:

(1)不正确,因为同步卫星的轨道半径是h+R,不是h. (4分) (2)解法一:

对同步卫星,设同步卫星的质量是m,则:

2

22

)2)(()

(ThRmhRGMm 解得:2

2

3

2)(4GThRM 解法二:

对地面上质量为m的物体

mgR

GMm

2

解得:G

gRM2

解法三:对月球,设月球的质量为m,则:

2

12

)2(TmrrGMm

解得:2

13

24GTrM

每一种解法得3分,过程2分,结果1分。 22.解:

11 / 11

(1)设小球能经过最高点,且过最高点时的速度为v,

在最高点R

vmmgF2

 (2分)

要能过最高点,应满足:0F (2分) 从释放到小球运动到圆轨道的最高点的过程中

Rmgmvmgh2212



(2分) 解得:Rh25

 (1分)

(2)小球在圆轨道内上升的高度不超过圆心,则小球就不会脱轨,所以Rh。 (2分) 当Rh时,小球过最低点时速度最大,对轨道的压力最大,从释放到最低点的过程中,

mgRmv212

1

(1分) 式中1v为Rh时小球经过圆轨道最低点时的速度。 在最低点:R

vmmgF2

1max

 (1分)

解得:mgF3max (1分)本回答被提问者和网友采纳

2010-2011学年第一学期期末考试初一语文试卷答案

2009~2010学年度第一学期七年级期末调研考试

语 文 试 题

(考试时间:120分钟 总分:100分)

一、基本积累与运用(23分)

得分评卷人1.本题不需直接作答,由阅卷老师根据全卷书写质量和卷面整洁程度酌情给分。(3分)

得分评卷人2.选出下列各组中加点字的读音完全相同的一组。(3分) ( )

A.撺掇/逃窜 行辈/行将就木

B.归省/省悟 旺相/相机行事

C.擂鼓/打擂 咀嚼/咬文嚼字

D.吓唬/恐吓 咨询/千姿百态

3.选出下列各组词语中书写完全正确的一组。(3分) ( )

A.缩影 肺腑 眼花缭乱 谈笑风声

B.纳凉 惊羡 相提并论 小心冀冀

C.严谨 驰骋 指手画脚 津津有味

D.徜徉 安祥 无动于衷 一视同仁

4.根据要求默写。(每小题1分,共6分)

① 天街小雨润如酥, 。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

② ,休将白发唱黄鸡。(苏轼《浣溪沙》)

③ 今夜月明人尽望, ?(王建《十五夜望月》)

④ 等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪

, 。(老舍《济南的冬天》)

⑤《次北固山下》中表达诗人羁旅愁怀、思念家乡的句子是:“

, 。”

⑥ 刘禹锡在《秋词》中一反前人悲秋的观点,表现出一种激越向上感情的句子是:

“ , 。”

5.给下面各句横线处选择恰当的词语,正确的一组是(2分) ( )

① 教师的朗诵进入了角色,那深深感动的神情 在眼睛里。

② 正在恼火时,贾里发现有人在拉他,头一回, 是邱士力。“你干什么?”贾里准备战斗。

③ 鸟儿在我们头顶上回翔,铃兰花和玫瑰花同沿着平滑的船舷翻滚的珍珠似的浪花融合在一起, 不清了。

④ 这些恒星的热度非常高,表面温度至少有摄氏三千度。即使是最坚硬的金属,一接触它们的表面就会 ,甚至化为气体。

A.凝注 忽然 分辨 溶解

B.积聚 居然 分辩 熔解

C.凝注 居然 分辨 熔解

D.积聚 竟然 分辩 融解

6.即将到来的2010年是中国传统的农历虎年,小明为下面的春联对了几句下联,请你选出最合适的一项。(2分) ( )

上联:牛奔福地普天献瑞

下联:

A.春风浩荡花香鸟语

B.虎卧华堂满院生辉

C.风调雨顺五谷丰登

D.安若泰山虎踞龙盘

7.根据语境,完成下面的口语交际。要求:①不改变原意;②人称表述准确;③时间、地点交代清楚。(4分)

小李对小王说:“我明天上午不能去语文组找周老师了,麻烦你告诉周老师一声。另外请帮我问问,后天早上去他家找他行不行。”

(1)当天下午,小王在校门口对周老师的女儿玲玲说了这件事。小王说:

(2)第二天一大早,小王跑到语文组把这件事告诉周老师本人。小王说:

二、阅读与理解(37分)

得分评卷人阅读朱自清《春》选段,回答问题。(11分)

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一*一*满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手*着你。风里带来些新翻的泥土气息,混着青草味儿,还有各种花的香都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得*你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

8.第一段中,“小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”你能说出“偷偷地”和“钻”这些词语好在哪里吗? (2分)

9.第二段在景物描写上很有层次,请找出语段中表现层次井然的三个词语。(3分)

① ;② ;③ 。

10.大自然的风,本是无形的,但作者通过自己的感受写得生动、细腻,形神兼备,请结合第三段文字作简要分析。(3分)

11.作者描写春雨时,既正面描写了雨的形态,又通过雨中景物进行侧面描写,请举出作者实写的五种雨中的景物,并结合具体词句说说其中蕴含了作者怎样的感情。(3分)

得分评卷人阅读下面的短文,回答问题。(12分)

灶旁读书

张冬娇

①年少时,家里没有专门的书房,饭桌边、床上、堂屋里、屋后的竹林,只要有坐的地方,而且坐得比较舒适,就可以读书。印象最深的,是在灶旁读书的情景。

②那时的灶房,是在正屋的旁边盖成的一间屋,有一层半楼高。那是我在小学教书的父亲带着我们几个孩子利用假期,一块砖一块砖砌上去、一片瓦一片瓦盖成的。灶房里陈设很简单,只有用黄泥打成的大小二灶,没有木板的二楼,堆积着一些干柴。

③暑假,正是农忙时节,烧柴火煮猪饲料的事都是我做。其实烧柴火是一种很轻松的事情,看着火候,往灶里放上适当的柴,就可以坐在灶旁看书了。父亲柜子里有一捆捆《短篇小说选刊》,拿来摊于膝上,添一灶柴,看几行字。四周里很安静,大人们都下地了,孩子们在村头树阴里玩耍,偶尔传来他们的嬉戏声。窗前的树叶被烈日晒得发蔫,蝉儿拉长了单调的声音。束束阳光从瓦缝间射下来,在泥地上投下大大小小的光圈。柴一烧起来,灶里发出“哔啵”之声,屋里弥漫着柴香。

④那时,我最不喜欢烧的是晒干的稻梗。它质地松软,放进灶里,“哄”地一声,火势就软下来了,留下的柴灰又多,来不及看完一行字就得添柴、清灰,很麻烦。最喜欢烧的是劈好的树干树兜,架起一烧,火势很烈,可延续十几分钟。为了不耽误读书时间,我把各种杂柴分成一束束再首尾相连。灶里火势软下来了,只需夹住柴往前送一下就可以了。但有时看得入迷了,火焰沿着杂柴烧到了脚边才惊觉。

⑤记得有年暑假,父亲从同事那里借来一本厚厚的小说,每次读后就藏起来。引起了我的好奇,等他走后,我在衣柜里折好的第三件衣服下找到了这本书,原来是张恨水的《啼笑姻缘》。我如获至宝。为了不让父亲发现,我记好放书的位置和书的朝向,算好父亲回来前,按照原来的样子放好。每天只能看几十页字,无奈放下时,就盼望着第二天烧柴火的时候快点到来。记得那本书我是先我父亲看完的,而父亲到现在都不知道。那本书给我的印象很深,至今我还记得书中的故事情节,以及各个人物的名字。

⑥如今,我有了自己专门的书房。从桌椅的搭配,到窗帘桌布的颜色,我都精心设计好,并随着四季的变化而替换。在书房里读书,舒适而随意。但有趣的是,在灶旁读书已成了一种习惯,在等待饭熟的空隙里,只要听到厨房里高压锅发出“噗噗”的声音,便坐立不安,自觉不自觉间会找一本书或杂志来看,一坐在炉子旁,全身心就投入进去。此时读书极易入目入心,效率是最高的。一篇文章看完了,待回过神来,厨房里已飘满了饭香。恍惚间,又回到了儿时,那个散发出清香的灶房里。

12.第③段画线的句子在文中有什么作用?(2分)

13.结合上下文写出下列句中加点词语的表达效果。(4分)

(1)只要有坐的地方,就可以读书。

(2)但有时看得入迷了,火焰沿着杂柴烧到脚边才知道。

14.作者未经父亲同意就擅自偷拿父亲的书,对此你有什么看法?(3分)

15.阅读下面的课文链结,说说于漪老师和本文作者在选材内容方面有什么相同点和不同点。(3分)

《千家诗》中很大部分的诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生地展现在眼前:“万紫千红总是春”,“春城无处不飞花”,“绿树阴浓夏日长”,“五月榴花照眼明”,“青女素娥俱耐冷,月中霜里斗婵娟”;“梅雪争春未肯降,*人搁笔费评章”……吟颂这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境之中。诗句中丰富的颜色给生活涂上了绚丽的色彩:“红紫芳菲”,“橙黄橘绿”,“黄鹂鸣翠柳”,“白鹭上青天”,令人眼花缭乱,心旷神怡。脑海里常常浮现出五彩纷呈的世界,沉浸在美的享受中,生活情趣郁郁浓浓。(于漪《往事依依》)

相同点:

不同点:

得分评卷人阅读下面甲乙两段文言文,回答问题。(14分)

[甲]夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观。果如鹤唳云端,怡然称快。(沈复《幼时记趣》)

[乙]一道士自夸法术高强,做得好驱蚊符。或请得以贴室中。至夜蚊虫愈多,往咎道士。道士曰:“吾前往观之。”见所贴符曰:“原来用得不如法耳。”问:“如何用法?”曰:“每夜赶好蚊虫,须贴在帐子里面。”(选自《笑林广记》)

16.用“/”划出下面句子的朗读停顿。(2分)

则 或 千 或 百 果 然 鹤 也。

17.解释下列句中加点的字。(4分)

① 项为之强( )

② 徐喷以烟( )

③ 往咎道士( )

④ 原来用得不如法耳( )

18.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观。

译文:

②原来用得不如法耳。

译文:

19.阅读原文,揣摩文旨。(2分)

[乙]文讽刺了像道士那样 、 的人和像买符者那样 、 的人。

20.[乙]文原题为“驱蚊”,而沈复在《幼时记趣》中则是“留蚊于素帐中”,请问这一“驱”一“留”分别表现了作品中人物怎样的不同心境?(2分)

得 分评卷人三、写 作(40分)

21.阅读下面的文字,根据要求作文。(40分)

亲爱的同学,当你做完前面的题目,准备再一次挑战自我的时候,请回眸一下自己十多年的生命历程。在你走向成长和成熟的道路上,是谁对你的影响最大?这个人是怎样影响了你?怎样牵动着你的情思?往事历历在目,每一个眼神每一句话语每一缕微风都有可能帮你打开记忆的闸门,让你回想,让你陶醉,让你感激,让你幸福。那就赶快动笔,在下面文格里留下最优美的文字吧。

请以“对我影响最大的一个人”为题目,根据自己的亲身经历和体验写一篇不少于600字的文章,注意写出自己的真情实感,文中不要出现真实的校名、人名和地名。

对我影响最大的一个人

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