初中语文语文版《七年级下》《第三单元》精品专题课后练习[7](含答案考点及解析)

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初中语文语文版《七年级下》《第三单元》精品专题课后练习【7】(含答案考点及解析)

班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________

1.(本大题共2小题,共10分)

20.请将下面古诗文语句补充完整。(8分)

(1)水何澹澹,????????????????????。(曹操《观沧海》)

(2)待到重阳日,??????????????????????。(孟浩然《过故人庄》)

(3)山光悦鸟性,??????????????????????。(常建《题破山寺后禅院》)

(4)我寄愁心与明月,??????????????????。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

(5)海日生残夜,???????????????????????。(王湾《次北固山下》)

(6)最爱湖东行不足,?????????????????????????。(白居易《钱塘湖春行》

(7)坐着,躺着,打两个滚,????????????????,????????????????,捉几回迷藏。

21.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:???????????????????????????, ?????????????????????????????。(2分)

【答案】20、(1)山岛竦峙??(2)还来就菊花????(3)潭影空人心?(4)随风直到夜郎西?

(5)江春入旧年 (6)绿杨阴里白沙堤 (7)踢几脚球,赛几趟跑

21、择其善者而从之, 其不善者而改之。

【考点】初中语文知识点》默写,名著导读》诗

【解析】

试题分析:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力,类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。填写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点突破“竦”“峙”等这些重点字词的书写。还要注意“《论语》中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴”等命题理解点。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

2.古诗文填空

(1)不畏浮云遮望眼,???????????????????????。(王安石《登飞来峰》)

(2)??????????????,草色遥看近却无。(韩愈《早春呈水部张十八员外》)

(3)人生自古谁无死,????????????????????????。(文天祥《过零丁洋》)

(4)?????????????????,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)《水调歌头》中道尽千载离人心愿的词句是___________??????,???????????????。

(6)《白雪歌送武判官归京》写送别时依依不舍的心情(与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似)的诗句是:????????????????????,??????????????????????。

(7)《饮酒》中表现陶渊明悠游自在的隐居生活的名句是??????????????????????????,

??????????????????此句更被王国维誉为“不知何者为我,何者为物”。

【答案】(1)自缘身在最高层。(2)天街小雨润如酥( 3 )留取丹心照汗青(4)海内存知己(5)但愿人长久,千里共婵娟。(6)山回路转不见君,雪上空留马行处。(7)采菊东篱下,悠然见南山。

【考点】初中语文知识点》默写,名著导读》诗

【解析】

试题分析:古诗文名句填写一般有三种样式:直接填写考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力,类别积累更考查了学生积累的灵活性和选择性。填写名句漏填和错填均不得分,学生填写时应重点突破“酥”“婵”等这些重点字词的书写。还要注意“《水调歌头》中道尽千载离人心愿”等命题理解点。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

3.“腹有诗书气自华”,请你根据要求填空。(每空1分,共10分)

7、⑴李贺的《雁门太守行》从听觉和视觉的角度描写了这场惊心动魄的战斗的句子是:____, ___。

⑵《次北固山下》一诗中,描写时序交替,又赋有新事物必将代替旧事物哲理的诗句是:____,______。

⑶海水是皎洁无比的蔚蓝色, ___________________ ,偶有微风,只吹起了___________________,这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。

⑷《饮酒》中最能表现作者闲适生活的句子是____________________,_____________________。

⑸《天净沙·秋思》中点明主旨的句子是___________________,___________________。

【答案】(1)角声满天秋色里,塞土燕脂凝夜紫(2)海日生残夜,江春入旧年(3)海浪是平稳得如湖水一样 了绝细绝细的千万个粼粼的小皱纹(4)采菊东篱下 悠然见南山(5)夕阳西下,断肠人在天涯。

【考点】初中语文知识点》默写,名著导读

【解析】

试题分析:所有小题属于理解性默写,能够背诵全文,然后选择最合适的句子。小题1注意“燕脂凝夜紫”。小题3注意“粼粼”的写法. 小题5注意“东篱”的写法.古诗文名句和现代文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

4.(17分)

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入廉青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

【乙】王欢字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽学,不营产业,常丐食诵诗,虽家无斗储,意怡如也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂之。欢守志弥固,遂为通儒。

【注释】:耽:极爱好。斗储:一斗粮食的贮存。 意怡如:内心还是安适愉快的。 哂:讥笑。

【小题1】解释下列划线词(4×1分)

⑴有仙则名(????)??⑵无案牍之劳形(????)

⑶不营产业 (?????) ⑷欢守志弥固(??????)

【小题2】翻译(2×2分)

⑴斯是陋室,惟吾德馨。

⑵欢守志弥固,遂为通儒。

【小题3】文中说“斯是陋室”,而结尾却说“何陋之有”,到底这屋子是陋还是不陋呢?根据文章内容列出理由。(3分)

【小题4】“苔痕上阶绿,草色入帘青”用了怎样的修辞方法?“上”和“入”用在这里有何好处,这句写出了环境怎样的特点?(3分)

【小题5】【甲】文的刘禹锡和【乙】文的王欢都安贫乐道,其具体表现有什么不同?(3分)

【答案】

【小题1】(1)出名、著名(2)使身体劳累(3)经营、谋求(4)更

【小题2】(1)这是一间简陋的屋子,只是我的品德高尚(就不感到简陋了)

(2)王欢坚守志向更加牢固,终于成为一位饱学的大儒。

【小题3】不简陋,因为居室环境雅,生活 情趣雅,主人品德高尚。

【小题4】对偶;“上”“入”二字生动传神,化静为动,使景物有生气,而且流露了作者对这景色的喜爱之情;环境的特点是恬静,雅致

【小题5】甲文刘禹锡甘居陋室,情趣高雅,怡然自得。乙文王欢甘守贫困,专心治学,终有所成。

【考点】初中语文知识点》文言文阅读》人物传记类

【解析】

【小题1】

试题分析:此题考查学生对文言实词含义的理解和识记,要求学生对重点词语的解释进行重点识记。还要求学生对文章熟读,书读百遍,其义自现。注意“劳”的使动用法。

考点:理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。

【小题2】

试题分析:出题思想:此题考查学生的阅读理解和翻译能力,要求学生多读文章,掌握文意,尤其是重点词的翻译。注意1句中“德馨”的意思。2句中“遂”的意思。

考点:理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。

【小题3】

试题分析:注意修辞方法是对偶,然后结合翻译分析即可。

考点:理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

【小题4】

试题分析:从“主旨句”分析,甲文是“斯是陋室,惟吾德馨”,乙文是“安贫乐道,专精耽学”,可以看出他们的精神追求不同。

考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。

5.根据课文默写古诗文。(10分)

(1)晴川历历汉阳树,????????????????。(崔颢《黄鹤楼》)(1分)

(2)???????????????,孤帆天际看。(孟浩然《早寒江上有怀》)(1分)

(3)________________,家书抵万金。(杜甫《春望》)(1分)

(4)表达了诗人要攀登人生顶峰的远大志向的诗句是:?????????????,?????????????。(杜甫《望岳》)(2分)

(5)予独爱莲之出淤泥而不染,????????????????。(周敦颐《爱莲说》)(1分)

(6)默写陆游的《十一月四日风雨大作》。(4分)

?????????????????,????????????????。????????????????,????????????????。

【答案】(1)芳草萋萋鹦鹉洲

(2)乡泪客中尽

(3)烽火连三月

(4)会当凌绝顶,一览众山小

(5)濯清涟而不妖

(6)僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。

【考点】初中语文知识点》默写,名著导读》诗

【解析】

试题分析:古诗文名句默写试题的题型主要是填写题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。此处应注意“萋”“濯”等重点字的书写。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

6.比较阅读下面古诗与散曲,按要求完成小题。完成后面小题。(6分)

秋词????????????????????????????天净沙?秋思

刘禹锡???????????????????????????????马致远

自古逢秋悲寂寞,???????????????????枯藤老树昏鸦,

我言秋日胜春朝。???????????????????小桥流水人家,

晴空一鹤排云上,???????????????????古道西风瘦马。

便引诗情到碧霄。???????????????????夕阳西下,断肠人在天涯。

【小题1】《秋词》与《天净沙?秋思》都描写怎样的景物?(1分)

【小题2】《秋词》与《天净沙?秋思》写的是同样景物,但表达的思想感情截然不同。《秋词》抒发了怎样的情感?《天净沙?秋思》却流露出怎样的情绪?(2分)

【小题3】请谈一谈《秋词》与《天净沙?秋思》在表现手法上的差异。(3分)

【答案】

【小题1】秋景

【小题2】豪放,热情??凄愁

【小题3】《秋词》是议论兼抒情,而《天净沙?秋思》是借景抒情。

【考点】初中语文知识点》文学常识及鉴赏》诗

【解析】

【小题1】

试题分析:注意题目和诗歌语言,他们描写的是:秋天的景物。

考点:鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。

【小题2】

试题分析:从一切景语皆情语分析,秋词一诗,是一种积极向上的情感,而秋思则是一种思乡的哀愁。

考点:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。

【小题3】

试题分析:从表达方式看,《秋词》中兼有议论和抒情。《秋思》是借景抒情。

考点:鉴赏诗歌的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。

7.按要求默写。(共7分,每小题1分)

①半亩方塘一鉴开,???????????????????????????。(朱熹《观书有感》)

②.????????????????????????????????,关山度若飞。(《木兰诗》)

③. 俱怀逸兴壮思飞,????????????????????????。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

④.?????????????????????????????????,枳花照驿墙。(温庭筠《商山早行》)

⑤. 马作的卢飞快,?????????????????????。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

⑥. 醉翁之意不在酒,??????????????????????????????。(欧阳修《醉翁亭记》)

⑦. 而现在,??????????????????????????。我在这头,大陆在那头。(余光中《乡愁》)

【答案】①天光云影共徘徊②万里赴戎机③欲上青天揽明月④槲叶落山路⑤弓如霹雳玄惊⑥在乎山水之间也⑦乡愁是一湾浅浅的海峡

【考点】初中语文知识点》默写,名著导读》诗

【解析】

试题分析:7个小题,都属于根据提示对出上句或下句即可,小题1注意“徘徊”。小题3注意“揽”的写法,小题4注意“槲叶”的写法,小题5注意“霹雳”的写法,小题6注意“山水之间”的写法,小题7注意“湾”的写法,古诗文名句和现代诗文名句的默写,要想不失分,关键在于平时强化记忆,做到“三不”:不漏字、不添字、不写错别字。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

8.古诗文默写。( 8分 、每空1分)

(1)予独爱莲之出淤泥而不染,??????????????????。《爱莲说》

(2)??????????????,随风直到夜郎西。《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

(3)晴川历历汉阳树,????????????????。《黄鹤楼》

(4)报君黄金台上意,????????????????。《雁门太守行》

(5)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现旧事物必将被新事物所取代的两句诗是:???

??????????????,???????????????。

(6)郦道元《三峡》中用以突出三峡山高水长,秋季肃杀特点的“渔歌”是:????????,

????????????。

【答案】

(1)濯清涟而不妖

(2)我寄愁心与明月

(3)芳草萋萋鹦鹉洲

(4)提携玉龙为君死

(5)沉舟侧畔千帆过 ,病树前头万木春

(6)巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳

【考点】初中语文知识点》默写,名著导读》诗

【解析】

试题分析::前四个小题属于识记类默写,识记类默写就需要日常学习中要加强记忆,除了背诵外,注意默写,对一些易错字尤其要关注。“濯”“清涟”“萋萋”“洲”“携”;后两小题属于理解类默写,但日常练习比较多,因此填写错误的可能很小。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

9.下列关于文学作品内容及常识的表述,不完全正确的一项是(???)(2分)

A.《成功的花》选自《繁星 春水》,作者冰心,原名谢婉莹。这首诗劝诫人们不要只看到并惊羡于别人成功所得的荣誉,更要关注成功的背后蕴含的艰苦努力。

B.《安恩和奶牛》是丹麦小说家约翰尼斯?延森的作品,文章刻画出安恩老太太善良、有爱心的形象。表达了人与动物应该和谐相处的深刻主题。

C.《郑人买履》这篇寓言出自《韩非子?外储说左上》,是战国末期哲学家韩非的作品,他是儒家学派的代表人物。

D.《刻舟求剑》选自《吕氏春秋?察今》,是战国末秦相吕不韦组织编写的论文集。

【答案】C

【考点】初中语文知识点》基础知识及语言表达》课文内容理解

【解析】

试题分析:C中韩非子应是“法家”的代表人物。

考点:识记文学常识。能力层级为识记A。

10.根据课文内容填空:

(1)有诗云:“卧沙场君莫笑,古来征战几人回”,《木兰诗》中有相似的诗句是:?????????,???????。

(2)夜发清溪向三峡,????????????????????。

(3)现在却常是忧郁。??????,一切都将会过去;而那过去了的???????????,?????????????。

(4)卒之为众人,???????????????????????????????。

【答案】

(1)将军百战死,壮士十年归

(2)思君不见下渝州

(3)一切都是瞬息,而过去了的,就会成为亲切的怀恋

(4)则其受于人者不至也

【考点】初中语文知识点》默写,名著导读

【解析】

试题分析:根据括号中作品提示回顾作品内容,判断句子,是两连句的,不要把句子写错位。注意易错字的写法:渝州、瞬、恋 、受、至,要根据句子的语境判断汉字,是形声字,根据形旁声旁来判断正确的写法。

考点:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。

11.填空。

(1)为两郎僮,??????????????????????????????????????????。

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