最新语文S版五年级语文下册语文百花园四ppt(ppt公开课优质教学课件)A

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

义务教育课程标准实验教科书语文(S)版五年级下册语文百花园四板块:教学设计—课件一、多想想为什么。 二、联系上下文。林肯简介 林肯,美国第十六任总统,著名演讲家、律师。 他毅力过人、谦虚谨慎、幽默风趣,有“卓越的演 讲家”之誉。他领导了对南方奴隶制度的战争,颁 布了《解放黑人奴隶的宣言》,维护了联邦统一, 为美国在十九世纪跃居世界头号工业强国开辟了道 路,使美国进入经济发展的黄金时代,被称为“伟 大的解放者”。在逆境中,林肯不屈不挠、忍辱负 重,带领美利坚民族向着恢复国家统一和解放黑奴 的伟大目标稳步前进。在胜利之时,他从不居功自 傲,而是始终保持着谦虚质朴、宽厚仁慈的平民本 色,以维护联邦大业和民族国家的长远利益为己任。 最终他功成身亡,成为正义事业的伟大殉道者。1.有礼貌。2.语言尽量简洁。3.要把事情交代清楚。 (如谁的留言,什么事情,或者还可以留下自己的联系电话等)第二课时一、揭示课题:1今天,我们学习课文《惊弓之鸟》。(板书课题) 2“惊弓之鸟”什么意思,同学们明白吗?(释题:“惊 ”从它的偏旁你知道什么?“弓”指弓箭,“之”是“的”的意思,) 谁 能说说“惊弓之鸟”的意思?3了解了课题的意思,你有什么问题想提出来?(故事中 的鸟是一只怎样的鸟?它为什么害怕弓箭?它害怕到什么样的程 度?)4同学们,是谁有这样的本事,了解到那只鸟连听到弓箭 的声音都害怕呢? (教师将学生的质疑归纳,用几个“?”在黑板上标出) 二、深 入学习课文,自读自悟。 检查提问:通过自己读和听同学读课文,你弄懂了什么? 1、弄懂:那是一只怎样的鸟? 那是一只受了箭伤的大雁。你从课文的哪里知道的? ①“一只大雁从远处慢慢地飞来,边飞边鸣。” ②“更羸笑笑说:‘不是我的本事大,是因为我知道,这是 一只 受过箭伤的鸟。’” 学生发言后,教师归纳:大雁是一种候鸟,每到秋天就 从北方飞 到南方去,春天又从北方飞回南方。同学们看,雁字是这样 写的 (边写边板书),字理分析“雁”:“厂”是它的声旁,古时候读56作“han”,里面的“隹”指鸟,单人旁指鸟飞时能排成人字形。可不要写成燕子的“燕”。 2、读了课文,你还懂得了什么?1“惊弓之鸟”其实是指害怕弓弦响的大雁 。从哪里看出那只鸟害怕弓弦响?你是从课文的哪个自然段知道的?(第 5 自然段。)2朗读前指导:读课文不仅要读得正确、流利,还要读 得有感情,能读出感情来,就不仅证明你理解了,而且说明你学得相

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