推荐学习K12高中历史第8单元19世纪以来的世界文学艺术第24课蓬勃发展的音乐和影视艺术学业分层测评

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第24课 蓬勃发展的音乐和影视艺术学业分层测评 北师大版必修3

[学业达标]

1.德意志音乐家贝多芬的晚期作品,是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁。其中表达反对封建专制,歌颂资本主义思想感情的代表作品是(  )

A.《英雄交响曲》 B.《摇篮曲》

C.《卡门》 D.《前奏曲》

【解析】 《英雄交响曲》是德意志音乐家贝多芬的作品,表达反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。

【答案】 A

2.俄罗斯国立芭蕾舞团曾多次为中国观众演出芭蕾舞《天鹅湖》,并产生了巨大轰动,该芭蕾舞曲的作者被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。他是(  )

【导学号:00910156】

A.柴可夫斯基 B.舒伯特

C.贝多芬 D.卡门

【解析】 柴可夫斯基是俄国著名音乐家,被誉为“旋律大师”、俄国民族乐派的最杰出代表。

【答案】 A

3.19世纪中叶的欧洲涌现了多种题材、旋律和节奏不同的音乐,特别是在不同的国家或民族,这种区分更加明显。出现上述现象的主要原因是(  )

A.音乐艺术从封建主义和教会束缚中解放出来

B.欧洲各国面临的社会问题不同

C.各民族、各地区人民的爱好不同

D.欧洲地域广阔,国家众多

【解析】 分析题干表述的意思,实际上是考查音乐在19世纪中叶具有多样性和民族性特征的原因。

【答案】 B

4.20世纪中期,人们模仿、再现生活的手法更加丰富多样。艺术不再为少数人所独享,它们开始走进千家万户。下列促成这种变化的主要媒介是(  )

A.电视和电影 B.铁路与飞机

C.报纸和广播 D.网络与漫画

【解析】 铁路与飞机不能“走进千家万户”,报纸和广播不能“模仿、再现生活”,网络出现在20世纪中期。

【答案】 A

5.20世纪90年代以来,中国的电视事业取得了突飞猛进的进步。你认为电视对人类生活产生的影响是(  )

【导学号:00910157】

①丰富精神生活 ②改变着生活方式 ③扩大人们的视野 ④接受“空中课堂”教育

A.①②③ B.②③④

C.①②③④ D.①③④

【解析】 电视是覆盖面广、时效性和现场感强的大众媒体,可以传播资讯,开展远程教育,娱乐,推动艺术的平民化等等,丰富了人们的精神生活,扩大了视野,提高素养,改变着人们的生活方式。

【答案】 C

6.中央广播电视大学的电视课程每周通过中国教育电视台CETV—1播出14学时,CETV—2播出115学时,每年播出课程近6 000学时。这体现了电视的功能是(  )

A.传播信息 B.远程教育

C.文化娱乐 D.展现优秀艺术品

【解析】 根据材料中的关键信息“中央广播电视大学”“中国教育电视台”及“6000学时”,由此判断出这是指电视的远程教育功能,故选B项。

【答案】 B

[能力提升]

7.贝多芬给《田园交响曲》加的标题是“田园生活的回忆”,是其交响乐中唯一的标题音乐,他在总谱的扉页上特别注明,“主要是感情的表现,而不是音画”,他更明确地说是“表达乡间的乐趣在人心里所引起的感受”。这部作品(  )

A.充满时代精神,蕴涵着革命的力量

B.激励着人们与命运进行斗争

C.热情赞美歌颂人类美好的心灵

D.强调人的精神世界而不是描摹自然

【解析】 抓住题干信息“主要是感情的表现,而不是音画”,可以看出《田园交响曲》强调表现感情,表达人的感受,属于浪漫主义的音乐风格,强调人的精神世界,故D项正确。A项应该是《英雄交响曲》,错误;B项应该是《命运交响曲》,错误;题干强调人的情感和内心感受,不代表赞美歌颂人类美好的心灵,故C项错误。

【答案】 D

8.《2012》是一部关于全球毁灭的灾难电影,它讲述了在2012年世界末日到来时,主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历。该片投资超过两亿美元,2009年在全球105个国家和地区上映,首映当天全球票房就已达到两亿美元。这说明电影艺术(  )

A.渗透了大国的强权意识和价值观

B.折射出基督教文明的永恒生命力

C.纯粹是投机商人赢利性商业炒作

D.能够唤起人类对自身命运的思考

【解析】 《2012》作为一部优秀的灾难电影,反映了全球生态环境恶化造成的灾难,《2012》唤起人类对自身命运的思考。故选D项。

【答案】 D

9.阅读下列材料,回答问题。

【导学号:00910158】

材料一 19世纪,欧洲各国面临的问题各不相同。有的国家需要进一步深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果;有的面临国家统一问题;有的需要消灭农奴制度,发展资本主义;有的争取摆脱外族奴役,取得民族独立。在音乐领域里,出现了很强的民族性趋势。

材料二

20世纪50年代美国摇滚乐巨星“猫王”普雷斯利

材料三 电视媒介的特点在于它消除了文字符号对大众的限制,使文化通过声像的形式得以传播。因为不管是谁,也无论其受教育程度的高低,都可以通过电子媒介的声音、图像与文化接触……电视的兴起在人类文化史上是一次革命,它以强大的传播威力、高度的逼真性和即时性等特点,形成电视时代的一种文化氛围。

材料四 在打开的电视机面前,我们退返到无邪的婴儿状态,我们的头脑成为一个被动而直通的频道,不经过大脑的思维转换,连绵不断的直观形象不断直接轰击我们的视网膜。

(1)根据材料一,分析19世纪欧洲音乐的突出特点。

(2)根据材料二并结合所学知识,指出二战以来流行音乐的主流。主要原因是什么?

(3)根据材料三、四,分析电视的出现对生活的影响。

【解析】 第(1)问,从材料中的“出现了很强的民族性趋势”“欧洲各国面临的问题各不相同”等关键信息分析“特点”和“成因”。第(2)问,结合图片及文字说明可判断流行音乐的主流是摇滚乐;“主要原因”和“表现”要结合所学知识分析归纳。 第(3)问,注意全面分析,既要分析其积极影响,也要认识到其弊端。

【答案】 (1)民族性。因为欧洲各国面临的问题各不相同。

(2)摇滚乐。成因:新时代大众心理的变化,特别是青少年反叛心理,使摇滚乐成为流行音乐的主流。

(3)积极:具有强大的传播威力,能够满足不同文化层次的人的需求,使艺术大众化;加快了信息在世界范围内的传递,扩大了人的视野,提高了人的素养,增强了人的国际意识。消极:影响人们的思维方式,使人们成为被动接受信息的工具。

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