画一画导学案

来源:互联网 编辑: 张倩 手机版

陈炉镇雷家坡小学2014-2015学年度第二学期六年级数学导学案 主备: 组长: 编号:015 班级:六年级 姓名:

课题:画一画 1课时

学习目标:

知识与技能:

在具体情境中,通过\画一画\的活动,初步认识正比例图像。

过程与方法:

会在方格纸上描出成正比例的量所对应的点,并能在图中根据一个变量的值估计它所对应的变量的值

情感、态度与价值观:

利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。

学习重点:初步认识正比例图像。

学习难点:利用正比例关系,解决生活中的一些简单问题。

预学案

1、说说什么样的两个量叫成正比例的量。

2、自己写出两个有正比例关系的量。

探究案

1、学生根据题目要求把课本第22页例题表格填写完整,说说题中的两种量成什么关系?

、圆的周长与直径成正比例吗?为什么?根据图,先估计圆的周长,再实际计算,说说发现了什么?

  

  

试着在22页第(1)题的图中描点表示练习4题表中的数量关系,并连接各点,说说你发现了什么?

利用下面表格出道题考考你的同桌。

我的疑问

纠错

我的收获

课后反思

2、观察统计图说说各点表示的含义?

3、利用表中两种量间的关系,说说统计图横轴上的11、12所对应的数字。

4、完成例题中的(3)小题。

5、说说通过完成本题的收获。

训练案

1、试一试。在下图中描点(图见课本P22),表示第20页两个表格中的数量关系。思考:连接各点,你发现了什么?

  

2、练一练。完成23页的练习思考:

  、圆的半径和面积成正比例关系吗?为什么?

  

、 乘船的人数与所付船费哪个量没有变?乘船人数与船费有什么关系?连接各点,你发现了什么?

  

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