配套K12九年级物理全册第十九章走进信息时代本章复习和总结教案新版沪科版

来源:互联网 编辑:王志 手机版

第十九章 走进信息时代本章复习和总结

【教学目标】

1.了解信息的记录、存储和传播.

2.了解电话的组成和工作原理.

3.知道电磁波大家族,知道电磁波的主要用途.

4.了解波的特征.

5.常识性了解光纤通信、卫星通信、微波通信、移动通 信和互联网.

【教学方法】

1.归纳法:整合本章知识点之间存在的联系.

2 .讲练结合法:通过典型习题的讲练,帮助学生加深理解知识的内涵,熟悉解题方法与技巧.

【教具准备】多媒体课件.

【教学课时】1课时.

【巩固复习】 教师引导学生复习上一节内容,并讲解学生所做的课后作业(教师可针对性地挑选部分难题讲解),加强学生对知识的巩固.

【本章总结】

1.知识结构(用多媒体展示并总结)

2.重难点引导

走近信息时代涉及的都是与我们日常生活息息相关的物理知识,本章主要介绍了信息的记录和存储、信息的传播、电磁波、波的特征、光纤通信及现代电信网络等,其中电 磁波与现代通信是本章的重点,也是难点,还是考查的热点.

一、感受信息

1.信息的记录:人们记录信息的方式除了大脑记录和文字记录,还有光记录和磁记录等方式.

2.电话:(1) 1876年贝尔发明了电话.(2)电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置.(3)电话机的组成:话筒、键盘和听筒.(4)工作原理:声音信号—变化的电信号—声音信号.

3.对于话筒和听筒要结合其工作过程来区分:话筒将声音转化为电信号,利用声音引起碳粒疏密的变化导致电 流变化,利用了电磁感应现象,其主要构造为碳粒和膜片. 听筒是将电信号还原为声音,利用电磁铁的磁性强弱变化还原声音,利用了电流的磁效应,其主要构造为电磁铁和膜片.

二、让信息“飞”起来

1.电磁波:(1)当导体中有迅速变化的电流时,在导体的周围空间就会产生电磁波.(2)电磁波的组成: γ射线、X 射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波等.(3)电磁波的应用:医学上用γ射线做脑手术;用X光射线判断是否骨折;用紫外线杀菌;用红外线遥控等.

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