人教版高中物理选修(3-1)-2.8《多用电表的原理》教案

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2、8多用电表的原理

教材分析

“多用电表”是人教版高中物理选修3-1第二章第八节的内容,它是电流表、电压表改装学完后,研究欧姆表的改装问题,又是闭合电路欧姆定律的深化和实际应用,学生通过本节课的学习,既能巩固电学问题的分析思路,加深对闭合电路欧姆定律的理解,激发学生的学习兴趣,培养学生合作、探究、交流能力,具有很重要的实际意义。

教学目标

(一)知识与技能

理解并掌握欧姆表和多用电表的制作原理。

(二)过程与方法

动手操作,学会简单串联电路的连接。

(三)情感、态度与价值观

培养学生探索、发现,勇于创新的精神。

教学重点难点

重点:欧姆表和多用电表的制作原理。

难点:理解欧姆表和多用电表的制作原理。

教学方法

探究、讲授、讨论、练习

导入新课

Rx教师:我们已经学习过把电流表改装成电压表和量程较大的电流表的原理。能否将电流表改装成测量电阻的欧姆表呢?下面我们就来探究这方面的问题。

一、欧姆表

电流表改装欧姆表首先要把电阻转换成电流,也就是找到电阻和电流的关系,然后在电流的刻度上更改为对应的电阻的大小。

学生活动: 思考与讨论:

1、怎样使电路中形成电流?

2、如何使指针偏转不超过最大刻度?

教师(总结):(投影)教材图(如图所示)。这就是一个最简单的欧姆表的电路原理图。实际的欧姆表就是在这个原理的基础上制成的。

欧姆表电路

教师活动:(投影)教材例题1

【例题1】在如图所示的电路中,电源的电动势E=1.5 V,内阻r=0.5 Ω,电流表满偏电流Ig=10 mA,电流表电阻7.5 Ω,A、B为接线柱。

欧姆表的原理

(1)用一条导线把A、B直接连起来,此时,应把可变电阻R1调节为多少才能使电流表恰好达到满偏电流?

(2)调至满偏后保持R1的值不变,在A、B间接入一个150 Ω的定值电阻R2,电流表指针指着多少刻度的位置?

(3)如果把任意电阻R接在A、B之间,电流表读数I与R的值有什么关系?

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