2019-2020年北师大版英语高一下册Module 4《Unit 11 The Media》(lesson4)word教案

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

2019-2020年北师大版英语高一下册Module 4《Unit 11 The Media》(lesson4)word教案

Time Allocation: 3 periods

Teaching Objectives:

1. To practise identifying the type of newspaper an article is from.

2. To read three newspaper articles.

3. To create a headline for an article from newspaper.

Teaching Importances :

1. To master the Key Words and some useful expressions

2. To read and sumarize the first two passages

3. To read Text C and answer the questions of Ex.4.

Teaching Difficult Points:

1. To read and sumarize the first two passages

2. To read the text and answer the questions by students themselves.

Teaching Methods:

1.g-and-answering activity to check the Ss’ understanding of the text.

2.Individual, pair or group work to finish each task.

Teaching Aids: multimedia

Teaching Procedures:

StepⅠ. Greeting and leading in

Lead the whole class to have a quick look at the objectives and be clear what we are going to do in this period.

StepⅡ. Before Start

T: Now, I have a note in my hand. There are some easy words in it for you. Please make them in correct order. That means making up a sentence with them. Let’s see who will be the first!

S: What is in the papers?

T: Yeah! You’ve got the answer. It’s just the topic for us to talk about today---What’s in the papers? Do you have a habit of reading newspaper to update yourself what happened around?

S: Yes!

T: Good! I’m glad to hear that. Reading is good for us. We can benefit a lot from it. So can you remember what the types of report are in newspapers?

S: Social affairs, political issues, business, sports events, entertainments, etc.

T: I have collected some headlines for you. Please identify the types of the report. Let’s check whether you are a good reader. (Show them on the screen.)

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