人教版生物七下《消化和吸收》复习课件

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中考生物总复习提纲 人教版 生 物 总 复 习1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的 生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。5、生物圈包括大气圈 的底部、 水圈 的大部和 岩石圈 的表面。6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解 者;非生物部分如阳光、空气、水等。7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物 链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。8、最大的生态系统是生物圈。9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=30011、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动,在视野看到的物像朝左下方移动。12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘ ’。 方法:把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。15、人口腔上皮细胞临时装片制作::准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水)16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞通常变成结晶体。22、绿色植物可以分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物(包括被子植物和裸子植物)。23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质-朊病毒引起的。24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。25、 菜豆种子是由种皮和胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)构成,储存营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳e799bee5baa6e997aee7ad94e58685e5aeb931333236373735构成,储存营养物质的结构是胚乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。27、 种子萌发过程中,首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大.29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,因为该区长有大量的根毛。30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管;运输有机物的通道是筛管。31、 庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光合作用合成),其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄,植株矮小瘦弱,严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮小,叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱,叶边缘呈褐色。32、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中,须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。33、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”,是由一对保卫细胞围成的空腔34、在营养供应充足的情况下,有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的,要想减少瘪籽,可以用人工辅助授粉的方法。35、木本植物的茎可以不断长粗,因为木质部与韧皮部之间有形成层,所以嫁接时,要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起,接穗才能成活。36、19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说,恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。37、小明今年比去年长高了5厘米,这与细胞的分裂和生长有关。38、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水。 39、光合作用:二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出,水由根吸收后通过导管运输到叶)40、呼吸作用:有机物+氧气 二氧化碳+水+能量(发生在动植物细胞的线粒体)41、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡叶放在凉开水中,放在阳光下照射,叶不会放出气泡.原因是 烧开的水水中缺二氧化碳,植物不能进行光合作用 。42、青春期的一个显著特点是 身高突增 。43、 达尔文 是进化论的建立者。他认为,人类和现代 类人猿 的共同祖先是森林古猿。44、睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。45、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。46、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程;胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。47.我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。.48、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。49、维生素A:夜盲症,补肝脏、胡萝卜;维生素C:牙龈出血、坏血病; D:佝偻病、骨质疏松,补肝脏、鱼肝油; B1:脚气病,粗粮; B2:口角炎,粗粮;缺铁:贫血50、消化系统由 消化道 和 消化腺 组成。肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁没有消化作用,但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化,蛋白质在胃开始被消化,脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。51、人体吸收营养物质的主要器官是 小肠 。内表面有许多环形的 皱襞 , 其表面有许多 绒毛 状 的突起,这就大大增加了它的内表面积。52、呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分钟大约呼吸16次。53、吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩:肋骨向上向外运动,胸廓横向扩张,胸廓的左右径增大;膈顶端下降,胸廓的上下径增大,从而使胸腔容积增大,肺扩张,肺内的气体压力小于外界气体压力,从外界吸入气体。54、.肺泡和毛细血管都是由 一层扁平的上皮细胞构成。吸气时,肺泡鼓起来,空气中的氧气透过这两层管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳 也透过这两层管壁进入肺泡。55、防治大气污染的根本措施是 控制污染物排放,有效措施是 植树造林。56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。57、血液由 血浆 和 血细胞 组成。 血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。58、血液分层后,上层是血浆 ,下层是 红细胞 ,两层交界处是 白细胞 和 血小板 。59、血浆主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。60、血红蛋白是一种含 铁 的蛋白质,呈 红色,它在氧含量 高 的地方容易与氧结合,在氧含量 低 的地方又容易与氧分离。61、心脏的肌肉组织发达,因而能够有力地收缩 。左心室的壁比右心室的壁厚,这是由于左心室需将血液泵至全身,而右心室只需将血液泵至 肺 。62、血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物;肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血。63、人类ABO血型将血液分 A 型、 B 型 、 AB 型 、 O 型 四种类型。输血时,应以输入同型血为原则;但有时任何血型的人都可以输入少量的 O 型血。64、健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的。65、尿的形成过程:①当血液流经肾小球时,除 血细胞 和大分子的 蛋白质 以外,血浆中的一部分 水 、 无机盐 、 尿素 和 葡萄糖 等物质,经过肾小球过滤到 肾小囊 中形成原尿;②原尿流过 肾小管 时,全部的葡萄糖、大部分 水 和部分 无机盐 等被重新吸收进入血液,剩余部分则形成尿液。肾小球有过滤作用,肾小管有重吸收作用。66、排尿的意义是:排出废物,调节体内 水和 无机盐 的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。67、近视眼成因:如果晶状体的调节负担过重,晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的前方。其矫正方法是配戴 凹 透镜。68、预防近视眼的“三要”是:读写姿势要正确,眼与书的距离要在 33 厘米左右;看书、看电视或使用电脑 1小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做 眼保健操。69、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成(或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成)71、人的生命活动主要受神经系统调节,也受激素调节。72、完成反射的神经结构叫 反射弧 ,它包括感受器、 传入神经 、 神经中枢 、 传出神经、效应器。感受器受到刺激后能产生神经冲动 73、垂体:生长激素(不足:侏儒症、过量:巨人症);甲状腺激素(不足:呆小症、地方性甲状腺肿);胰岛素(不足:糖尿)74、温室效应:CO2排放过量 酸雨:燃烧产生二氧化硫 臭氧层破坏:氟利昂使用75、鱼类的主要特征是:终生生活在水中,身体表面大多覆盖有 鳞片,用 鳃呼吸,用鳍游泳,有脊柱。76、节肢动物:由很多体节构成,体表都有外骨骼, 足和 触角都分节,节肢动物对环境的适应能力很强77、先天性行为:膝跳反射、鸟类迁徙、、蚂蚁做巢、 学习行为:大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒地索食78、腔肠动物:海葵、海蜇、珊瑚虫 软体动物:乌贼、章鱼、河蚌 环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕 节肢动物:1、甲壳动物:虾、蟹、水蚤; 2、 昆虫:蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇 3、蜘蛛、蜈蚣79、家兔的牙齿有门齿、臼齿,没有犬齿,它的盲肠发达,与其植食性相适应;狼的牙齿有门齿、臼齿, 犬齿.这是与它们的肉食性相适应。80、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 81、动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。82、蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用鳃呼吸;海豚用肺呼吸;鸟类用肺进行呼吸,用气囊辅助呼吸。83、人屈肘时,肱二头肌 收缩,肱三头肌 舒张;伸肘时,肱三头肌 收缩,肱二头肌 舒张。84、关节组成:关节面、关节囊、关节腔 肩关节, 肘关节 踝关节 膝关节85、当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动 骨 围绕 关节 活动,于是躯体就会产生运动。86、 动物能帮植物传粉、传播种子,有利于扩大植物的分布范围;促进生态系统物质循环;维持生态平衡87、 在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫 生态平衡 。88、仿生:飞机(模仿鸟的飞翔),薄壳建筑(乌龟的背甲),荧光灯( 萤火虫 的发光原理),雷达( 蝙蝠 的回声定位); 生物反应器:乳房生物反应器。89、生物的多样性包括生物种类的多样性、 基因 的多样性和 生态系统 的多样性。90、 细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。足癣(真菌寄生);牛的胃肠中的细菌与牛共生;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫腐生。91、 法国科学家 巴斯德 用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败来自于空气中的细菌,证明了细菌不是自然发生的,而是有原来已经存在的细菌产生的!92、 蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的二氧化碳 气体遇热膨胀的缘故。94、古诗中常有借动物以言志的诗句“老骥伏枥,志在千里”;天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。A 乳酸菌 a细菌杀虫剂B 青霉菌 b引起水果腐烂C甲烷菌 c 制泡菜D 酵母菌 d固氮作用E 枯草杆菌 e 使人患扁桃体炎F苏云金杆菌 f 净化污水G 链球菌 g 制作馒头,面包H根瘤菌 h 产生青霉素95、 细菌和真菌的培养的方法:配制含有营养物质的培养基;高温灭菌;接种_;培养。96、细菌:细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体和成形的细胞核)、有的具有鞭毛和荚膜; 分裂生殖;营养方式:异养(腐生、寄生、共生) 真菌: 细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体但有成形的细胞核);孢子生殖、出芽生殖(酵母菌);异养(腐生、寄生、共生)97、一般来说,生物进化的总体趋势,是由水生 到 陆生、由简单到 复杂、由低等到 高等。98、.生物的遗传和变异是生物进化的基础。 99、药物分为处方药和 非处方药(OTC)。100、 生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过_生殖_和发育.世代相续,生生不息。比较 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞的结合 无 有 新个体的产生 由母体直接产生 受精卵发育成新个体 繁殖速度 快 慢 变异性大小 小,容易保持亲本性状 大,具有双亲遗传性 后代适应能力 弱 强 101、有性生殖:由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖 细胞(精子和卵细胞)的结合,产生受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。102、列表比较有性生殖与无性生殖:103、无性生殖的应用:(1)嫁接(砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活,开花结果与接穗保持一致)(2)扦插 (3)压条 以上都需要提供适宜的条件。注意:植物组织培养技术的应用106、完全变态发育:卵.幼虫 蛹.成虫 。蚊、菜粉蝶、蜜蜂;不完全变态发育卵 .若虫.成虫。蝗虫、螳螂、蟋蟀107、两栖动物生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活(受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙)108、鸟卵:卵黄是主要营养成分,卵中的胚盘将来可以发育成雏鸟。卵细胞包括:卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。109、.遗传:亲子间的相似性;.变异:亲子代间或子代个间的差异110、性状:可以遗传的生物体形态结构特征、生理特性和行为方式等;相对性状:同一性状的不同表现形形式。111、性状的遗传实质:亲代通过生殖过程把基因传给子代;基因控制生物的性状112、人的生殖细胞(精子和卵子)的染色体是单个存在的,只有体细胞中染色体的一半,如人的精子有23条染色体,而人的体细胞中染色体成对存在,为23对。113.基因经精子和卵细胞进行传递。114.科学研究表明:生男生女由_男_方决定。115、.染色体:DNA+蛋白质(其中DNA是主要的遗传物质,基因位于DNA上)116、.相对性状有显性性状和隐性状之分117.相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,基因组成只有一种aa;表现为显性的有两种,即AA、Aa118、.基因组成是Dd的,虽然d控制的隐性性状不表现,但d仍然会遗传下去119、.显性基因是控制显性性状的基因 15隐性基因的控制隐性性状的基因120、人的性别差异是由性染色体来决定的;.生男生女的机会是均等的121、表现型是基因型和环境影响共同作用的结果1220可遗传变异:遗传物质发生变化引起(如太空椒);.不可遗传变异:遗传物质不改变,仅由外界环境直接作用引起的变异(如光照的差异引起同种作物叶片颜色差异)123、亲代将性状传给后代的现象称为 遗传,亲代与子代之间的性状表现存在差异的现象称为 变异 ; 124、控制性状的基因一般是 成对存在的,控制显性性状的基因叫做 显性基因,而控制隐性性状的基因叫做 隐性基因 ;125、一对直发夫妇生了一个卷发的孩子,则直发由显性基因控制,卷发由隐性基因控制,若他们再生一个孩子是卷发的可能性是 1/4 6、与性别决定有关的染色体叫性染色体,与性别决定无关的叫做 常染体 7、人体细胞共有23对染色体,其中性染色体1 对,常染色体 22 对;8、男性体细胞的性染色体是由 X 染色体和 Y染色体组成的,女性体细胞的性染色体是由 X染色体组成的;9、性状是由基因型 和 环境 共同作用的结果; 10、体细胞中成对的基因位于成对的 染色体上,是随着精子和卵细胞的结合的,一个来自 父方,一个来自 母方 11、每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个 DNA分子上包含多个基因。5.羊的毛色白色是显性(用B表示),黑色是隐性(用b表示)。一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是 BB ,母羊的基因组成是bb。6.生物的 遗传和 变异是生物进化的基础。7.人的性别主要由 性染色体决定,XY为男性,XX为女 性。人的体细胞中的染色体是23对,可写成:44+XY或44+XX ,则精子中的染色体可以写成 22+X或 22+Y 。8.观赏植物藏报春,在温度为20℃~25℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因组合为AA和Aa的为红花,基因组合为aa的为白花,若将开红花的藏报春移到30℃的环境中,基因组合为AA、Aa的也为白花,这个事实说明了:⑴ 生物表现出的性状是 基因型 和 环境相互作用的结果。⑵ 在不同的生活环境条件下,基因组合相同,表现性状不同 。(三)生物进化1用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程:(1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有_变异_的特性,而这种特性一般是可以遗传的,它为生物的进化提供了原始的选择材料(2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是__适者生存__,食物,环境对狼起了选择作用,而且这种作用是__定向__的,它决定着生物进化的__方向_-.(3) 狼的进化过程是通过自然选择实现的。2 细胞色素C 是普遍存在的一种蛋白质,对它的氨基酸排列顺序进行了测定,如下表所示,它显示了同一种蛋白质(细胞色素C )的构成中人与这些生物的不同的氨基酸个数。生物名称 黑猩猩 马 鸡 果蝇 小麦 酵母菌 红螺菌 与人氨基酸差异数 0 12 13 27 35 44 65 (1) 动物植物都具有细胞色素C 的事实能够说明其它生物与人类亲缘关系的远近(2) 上述实例中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩,最远的生物是红螺菌.3、地球大约是在46亿年前形成的,原始生命起源于原始海洋,原始大气中没有氧气4、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。5、生命起源的历程:无机物、有机物小分子物质、有机大分子体系、生物多分子体系、原始生命6、动物的进化次序:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。(注意顺序的先后)7.达尔文认为,现代长颈鹿的长颈是自然选择的结果。(四)传染病、预防与免疫1. 第一道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的,它们不是只针对某一类 病原体 ,而是对 多种病原体 都有防御作用,因此叫做 非特异性免疫。2.引起传染病的 细菌 、 病毒和 寄生虫 等生物,称位病原体,例如:引起肺结核的 结核杆菌,引起艾滋病的 艾滋病病毒,引起蛔虫病的蛔虫。3.传染病和非传染病不同,传染病具有传染性和流行性特点,传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源传播途径 和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节都流行不起来。4. 病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做 抗原 。8.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读 药用说明,了解药物的主要成分、适应症、 有效成分、药品规格、注意事项、生产日期和有效 期等,以确保用药安全。9.最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。10.当遇到某人突然晕到或溺水等情况时,时间就是生命,一定要尽快拨打“120 ”急救电话。11.如果病人在停止呼吸的同时心跳也停止,则应在进行人工呼吸的同时做人工胸外心脏挤压 。一般每做一次人工呼吸,需要做4-5次心脏挤压,如此反复进行。当病人出现自主呼吸,颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救 有效 。12.按照世界卫生组织的定义,健康是指 身体上 、心理上和 社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。14.生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如 饮食习惯 、 起居习惯、日常生活安排 、 娱乐方式和参与 社会活动 等等。人们的生活方式与 健康 有密切关系,中考生物总复习提纲 人教版 生 物 总 复 习 1、除病毒外,生物都是由细胞构成的。 2、细胞是生物结构和功能的基本单位。 3、生物圈为生物的生存提供的基本条件有:营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的 生存空间等。 4、影响生物生活的环境因素可分成两类:生物因素和非生物因素。 5、生物圈包括大气圈 的底部、 水圈 的大部和 岩石圈 的表面。 6、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分,其中生物部分包括生产者、消费者和分解 者;非生物部分如阳光、空气、水等。 7、生产者与消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形成了食物链。食物 链彼此交错连接形成食物网。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。 8、最大的生态系统是生物圈。 9、显微镜使用步骤:取镜和安放、对光、观察、清洁收镜。 10、目镜看到的是倒像;显微镜的放大倍数是物镜和目镜放大倍数的乘积。10X30=300 11、在视野看到物像偏左下方,标本应朝左下方移动物像才能移到中央;标本朝右上方移动, 在视野看到的物像朝左下方移动。 12、载玻片上写着‘上下’,视野里看到的是‘ ’。 方法:把写着‘上下’的纸片左旋(或右旋)1800。 13、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作:准备(擦干净、滴清水);制作(撕下内表皮、展平;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水) 14、染色:使细胞结构更清楚,但影响活细胞的生物活性,甚至使活细胞死亡;观察活的细胞及其生物活性时不应染色。 15、人口腔上皮细胞临时装片制作::准备(擦干净、滴生理盐水);制作(刮几下、涂抹;盖盖玻片);染色(滴碘液、吸水) 16、与植物细胞相比,动物细胞没有:细胞壁、叶绿体、液泡。 17、细胞由无机物(如水、无机盐、氧等)和有机物(如糖类、核酸、蛋白质)组成。 18、细胞膜控制物质的进出;叶绿体(植物有)和线粒体(动、植物有)是能量转换器。 19、DNA是主要的遗传物质;蛋白质和DNA组成染色体;有遗传效应的DNA片段叫基因。 20、细胞分化形成组织。人体结构层次:细胞、组织、器官、系统、人体。植物体无系统。 21、病毒由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成,离开活细胞通常变成结晶体。 22、绿色植物可以分成四大类群:藻类、苔藓、蕨类、种子植物(包括被子植物和裸子植物)。 23、疯牛病和克雅氏病是由一种结构改变了的蛋白质-朊病毒引起的。 24、苔藓可当作监测空气污染程度的指示植物。 25、 菜豆种子是由种皮和胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)构成,储存营养物质的结构是子叶(两片),能发育成新植株的是胚。我们平常吃的豆瓣酱主要是大豆的子叶。玉米种子是由种皮、胚(胚根、、胚轴、胚芽、子叶)和胚乳构成,储存营养物质的结构是胚乳,子叶一片。我们平常吃的面粉成分主要来自小麦的胚乳。 26、种子萌发的环境条件有一定的水分、充足的空气、适宜的温度。 27、 种子萌发过程中,首先突破种皮的是胚根。胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶。 28、根生长最快的部位是根尖的伸长区。根的生长一方面要靠分生区细胞分裂增加数量,另一方面要靠伸长区细胞体积的增大. 29、根吸水的主要部位是根尖的成熟区,因为该区长有大量的根毛。 30、在植物体内运输水分和无机盐的通道是导管;运输有机物的通道是筛管。 31、 庄稼生长所需的营养物质包括水、无机盐、有机物(光合作用合成),其中需要最多的是含氮 、磷、钾的无机盐。缺氮时叶片发黄,植株矮小瘦弱,严重时叶脉淡棕色;缺磷时植株特别矮小,叶暗绿色并出现紫色;缺钾时茎杆软弱,叶边缘呈褐色。 32、雌蕊发育成果实和种子的形成过程中,须经过传粉和受精两个重要过程。子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成胚。 33、气孔是植物蒸腾失水的“门户”和植物气体交换的“窗口”,是由一对保卫细胞围成的空腔 34、在营养供应充足的情况下,有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的,要想减少瘪籽,可以用人工辅助授粉的方法。 35、木本植物的茎可以不断长粗,因为木质部与韧皮部之间有形成层,所以嫁接时,要确保接穗与砧木的形成层紧密地结合在一起,接穗才能成活。 36、19世纪30年代,两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了细胞学说,恩格斯将它列为19世纪自然科学的三大发现之一。 37、小明今年比去年长高了5厘米,这与细胞的分裂和生长有关。 38、蒸腾作用能带动植物体对水分和无机盐的吸收和向上运输,并能降低植物体的温度。蒸腾作用能提高大气湿度,增加降水。 39、光合作用:二氧化碳 + 水 有机物 + 氧气 (二氧化碳、氧从气孔进出,水由根吸收后通过导管运输到叶) 40、呼吸作用:有机物+氧气 二氧化碳+水+能量(发生在动植物细胞的线粒体) 41、绿色植物通过光合作用维持了生物圈的碳-氧平衡 叶放在凉开水中,放在阳光下照射,叶不会放出气泡.原因是 烧开的水水中缺二氧化碳, 植物不能进行光合作用 。 42、青春期的一个显著特点是 身高突增 。 43、 达尔文 是进化论的建立者。他认为,人类和现代 类人猿 的共同祖先是森林古猿。 44、睾丸产生精子和分泌雄性激素,卵巢产生卵细胞和分泌雌性激素。 45、成熟的胎儿和胎盘从母体阴道排出的过程叫做分娩。 46、精子和卵细胞在输卵管结合完成受精过程;胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。 47.我国计划生育的具体要求是晚婚、晚育、少生、优生,其中少生是控制人口过快增长的关键。. 48、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、无机盐、水和维生素等六类营养物质。 49、维生素A:夜盲症,补肝脏、胡萝卜;维生素C:牙龈出血、坏血病; D:佝偻病、骨质疏松,补肝脏、鱼肝油; B1:脚气病,粗粮; B2:口角炎,粗粮;缺铁:贫血 50、消化系统由 消化道 和 消化腺 组成。肝脏是最大的消化腺,分泌的胆汁没有消化作用,但可以乳化脂肪。淀粉在口腔开始被消化,蛋白质在胃开始被消化,脂肪在小肠开始被消化。小肠液和胰液能消化糖类、脂肪、蛋白质。 51、人体吸收营养物质的主要器官是 小肠 。内表面有许多环形的 皱襞 , 其表面有许多 绒毛 状 的突起,这就大大增加了它的内表面积。 52、呼吸系统由 呼吸道 和 肺 组成。呼吸系统的主要器官是肺。人一分钟大约呼吸16次。 53、吸气时,肋骨间的肌肉和膈肌收缩:肋骨向上向外运动,胸廓横向扩张,胸廓的左右径增大;膈顶端下降,胸廓的上下径增大,从而使胸腔容积增大,肺扩张,肺内的气体压力小于外界气体压力,从外界吸入气体。 54、.肺泡和毛细血管都是由 一层扁平的上皮细胞构成。吸气时,肺泡鼓起来,空气中的氧气透过这两层管壁进入血液;同时,血液中的二氧化碳 也透过这两层管壁进入肺泡。 55、防治大气污染的根本措施是 控制污染物排放,有效措施是 植树造林。 56、氧气通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里,最后在细胞中的线粒体这个部位被利用。 57、血液由 血浆 和 血细胞 组成。 血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。 58、血液分层后,上层是血浆 ,下层是 红细胞 ,两层交界处是 白细胞 和 血小板 。 59、血浆主要作用是运载血细胞,运输维持人体生命活动所需物质和体内产生的废物等。 60、血红蛋白是一种含 铁 的蛋白质,呈 红色,它在氧含量 高 的地方容易与氧结合,在氧含 量 低 的地方又容易与氧分离。 61、心脏的肌肉组织发达,因而能够有力地收缩 。左心室的壁比右心室的壁厚,这是由于左心室需将血液泵至全身,而右心室只需将血液泵至 肺 。 62、血液循环分体循环和肺循环。体循环给组织细胞输送营养物质、氧并带走废物;肺循环过中程血液由静脉血变成动脉血。 63、人类ABO血型将血液分 A 型、 B 型 、 AB 型 、 O 型 四种类型。输血时,应以输入同型血为原则;但有时任何血型的人都可以输入少量的 O 型血。 64、健康成年人每次献血 200-300 毫升是不会影响健康的。 65、尿的形成过程:①当血液流经肾小球时,除 血细胞 和大分子的 蛋白质 以外,血浆中的一部分 水 、 无机盐 、 尿素 和 葡萄糖 等物质,经过肾小球过滤到 肾小囊 中形成原尿;②原尿流过 肾小管 时,全部的葡萄糖、大部分 水 和部分 无机盐 等被重新吸收进入血液,剩余部分则形成尿液。肾小球有过滤作用,肾小管有重吸收作用。 66、排尿的意义是:排出废物,调节体内 水和 无机盐 的平衡,维持组织细胞的正常生理功能。 67、近视眼成因:如果晶状体的调节负担过重,晶状体过度变凸且不能恢复原状,甚至眼球的前后径过长,远处物体的光线形成的物像就会落在视网膜的前方。其矫正方法是配戴 凹 透镜。 68、预防近视眼的“三要”是:读写姿势要正确,眼与书的距离要在 33 厘米左右;看书、看电视或使用电脑 1小时后要休息一下,要远眺几分钟;要定期检查视力,认真做 眼保健操。 69、神经系统结构和功能的基本单位是神经元。神经调节的基本方式是反射。 70、神经系统由中枢神经系统和周围神经系统组成(或:由脑、脊髓和它们发出的神经组成) 71、人的生命活动主要受神经系统调节,也受激素调节。 72、完成反射的神经结构叫 反射弧 ,它包括感受器、 传入神经 、 神经中枢 、 传出神经、 效应器。感受器受到刺激后能产生神经冲动 73、垂体:生长激素(不足:侏儒症、过量:巨人症);甲状腺激素(不足:呆小症、地方性甲 状腺肿);胰岛素(不足:糖尿) 74、温室效应:CO2排放过量 酸雨:燃烧产生二氧化硫 臭氧层破坏:氟利昂使用 75、鱼类的主要特征是:终生生活在水中,身体表面大多覆盖有 鳞片,用 鳃呼吸,用鳍游泳,有脊柱。 76、节肢动物:由很多体节构成,体表都有外骨骼, 足和 触角都分节,节肢动物对环境的适应能力很强 77、先天性行为:膝跳反射、鸟类迁徙、、蚂蚁做巢、 学习行为:大山雀偷喝牛奶、小鸡模仿母鸡扒地索食 78、腔肠动物:海葵、海蜇、珊瑚虫 软体动物:乌贼、章鱼、河蚌 环节动物:蚯蚓、水蛭、沙蚕 节肢动物:1、甲壳动物:虾、蟹、水蚤; 2、 昆虫:蝗虫、蜻蜓、金龟子、蝇 3、蜘蛛、蜈蚣 79、家兔的牙齿有门齿、臼齿,没有犬齿,它的盲肠发达,与其植食性相适应;狼的牙齿有门齿、臼齿, 犬齿.这是与它们的肉食性相适应。 80、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的动物。 81、动物根据体内有无脊柱可分为脊椎动物和无脊椎动物。 82、蝗虫用气管呼吸;鲫鱼用鳃呼吸;海豚用肺呼吸;鸟类用肺进行呼吸,用气囊辅助呼吸。 83、人屈肘时,肱二头肌 收缩,肱三头肌 舒张;伸肘时,肱三头肌 收缩,肱二头肌 舒张。 84、关节组成:关节面、关节囊、关节腔 肩关节, 肘关节 踝关节 膝关节 85、当骨骼肌受到神经传来的刺激收缩时,就会牵动 骨 围绕 关节 活动,于是躯体就会产生运动。 86、 动物能帮植物传粉、传播种子,有利于扩大植物的分布范围;促进生态系统物质循环;维持生态平衡 87、 在生态系统中,各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象就叫 生态平衡 。 88、仿生:飞机(模仿鸟的飞翔),薄壳建筑(乌龟的背甲),荧光灯( 萤火虫 的发光原理),雷达( 蝙蝠 的回声定位); 生物反应器:乳房生物反应器。 89、生物的多样性包括生物种类的多样性、 基因 的多样性和 生态系统 的多样性。 90、 细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生。足癣(真菌寄生);牛的胃肠中的细菌与牛共生;细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐的过程叫腐生。 91、 法国科学家 巴斯德 用著名的“鹅颈瓶实验”证明了肉汤的腐败来自于空气中的细菌,证明了细菌不是自 然发生的,而是有原来已经存在的细菌产生的! 92、 蒸熟的馒头松软多孔,是因为和面时加入了酵母菌,使面粉发酵产生的二氧化碳 气体遇热膨胀的缘故。 94、古诗中常有借动物以言志的诗句“老骥伏枥,志在千里”;天高任鸟飞,海阔凭鱼跃。 A 乳酸菌 a细菌杀虫剂 B 青霉菌 b引起水果腐烂 C甲烷菌 c 制泡菜 D 酵母菌 d固氮作用 E 枯草杆菌 e 使人患扁桃体炎 F苏云金杆菌 f 净化污水 G 链球菌 g 制作馒头,面包 H根瘤菌 h 产生青霉素 95、 细菌和真菌的培养的方法:配制含有营养物质的培养基;高温灭菌;接种_;培养。 96、细菌:细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体和成形的细胞核)、有的具有鞭毛和荚膜; 分裂生殖;营养方式: 异养(腐生、寄生、共生) 真菌: 细胞壁、细胞膜、细胞质(无叶绿体但有成形的细胞核);孢子生殖、出芽生殖(酵母菌);异养(腐生、寄生、共生) 97、一般来说,生物进化的总体趋势,是由水生 到 陆生、由简单到 复杂、由低等到 高等。 98、.生物的遗传和变异是生物进化的基础。 99、药物分为处方药和 非处方药(OTC)。 100、 生命在生物圈中的延续和发展,最基本的环节是生物通过_生殖_和发育.世代相续,生生不息。 比较 无性生殖 有性生殖 两性生殖细胞的结合 无 有 新个体的产生 由母体直接产生 受精卵发育成新个体 繁殖速度 快 慢 变异性大小 小,容易保持亲本性状 大,具有双亲遗传性 后代适应能力 弱 强 101、有性生殖:由亲本产生有性生殖细胞,经过两性生殖 细胞(精子和卵细胞)的结合,产生受精卵,由受精卵发育成新个体的生殖方式。 102、列表比较有性生殖与无性生殖: 103、无性生殖的应用:(1)嫁接(砧木与接穗的形成层紧密结合才能成活,开花结果与接穗保持一致)(2)扦插 (3)压条 以上都需要提供适宜的条件。注意:植物组织培养技术的应用 106、完全变态发育:卵.幼虫 蛹.成虫 。蚊、菜粉蝶、蜜蜂;不完全变态发育卵 .若虫.成虫。蝗虫、螳螂、蟋蟀 107、两栖动物生殖和幼体发育必须在水中进行,幼体要经过变态发育才能上陆生活(受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙) 108、鸟卵:卵黄是主要营养成分,卵中的胚盘将来可以发育成雏鸟。卵细胞包括:卵黄、卵黄膜、胚盘三部分。 109、.遗传:亲子间的相似性;.变异:亲子代间或子代个间的差异 110、性状:可以遗传的生物体形态结构特征、生理特性和行为方式等;相对性状:同一性状的不同表现形形式。111、性状的遗传实质:亲代通过生殖过程把基因传给子代;基因控制生物的性状 112、人的生殖细胞(精子和卵子)的染色体是单个存在的,只有体细胞中染色体的一半,如人的精子有23条染色体,而人的体细胞中染色体成对存在,为23对。 113.基因经精子和卵细胞进行传递。 114.科学研究表明:生男生女由_男_方决定。 115、.染色体:DNA+蛋白质(其中DNA是主要的遗传物质,基因位于DNA上) 116、.相对性状有显性性状和隐性状之分 117.相对性状的遗传中,表现为隐性性状的,基因组成只有一种aa;表现为显性的有两种,即AA、Aa 118、.基因组成是Dd的,虽然d控制的隐性性状不表现,但d仍然会遗传下去 119、.显性基因是控制显性性状的基因 15隐性基因的控制隐性性状的基因 120、人的性别差异是由性染色体来决定的;.生男生女的机会是均等的 121、表现型是基因型和环境影响共同作用的结果 1220可遗传变异:遗传物质发生变化引起(如太空椒);.不可遗传变异:遗传物质不改变,仅由外界环境直接作用引起的变异(如光照的差异引起同种作物叶片颜色差异) 123、亲代将性状传给后代的现象称为 遗传,亲代与子代之间的性状表现存在差异的现象称为 变异 ; 124、控制性状的基因一般是 成对存在的,控制显性性状的基因叫做 显性基因,而控制隐性性状的基因叫做 隐性基因 ; 125、一对直发夫妇生了一个卷发的孩子,则直发由显性基因控制,卷发由隐性基因控制,若他们再生一个 孩子是卷发的可能性是 1/4 6、与性别决定有关的染色体叫性染色体,与性别决定无关的叫做 常染体 7、人体细胞共有23对染色体,其中性染色体1 对,常染色体 22 对; 8、男性体细胞的性染色体是由 X 染色体和 Y染色体组成的,女性体细胞的性染色体是由 X染色体组 成的; 9、性状是由基因型 和 环境 共同作用的结果; 10、体细胞中成对的基因位于成对的 染色体上,是随着精子和卵细胞的结合的,一个来自 父方,一个 来自 母方 11、每条染色体上一般只有一个DNA分子,一个 DNA分子上包含多个基因。 5.羊的毛色白色是显性(用B表示),黑色是隐性(用b表示)。一只白色公羊与一只黑色母羊交配,生下的小羊全部是白羊。请问公羊的基因组成是 BB ,母羊的基因组成是bb。 6.生物的 遗传和 变异是生物进化的基础。 7.人的性别主要由 性染色体决定,XY为男性,XX为女 性。人的体细胞中的染色体是23对,可写成:44+XY或44+XX ,则精子中的染色体可以写成 22+X或 22+Y 。 8.观赏植物藏报春,在温度为20℃~25℃的条件下,红色(A)对白色(a)为显性,基因组合为AA和Aa的为红花,基因组合为aa的为白花,若将开红花的藏报春移到30℃的环境中,基因组合为AA、Aa的也为白花,这个事实说明了: ⑴ 生物表现出的性状是 基因型 和 环境相互作用的结果。 ⑵ 在不同的生活环境条件下,基因组合相同,表现性状不同 。 (三)生物进化 1用达尔文的自然选择学说分析解释狼的进化过程: (1)狼群中存在不同种类的个体,有的跑的快,有的跑的慢,这说明生物具有_变异_的特性,而这种特性一般是可以遗传的,它为生物的进化提供了原始的选择材料 (2)随着环境的改变,食物减少,跑得快而凶猛的狼才能获得食物生存下去,这就是__适者生存__,食物,环境对狼起了选择作用,而且这种作用是__定向__的,它决定着生物进化的__方向_-. (3) 狼的进化过程是通过自然选择实现的。 2 细胞色素C 是普遍存在的一种蛋白质,对它的氨基酸排列顺序进行了测定,如下表所示,它显示了同一种蛋白质(细胞色素C )的构成中人与这些生物的不同的氨基酸个数。 生物名称 黑猩猩 马 鸡 果蝇 小麦 酵母菌 红螺菌 与人氨基酸差异数 0 12 13 27 35 44 65 (1) 动物植物都具有细胞色素C 的事实能够说明其它生物与人类亲缘关系的远近 (2) 上述实例中,与人类亲缘关系最近的是黑猩猩,最远的生物是红螺菌. 3、地球大约是在46亿年前形成的,原始生命起源于原始海洋,原始大气中没有氧气 4、自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。 5、生命起源的历程:无机物、有机物小分子物质、有机大分子体系、生物多分子体系、原始生命 6、动物的进化次序:原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物、节肢动物、 棘皮动物、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类。(注意顺序的先后) 7.达尔文认为,现代长颈鹿的长颈是自然选择的结果。 (四)传染病、预防与免疫 1. 第一道防线和第二道防线的作用特点是人生来就有的,它们不是只针对某一类 病原体 , 而是对 多种病原体 都有防御作用,因此叫做 非特异性免疫。 2.引起传染病的 细菌 、 病毒和 寄生虫 等生物,称位e799bee5baa6e997aee7ad94e78988e69d8331333236373763病原体,例如:引起肺结核的 结核杆菌,引起艾滋病的 艾滋病病毒,引起蛔虫病的蛔虫。 3.传染病和非传染病不同,传染病具有传染性和流行性特点,传染病能够在人群中流行,必须同时具备传染源 传播途径 和易感人群这三个基本环节,缺少其中任何一个环节都流行不起来。 4. 病原体侵入人体后,刺激了淋巴细胞,淋巴细胞就会产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质,叫抗体。引起人体产生抗体的物质(如病原体等异物)叫做 抗原 。 8.无论是处方药还是非处方药,在使用之前,都应该仔细阅读 药用说明,了解药物的主要成分、适应症、 有效成分、药品规格、注意事项、生产日期和有效 期等,以确保用药安全。 9.最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。 10.当遇到某人突然晕到或溺水等情况时,时间就是生命,一定要尽快拨打“120 ”急救电话。 11.如果病人在停止呼吸的同时心跳也停止,则应在进行人工呼吸的同时做人工胸外心脏挤压 。 一般每做一次人工呼吸,需要做4-5次心脏挤压,如此反复进行。当病人出现自主呼吸, 颈动脉有搏动,并且脸色逐渐转为红润时,则证明抢救 有效 。 12.按照世界卫生组织的定义,健康是指 身体上 、心理上和 社会适应方面的良好状态,而不仅仅是没有疾病。 14.生活方式是指人们在日常生活中所遵循的各种行为习惯,如 饮食习惯 、 起居习惯、日常生活安排 、 娱乐方式和参与 社会活动 等等。人们的生活方式与 健康 有密切关系www.07swz.com防采集请勿采集本网。

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消化系统的组成和功能:7下P32 消化系统:消化道:一条很长的管道。消化腺分为两类:有的是位于消化道的大消化腺,如肝脏;有的是分布在消化道内壁的小腺体,如肠腺。营养物质的吸收:食物在消化道内经过

人的消化系统由哪些器官组成?

7.把菠菜放入水中煮几分钟,水便是成了有菠菜味的菜汤,说明菠菜细胞被水烫死,细胞内的物质流到水中了。如果把菠菜浸到冷水中,冷水却不会变成菜汤,这是活细胞中的哪中结构阻止了物质的外流:(C) A

各有什么功能?

第一单元 生物和生物圈 生物的特征:1、生物的生活需要营养 2、生物能进行呼吸 3、生物能排出体内产生的废物4、 生物能对外界刺激做出反应 5、生物能生长和繁殖 6、由细胞构成(病毒除外) 调查的

指出各个消化器官在你身体的大概 位置

7、呼吸作用是指植物体吸收空气中的_,将体内的_转化成_和_,同时将储存在_中的_释放出来的过程。呼吸作用的公式是: 呼吸作用的原料是_和_,产物是_、_和_。8、把相应的编号填入空格中: 光合

消化系统的组成

七年级英语下册Unit 2 Section A 2d(P8)译文如下: 人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。(资料来源:百度百科:人教版)

唾液腺 分泌咽唾液

肝脏 分泌胆汁 胆囊 贮存胆汁 胰脏 分泌胰液 大肠 盲肠 肠腺 分泌肠液消化道消化腺口腔

食道 胃 胃腺 分泌胃液 十二指肠 小肠肛门 消 化

口食消化咽腔道化 液有腺,牙食齿物分胆、通舌泌汁道、的中唾液液 不腺.体含初步叫消消化消化淀粉消 化 系 统道 酶胃 ,暂时其贮存它食的物、消初步化消化液蛋都白质有 小消肠化消酶化。

和吸收的主要场所大肠 形成和暂时贮存粪便

肛消门化排酶出粪是便一种能加快消 化唾的液腺蛋分白泌唾质液。消 胃腺 分泌胃液化 肝脏 最大消化腺,分泌胆汁 腺 胰脏 分泌胰液

肠腺 分泌肠液

复习:消化系统的组成唾液腺 咽

肝脏 胆囊 胰脏 大肠 盲肠 肠腺消化道消化腺口腔

食道 胃 胃腺 十二指肠 小肠肛门

食物的消化 实验探究: 馒头在口腔中的变化?

馒头碎 +唾液

放入37℃左右的 温水中5—10分钟

各加2滴碘液,摇匀

馒头碎 +清水

馒头块 +唾液1.你认为会有什么样的变化?为什么? 2.为什么要放入37℃左右的温水中? 3. 为什么馒头咀嚼时会感觉有些甜味?

? 1、什么是消化,哪种营养物质最先被消化?消化:淀粉、脂肪、蛋白质等分子大、 结构复杂的有机物,进入消化系统后, 逐步分解成简单物质的过程。

大分子,不溶于水

小分子,溶于水淀粉

脂 肪 不溶于水,要消化后才能吸收蛋白质维生素

水 溶于水,不要消化,直接吸收无机盐

2、消化液主要存在于什么器官中?淀粉、蛋 白质、脂肪从哪里开始被消化?口腔淀粉淀粉酶小肠麦芽糖酶葡萄糖蛋白质 胃、小肠蛋白酶氨基酸

脂肪 小肠 脂肪颗粒 小肠

甘油 +脂肪酸胆汁脂肪酶

小肠的结构特点1.小肠长2.小肠内有皱襞和小肠绒毛3.消化液最多绒毛

4.绒毛内有毛细血管,有利于营养物质的吸收。 毛细血管皱襞

口腔 初步消化淀粉咽消 食道消 化化 道胃 初步消化蛋白质、吸收部分酒精 小肠 消化和吸收的主要场所系大肠 吸收水、部分维生素统肛门消化腺

小明吃苹果时,不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹

果种子在小明的消化道内,经历 了一天的历险记。它先

遇到像轧钢机似的上、下尖硬的怪物,差点儿将它压的

粉身碎骨;

刚躲过一劫,又遇“酸雨”;

后来它钻进一

条又长又窄的迷宫,它在这里走了很久,身边的许多物

质都神秘地消失了,走出迷宫,它又差点儿钻研进死胡

同,幸亏及时改变方向;

后来不知怎地,它与一些臭的

东西混在一起;最后。

它们在小明上厕所时,一起离开了小明。

请你帮这粒苹果种子分析一下 口腔

(1)它哪里遇到象轧钢机似的怪物?

(2)它在哪里遇到“酸雨”胃

(3)又长又窄的“迷宫”是什么部位?为什么许多物

质在这里会神秘地消失小?肠 因为它们被吸收了 (4)“死胡同”是什么部位盲?肠或阑尾

(5)它在什么地方与很臭的东西混在了一起?大肠

技能 下图表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中 训练 各部位(依次用ABCDE表示)被消化的过程.1.图中表示淀粉消化过程 的是曲X 线,蛋白质消化过 程的是曲线,Z脂肪消化过 程的是曲线。

Y 2.淀粉、脂肪和蛋白质开 始被消化的部位是:淀粉在( A)。

口脂腔肪在( )。

蛋D白小质肠在( )。

C胃 3.D中含有的消肠化液液、有胰:液。、胆汁等

消化系统的组成

七年级英语下册Unit 2 Section A 2d(P8)译文如下: 人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。(资料来源:百度百科:人教版)

消化道: 口腔、咽、食道 胃、小肠、大肠 肛门

消化系统的组成

七年级英语下册Unit 2 Section A 2d(P8)译文如下: 人教版即由人民教育出版社出版,简称为人教版。小学到高中都有这个版本的教材。也是大多数学校所用的教材。(资料来源:百度百科:人教版)

消 化 腺:唾液腺 肠腺 胰腺 肝 脏

探究馒头在口腔中的变化

请每位同学拿起实验桌上的馒

头,细嚼馒头,说出自己尝出

提 什么味道?出问 题淀粉是馒头的主要成分。淀粉是 没有甜味的,淀粉被唾液淀粉酶

分解后形成的麦芽糖有甜味。

消化的概念及全过程你能行!

依据刚才的探究,你能归纳出 消化的概念吗?

食物中的淀粉、脂肪、蛋白质都是分 子大、结构复杂的有机物,进入消化 系统后,在逐步分解成简单的物质才 能被人体吸收,这个过程叫消化。 消化酶

唾液腺------分泌唾液,其中的 唾液淀粉酶能初步消化淀粉胃腺----分泌胃液,其中的蛋 白酶可以初步消化蛋白酶

肠腺---分泌肠液,其中含水 量有消化醣类,蛋白质和脂 肪的酶

胰腺----分泌胰液,其中含有消 化糖类、蛋白质和脂肪的酶 消化道

食道---能蠕动,将食物推人胃中 胃---通过蠕动搅磨食物,使食 物与胃液充分混合并进行初步 消化 小肠----通过蠕动促进消化吸收 营养物质,将食物推入大肠大肠----通过蠕动,将食物,将 食物残渣推向肛门

口腔----牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物并使食

物与唾液充分混凝合并进行初消化 咽------食物的通道消 食道----食物的通道胃---通过蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分化 混合并进行初步消化道小肠----通过蠕动促进消化并吸收营养物质, 将食物推入大肠大肠----通过蠕动,将食物,将食物残渣推向肛门肛门---粪便通过肛门排出体外

唾液腺------分泌唾液,其中的唾液淀粉酶能 初步消化淀粉消 胃腺----分泌胃液,其中的蛋白酶可以初步消化蛋白酶化 肠腺---分泌肠液,其中含水量有消化醣类,腺蛋白质和脂肪的酶 胰腺----分泌胰液,其中含有消化糖类、蛋白

质和脂肪的酶

肝脏---分泌胆汁,不含消化酶,对脂及能起 乳化作用

二、营养物质的吸收

什么叫吸收? 食物在消化道内经过消化,最终分解成葡萄糖、氨基酸等能够被人体吸收的营养物质。

营养物质是在哪里被吸收的呢? 结论:小肠是人体内吸收营养物质的主要器官。1、小肠很长,约5-6米。2、小肠内表面有许多皱襞和绒毛,增加了内 表面积。3、小肠绒毛壁很薄,小肠绒毛内分布着丰富 的毛细血管,有利于营养物质的吸收。

它们这些特点大大增加了 小肠的吸收面积

少量水和酒精胃大肠

少量水、维生素小肠和无机盐

大部分水、 无机盐和维 生素全部葡 萄糖、氨基 酸、甘油和 脂肪

Y 分别在口腔、小

肠、胃 肠液、胰液、胆汁等消化液

口腔 牙齿咀嚼食物,舌搅拌食物并使食物与唾液混合 咽 食物的通道

食道 食物的通道 胃 通过蠕动搅磨食物,使食物与胃液充分混合并进行初步消化小肠 大肠 肛门

通过蠕动促进消化并吸收营养物质,将食物推进大肠 通过蠕动,将食物残渣推向肛门 粪便通过肛门排出体外 练习:

唾液腺 分泌唾液,其中的唾液淀粉酶能初步消化淀粉 胃腺 分泌胃液,其中的蛋白酶可以初步消化蛋白质 肠腺 分泌肠液,其中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 胰腺 分泌胰液,其中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶 肝脏 分泌胆汁,不含消化酶,对脂肪能起乳化作用

二、选择 1、消化吸收的主要器官( B ), 有暂存食物和初步消化蛋白质的是 (A ) A胃 B小肠 C大肠 D肝脏2、下列消化液中含消化酶最多的 是( B ),不含消化酶的( D ) A唾液和胃液 B 肠液和胰液 C肠液和胆汁 D胆汁

3、最大的消化腺是( E ) A唾液腺 B胃腺 C肠腺 D胰腺 E肝脏 4、最大的消化管是( A ) 最长的消化管是( C ) A胃 B食道 C小肠 D大肠5、淀粉的最终消化产物( B ) 脂肪的最终消化产物是( D ) A麦芽糖 B葡萄糖 C氨质酸 D、甘油和脂肪酸 1 23 45 63、消化吸收的主要 器官是—小—肠———

分泌胰液的是图 7 (10 )—胰—腺———8

分泌唾液的是图 (1 )——唾—液—腺—10 9分(泌3 胆)汁—肝的—脏是—图——1112 412536

认识图中名称:1( 肝脏 )2 ( 胆囊 ),3( 十二指肠 ) 4( 食道 ),5( 胃 ), 6( 胰脏 )

消化消化(digestion)是机体通过消化管的运动和消化腺分泌物的酶解作用,使大块的、分子结构复杂的食物,分解为能被吸收的、分子结构简单的小分子化学物质的过程。消化有利于营养物质通过消化管粘膜上皮细胞进入血液和淋巴—吸收,从而为机体的生命活动提供能量。消化过程包括机械性消化和化学性消化,前者指通过消化管壁肌肉的收缩和舒张(如口腔的咀嚼,胃、肠的蠕动等)把大块食物磨碎;后者指各种消化酶将分子结构复杂的食物,水解为分子结构简单的营养素,如将蛋白质水解为氨基酸,脂肪水解为脂肪酸和甘油,多糖水解为葡萄糖等。消化可分为细胞内消化和细胞外消化。单细胞动物如草履虫摄入的食物在细胞内被各种水解酶分解,称为细胞内消化。多细胞动物的食物由消化管的口端摄入在消化管中消化叫做细胞外消化。细胞外消化可以消化大量的和化学组成较复杂的食物,因而具有更高的效率。但即使在高等动物(如人)的体内,仍部分保留着细胞内消化,如白细胞吞噬体内异物并在细胞内把异物溶解等。机体消化食物和吸收营养素的结构总称消化系统。消化系统分为消化管和消化腺两大部分。消化管包括口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠和肛门等各段;消化腺则有唾液腺、胃腺、小肠腺、胰腺和肝脏等。消化系统的主要功能是消化食物、吸收营养素和排出食物残渣。此外,消化粘膜上皮制造和释放多种内分泌激素和肽类,与神经系统一起共同调节消化系统的活动和体内的代谢过程。消化系统的进化在动物进化过程中,消化系统经历了不同的发展阶段。原生动物的消化与营养方式有3种:①光合营养,如眼虫体内有色素体,能通过光合作用获取营养,而没有特殊的消化器官;③渗透性营养(腐生性营养)。通过体表渗透,直接吸收周围环境中呈溶解状态的物质,也没有分化的消化器官;③吞噬营养,大部分原生动物能直接吞食固体的食物颗粒,并在细胞内形成食物泡。食物泡与细胞内的溶酶体融合后,各种水解酶遂将食物消化。有些原生动物,如草履虫,其细胞内具有胞口、胞咽、食物泡和胞肛等细胞器。腔肠动物内胚层细胞所围成的原肠腔即其消化腔。这种消化腔有口,没有肛门,消化后的食物残渣也由口排出。这种消化系统称为不完全消化系统。腔肠动物兼有细胞内和细胞外消化两种形式,如水螅,以触手捕捉食物后,经过口送入消化腔,在消化腔内由腺细胞分泌酶(主要是蛋白质分解酶)进行细胞外消化,经消化后形成的一些食物颗粒,再由内皮肌细胞吞入,进行细胞内消化。线形动物的运动加强了,食物也变得复杂起来,消化系统进一步分化。其原肠腔的末端,外胚层内褶,形成后肠和肛门。使食物在消化管内可沿一个方向移动。消化管也分成一系列形态和功能不同的部分。如环节动物蚯蚓的消化管在口腔、咽、食管之后,有一膨大的嗉囊,可以暂时贮存食物;其后为厚壁的砂囊和细长的小肠,是对食物进行机械粉碎和酶解的主要场所;消化管的末端则主要贮存消化后残渣。由于消化管中出现了膨大的部分,这就使动物可以在短时间内摄入大量食物,不再需要连续进食,从而获得时间去寻找新的食源。如金钱蛭的嗉囊容量很大,一次吸血可供胃和肠几个月的消化。脊椎动物的消化系统高度分化,形成了消化管和消化腺两大部分。大部分脊索动物如头索动物的文昌鱼,其消化管只包括3部分:口腔、咽和一个没有明确界线的管状咽后肠管。脊椎动物咽后肠管逐渐分化成一系列在解剖上和功能上可以区别的区域,即食管、胃、小肠、大肠、肛门。在进化过程中口腔和咽的变化最明显。这种变化与动物从水生进化到陆生有关。鱼类和两栖类还没有分隔口腔和鼻腔的结构—腭,口腔和咽是消化和呼吸的共同通道。爬行动物(鳄除外)和鸟类的口腔顶部出现了一对长的皱褶,形成一导致空气从内鼻孔到咽部的通道。鳄和哺乳动物的鼻和口腔才被腭完全分开。鱼类的食管很短,在进化过程中随着咽变短和胃下降到腹部,食管变得越来越长。鸟类的食管有一个膨大的部分叫做嗉囊,其功能是暂时贮存食物和软化食物。胃是消化管的明显膨大部分,食物在这里初步进行消化。圆口类以上的脊椎动物都有胃,但其大小和形态随食物的习性而各异。鸟类的胃分为两部分,前面的叫腺胃(前胃),分泌消化液;后面的叫肌胃或砂囊,肌胃借助于鸟类经常吞食的砂粒来磨碎食物,帮助消化液更好地发挥作用。哺乳动物中的反刍类胃很大,常分成几个部分而构成复胃,如牛的胃可分为4个部分(见反刍胃),复胃中生活着大量的细菌和纤毛虫,对于纤维素的消化起着重要作用。没有复胃的食草动物如马、兔等,其小肠和大肠交界处出现发达的盲肠,具有复胃的功能。胃后为肠,一般可分为十二指肠、小肠、大肠、直肠等部分。食草动物的肠比食肉动物和杂食动物的肠长得多。鸟类的肠相当短,直肠极短,不贮存粪便,是对飞行活动的适应。脊椎动物的消化系统虽因动物的种类不同而有一些差异,但其基本形态非常相似。个体发生 胚胎发育到一定时期,扁平的胚盘便卷折成圆筒形,内胚层被卷入筒状的胚体内,成为一个盲管,从而形成了原始的消化管。原始的消化管一般可分为3个部分:头端部叫前肠,尾端部分叫后肠,与卵黄囊相连的中段叫中肠。在以后的发育过程中,前、中、后肠又分化成各消化器官。一般在胚胎发育的第四周,前肠衍化为咽、食管、胃和十二指肠三分之二的部分;中肠衍化为十二指肠的后三分之一部分以及空肠、回肠、盲肠、阑尾、升结肠和横结肠的前三分之二;后肠衍化为横结肠的后三分之一以及降结肠、乙状结肠、直肠和肛管上段。在前肠头端的腹面,有一个由内外胚层直接相贴而成的圆形区域,叫做口咽膜。口咽膜的外周高起,中央凹陷,叫做口凹。在胚胎发育的第四周,因为口咽膜破裂,口凹与前肠相通,所以原始的口腔与鼻腔是相通的,一直到胚胎发育的第八周末,由于腭的形成,口腔和鼻腔才被分隔开来。腭的形成是由两侧向中线生长愈合而成。在胚胎发育中,如果两侧腭突未能在中线合并,便产生腭裂的畸形。后肠末端为一膨大的部分,叫做泄殖腔。在胚胎的第七周,由间充质形成的隔将泄殖腔分为背侧的直肠和腹侧的尿生殖窦。直肠末端由肛膜封闭,肛膜外周突起,中央凹陷,叫做原肛。第八周时原肛破裂,肠腔与外界相通,直肠的末端部分叫做肛管。肛管下部由原肛形成,其上皮属于外胚层。原始消化管分化为上述各段的同时,胰、肝和牌也从原始消化管上皮中分化出来。肝和胰都是从肠的内胚层发生的,它们的原基都出现于胚胎发育的第四周。脾是从胃背侧系膜的间充质团发生的,以后完全独立而与胃无关。消化管 有两处膨大—胃和降结肠,它们分别具有贮存食物和粪便的功能。人消化管总长约6~7米,其中从门齿到胃出口部约长75厘米,小肠长4~5米,结肠约1米,直肠约20~25厘米。组织解剖消化管壁的构造,除口腔外,一般可分4层,由里向外,依次为粘膜、粘膜下层、肌层和外膜。粘膜经常分泌粘液,使腔面保持滑润,可使消化管壁免受食物和消化液的化学侵蚀和机械损伤。消化管有的部位上皮下陷,形成各种消化腺,大部分消化管粘膜均形成皱褶,小肠粘膜的皱褶上还有指状突起—绒毛。这些结构使消化管的内表面积大大增加,有利于吸收,故粘膜层是消化和吸收的重要结构,粘膜下层由疏松结缔组织组成,其中含有较大的血管、淋巴管和神经丛,有些部位的粘膜下层中没有腺体。消化管的肌层除口腔、咽部、食管上1/3以及肛门等为骨骼肌外,其余大部分消化管的肌层均为平滑肌。消化管的运动消化管平滑肌是一种兴奋性较低,收缩缓慢的肌肉。它经常处于轻度收缩状态,叫做紧张性收缩。紧张性收缩使消化管管腔内经常保持一定的压力,并使消化管维持一定的形态和位置。消化管肌肉的各种收缩运动,也都是在紧张性收缩的基础上发生的。此外,消化管平滑肌还有较大的伸展性,最长时可比原来的长度增加2~3倍,是消化管容纳大量食物的一种适应。消化管的主要运动形式是蠕动。蠕动通常是在食物的刺激下,通过神经系统,反射性地引起一种推进性的波形运动。蠕动波发生时,在食团的上方产生收缩波,食团的下方产生舒张波,一对收缩和舒张波顺序推进,遂使食物在消化管中下移(图5)。胃的一个蠕动波通常可将1~3毫升的食糜推送入十二指肠。蠕动还可研磨食物,使食物与消化液充分混合,从而有利于酶解。小肠还有一种重要的分节运动。这是一种以环行肌为主的节律性收缩和舒张的运动。在含有食糜的一段肠管内,环行肌在许多点同时收缩,把食糜分割成许多节段,随后,原来收缩的部位舒张,舒张的部位收缩,如此反复进行,使食糜不断地分开,又不断地混合。分节运动的推进作用很小,其意义主要使食物与消化液充分混合,便于化学性消化,是一种混匀性运动。分节运动还使食糜与肠壁紧密接触,有利于吸收。消化腺的形态与结构 按其分布的位置可分为大、小两种类型。小型消化腺局限于消化管的管壁内,如唇腺、舌腺、食管腺、胃腺和肠腺等。这些小型消化腺根据其形态的不同,又可分为单管状腺、分支管状腺、复泡管状腺、复管泡状腺等。大型消化腺位于消化管壁之外,它包括唾液腺(腮腺、舌下腺、颌下腺)、胰腺和肝脏。大型消化腺外面一般均包以结缔组织被膜。结缔组织深入腺体实质,将腺体分隔为若干叶和小叶。腺体由分泌部和排出部组成。分泌部也叫腺泡,分泌消化酶和粘液等物质;排出部是指各级分支的导管,它们将分泌物排出到消化管腔内,导管的上皮细胞也具有分泌水和电解质的功能。消化腺分泌 分泌物的量和成分与刺激的性质和强度有关。例如饲狗以肉粉,可引起大量粘稠的唾液分泌;而给予有害物质如酸时,则引起大量稀薄的唾液分泌。长期吃大量糖类食物,则人唾液中的淀粉酶浓度升高。幼年反刍动物以母奶为主要食物,故胃液中含有强烈凝乳作用的凝乳酶等。这些现象都反映消化腺的分泌能对刺激产生适应性变化。消化腺的分泌活动包括:细胞从细胞外液摄取原料,然后在细胞内合成与浓缩,形成分泌颗粒在细胞内贮存,以及最后向细胞外释放等一系列过程。它是腺细胞主动活动的结果。需要消耗能量、氧和营养物质。引起消化腺分泌的自然刺激物是食物,食物可以通过..内容来自www.07swz.com请勿采集。

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