[范文]《画一幅色彩和谐的画》教案

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

《画一幅色彩和谐的画》教案

  一、教学目标:

  、知识与技能:

  认识什么是邻近色,学习运用邻近色表现画面内容的基本方法。

  2、过程与方法:

  学会使用邻近色画一幅画。

  3、情感态度与价值观:

  感受运用邻近色给人带来的美感,激发学生运用邻近色表现生活的情趣。

  二、教学重点和难点:

  教学重点:

  学习邻近色的知识,掌握运用邻近色表现画面的方法,感受邻近色的色彩美。

  教学难点:

  运用邻近色组织创作色彩和谐的美术作品。

  三、教学准备:

  教学、教具、油画棒、水粉用具等。

  四、教学活动:

  、游戏导入:

  请同学们比一比,看看谁又快又准的排列出色卡。

  三原色:红黄蓝

  三间色:橙紫绿

  看图片

  这幅图片给你什么样的色彩感受?

  请同学们找出这幅图片中呈现出的两种主要色彩,然后回答什么是色彩和谐?

  (和谐——协调

  统一

  一致)

  确定主题,今天就让我们来画一幅色彩和谐的画。

  2、欣赏印象派大师莫奈《睡莲》系列绘画

  找一找运用了哪些颜色?这些颜色在色相环中的位置。

  定义:邻近色:色相环中相接近的颜色。

  找邻近色:如红与橙、橙与黄、黄与绿、绿与青、青与蓝、蓝与紫、紫与红等。

  3、欣赏画家作品:

  欣赏《红土地》

  有一位著名的版画家,他用自己的方式表达了对自己生活的土地的热爱,我们一起来走近他:

  (1)《红土地》,著名版画家李成忠创作,1996年获“第十三届全国版画展”银奖。作品中运用了哪些颜色?给你怎样的感受?

  (2)李成忠的版画作品,都是想从人和宇宙之间找到一种和谐的对应。他通过对人的思考、对自己所生存的这块土地的思考,深深悟出了人和高山白云间的关系。《红土地》就是最好的例证——画面色彩明亮且空间广阔,显示了他对滇东红土地真诚热爱之情,所以这张画为版画中的精品。

  欣赏《顾盼》:

  (1)画中描绘了什么内容?

  ——画面的大部分是一层覆一层的大叶片,有如荷叶般大小,由于光线原因,每片叶片都绿得不一。在画面的左下角,密密覆盖的树叶片下现出一个大空隙,有一根粗壮的枝干伸出,枝干上还伸出一条条小枝,小枝上挂满了野果,仿佛饱满得要压着枝干下垂的样势。有两只娇小、可人的鸟儿分别停栖在大叶片的茎与杆干上伸出的小枝条上,它们歪着头相互对视着。

  (2)画面中运用了哪些邻近色?

  4、体验,说说

  请你说出每幅画面中的主要色彩;

  画家在使用邻近色作画时,两种颜色用的是否一样多?

  有没有使用其他的颜色?是哪些颜色?

  小结:

  可多用邻近色,不用或少用对比色。

  5、教师示范:

  与学生合作完成邻近色的画。

  6、作业要求:

  选取一组自己喜爱的邻近色,创作一条色彩和谐的方巾。

  学生完成(教师给与指导)

  7、作品展示

  通过找邻近色说一说这些作品的特别之处。

  8、小结:善于发现生活中的色彩美,表现和谐的色彩美。

  

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