初三语文中考复习策略 doc

来源:互联网 编辑:李元芳 手机版

内容来自用户:泥越中考语文复习计2113划及策略(一)四轮系列5261复习四轮复习是对初中语文六册4102课本及所有中学语文知识内容1653的有序复习。第一轮整册复习(3月下旬――4月中下旬),:以考纲中确定的基本篇目为复习重点,复习按“重点知识梳理与,强调——学生练习巩固——教师例题分析与重点讲解”三个步骤进行。通过这一轮复习,指导学生总体把握初中阶段语文的基本知识与复习要点。第二轮专题分类复习(4月下旬――5月中旬):针对考试试题特点,按积累运用、记叙文、议论文、说明文、文言文、写作训练六大块,进行体裁知识、语段阅读、答题方法与技巧等方面的整体复习训练。第三轮综合训练(5月中旬——5月下旬):在前两轮复习的基础上,重点是对学生进行阅读能力的训练和模拟考试,通过这一轮的复习,使学生积累考试经验,并提高综合运用知识的能力。第四轮即中考冲刺阶段的自由复习阶段(5月下旬——6月中上旬),学生在老师的指导下,根据自己的实际情况查缺补漏,教师侧重点拨指导,并进行知识归类、考试方法与技巧的辅导。(二)板块专题复习1、积累部分:这部分的考试范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平时默写时经常出错的字,更要时时第一轮:按篇复习法4,1.背诵2113古诗文,把那些古文和古诗5261的解析都看下,注意里面各个字词的用法和意义4102.2.通看语文课本,看你缺陷处1653在哪.补!看参考资料里的字词的拼音意义..3.最近就抓紧看各种类型的作文题材的优秀范文.最后能背上里面的精彩句子.4.看看古诗鉴赏的专业术语的用法..如什么白描\对比啊...5.考前2周到1周做2份语文试题..6.给自己信心!!7.考场上全神贯注..不要想其他的.要细心哪!!也要抓紧时间..带个手表去.,1、《关雎》中统领全篇2113的诗句是:“5261关关雎鸠,在河之洲 。” 2、《蒹4102葭》注意景与情的结合,1653全诗情调凄婉动人,意境朦胧深邃。其中第二章的写景的诗句是:“蒹葭萋萋,白露未晞”3、《关雎》中的男子由关关雎鸠,在河之洲引起窈窕淑女,君子好逑的美好联想;寤寐思服辗转反侧抒写了求之不得的相思之苦,琴瑟友之钟鼓乐之抒写了求而得之的美好愿望和喜悦心情。4、《蒹葭》中用萧瑟冷落的秋景起兴,渲染凄清气氛,烘托惆怅心情的诗句是蒹葭苍苍,白露为霜;蒹葭萋萋白露未晞;蒹葭采采,白露未已。描写男主人公追寻之路艰险、漫长的诗句是溯洄从之,道阻且长溯洄从之,道阻且跻溯洄从之,道阻且右;表现他虽望穿秋水但心上人可望而不可即的诗句是宛在水中央宛在水中坻宛在水中沚。 5、李贺在《雁门太守行》中描写将士们戒备森严,不可侵犯的诗句是黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开;用烘托手法描写将士们黄昏练兵,威武雄壮的诗句是角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫;描写深夜袭击敌人的悲壮场景的诗句是半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起;以抒写官军全体将士心愿的方式表达自己维护中央集权的坚定政治立场的诗句是报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 写1.日本政府审议通过了右冀势力编写的历史教科书,肆意串改历史,美化侵略,遭到许多支持正义国家的强烈谴责,真是“得道者多助,失道者寡助”。(或得道多助,失道寡助)(用《孟子》二章中名句填写)。(2002年安顺市) 2.孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素关系的句子是“天时不如地利 地利不如人和。”(2003年青海省,无锡市) 3.寡助之至,□□□□。□□□□,天下顺之。(《得道多助,失道寡助》)亲 戚 畔 之 多 助 之 至(2002年北京市东城区)4.成语“居安思危”和《〈孟子〉二章》中的“生于忧患 死于安乐;若答“然后知生于忧患 而死于安乐”也可。”都告诫人们要有忧患意识。(山东省2003年) 5.《〈孟子〉二章》中,揭示忧乐与国家兴亡关系的句子是:“_生于忧患,死于安乐。(“然后知”、“而”、“也”可以不算)”。(2002年广东省湛江市) 6.故曰,域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 威天下不以兵革之利。 (2002年辽宁省,)7.故天将降大任于是人也,必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(2002年荆州市,上海)8.陈水扁要搞“台独”,遭到了海峡两岸人民的强烈反对。这正是如《〈孟子〉二章》中写的那样:得道多助,失道寡助(或:得道者多助,失道者寡助)或者:失道寡助、失道者寡助、寡助之至,亲戚畔之。(2004年玉林市)9.孟子在《得道多助,失道寡助》中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:天时不如地利地利不如人和。(2004年靖西)10.孔子和孟子是我国古代伟大的思想家、教育家,他们的思想博大精深。请你分别写出一句你所知道的最能体现二人智慧和主张的名言或短语。(课内外皆可)(2004年济宁市)①孔子的:①仁者爱人 ②有教无类  ③学而不厌,诲人不倦④三人行,必有吾师焉②孟子的:①生于忧患,死于安乐  ②得道多助,失道寡助  ③天时不如地利,地利不如人和 ④舍生取义等等。(孔子和孟子的各答对一句得1分。)11.美国插手中国内部事务,一次又一次怂恿台湾加入只有主权国家才有资格加入的世界卫生组织。当然,他们的图谋均告失败。这充分证明了“得道(者)多助 失道(者)寡助”的道理。(用《孟子二单》中的语句作答)(2004年益阳市)本回答被网友采纳,语文是靠平时的积累的,不过多做题也能提高阅读理解,www.07swz.com防采集请勿采集本网。

2011明光市语文中考

返回。下边的代码不执行了 ?

研讨会交流论文中考语文复习的方法与策略刍议 石坝中学 许长江

1、高效的复习,要学会梳理自身学习情况,以课本为基础,结合自己做的笔记、试卷、掌握的薄弱环节、存在的问题等,合理的分配时间,有针对性、具体的去一点一点的去攻克、落实。哪块内容掌握的不多就多花点时间,复习的时候要系统化,不要东一下

九年级下学期伊始,中考复习便进入了关键阶段,如何让学生能在这短短几个月 的吋间之内进行有效的复习,把握知识要点,提高运用知识与应考能力,在屮考小取得很 好的成绩,必须有一套行之有效的方法与策略。在汲取我校教研组经验的基础上,结合自 己对语文总复习的思考及实践体会,谈谈一些不成熟看法和做法,如有不妥Z处,敬请各 位批评指正。

建议在四个星期前的第二个学期已经完成了九年级的家庭作业,三子进行了审查。 第一轮:5-11周 - 系统的审查。古代诗歌,中国古典5-8周:9周的基本知识,现代文阅读10-11周,每周书面。 第二轮:12?14周 - 重点审查。加强培训,结合模拟考试,你

数学一条线,语文一大片。只有了解了考什么,如何考,才能把握复习的方向, 进行有针对性的复习。除了对学情和考情分析以外,我觉得对语文复习资料的分析和选择 也是很重耍的。实际上好的资料是给学生提高能力提供保障,如果知识点掌握扎实了,能 力提高了,那么我们就能做到以不变应万变,“授Z以渔”,才是我们复习的关键!中考 就是一场战斗,真可谓:将军百战死,壮士十年归。兵法云:“知己知彼,百战百胜”。 应认真“吃”透近两年的中考题:试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没冇变化。 试卷分为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。对于近两年的中 考试题,应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。

一先把这6册知识进行梳理,分类 二做专项训练 三对不同文体的阅读进行一次系统的专项训练 四文言文的阅读与背诵 五作文多读点范文.,特别是半命题作文和话题作文

一、 基础知识积累与运用。考试的范围中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强 化记忆还要理解记忆,并且能够灵活运用。不但篇篇背诵,还要字字落实,尤其是平吋默 写时经常出错的字,更要默写零失误。要引导学生联系现实生活,注重生活中的语言现象, 关注国计民生、新闻焦点、坏境保护、时政要闻等,只有这样学生才能有备无患,厚积而 薄发。

学好语文,最基本的要跟着老师走,掌握老师要求的知识点。同时,学习要有计划,计划主要是为了提高学习的有效性,同时也有利于要成一个好的学习习惯。如果写作能力差,就一周写一篇作文,如果阅读差就一天练习一篇阅读理解,如果基础知识差就每

二、 文言文。复习时一要抓好重点,从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现 手法等,都要找出要点,总结规律。二要选好篇H。选取精读篇口屮那些文质兼美的文章, 它们往往也是文言文屮最典型的、知识的覆盖面最广的文章,这样复习可以起到事半功倍 的效果。

三、 现代文阅读。在阅读题目的设置上,一般都是按照“整体——局部——整体” 的顺序进行考查。做题时要牢牢地记住:“答案不在你的脑子里,答案只在原文中”,同时 这也是我们检验解答效果的唯一标准。在阅读复习中,应该注意句与句、段与段之间的联 系,了解作者的观点和文章的写作意图,做到从整体上把握文章,首先弄清“写了什么”

“为什么要写”这两个问题。最重耍最有效的方法是“靠船下篙,能找会抄”——在原文 中找线索找答案。比如,整体感知类的题目,常常要求考生冋答“文章的主要内容是什么” 或者“作者的主要观点是什么”等问题。做此类题,答题时应从三个方面来考虑:一看标 题,二看开头、结尾,三找议论、抒情的语句。这些常用的方法和思路一定要熟记于心。 再比如,同学们认为最难回答的“理解句了含义及作用”这一类题目,我们可以这样作答: 先观察句子的特点及位置,分析其在表意和结构上的作用;联系上下文,抓住句子表达吋 最关键的词语,指出其语境意。要把握“考点”,掌握答题技巧。历年的答卷中都存在着 一些考生不认真看原文,不能认真审题的毛病。平时做阅读练习,一定要养成认真审题的 好习惯,抓准题眼、抓住关键词句,再作答。

四、作文。屮考语文作文占55分,其重要性就不言而喻。如何在极短时间内,提高 学生的写作水平,确实值得探讨。虽说作文是作者的心血凝成的,是作者的思想和真情的 流露,和作者的语言功底、生活阅历有必然的联系。但如果考前加强训练,也会使写作水 平“更上一层楼”。作文内容要贴近考生生活,学生有事可写,有情可抒。在最后阶段要 多读书看报,开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏,并学习别人的语言风格、章 法技巧,为写作积累索材,补充新鲜血液。在写作中,要善于从大处着眼,小处入手,大 题化小,以小见大,学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”;善于联想,张扬个性。

(1) 让学生冇“米”下锅:要想写好作文,必须多读多背,积累丰厚,阅丿力丰富。可 现在我们面对的大多是农村的学生,他们几乎就是学校、家庭两点一线,生活单调乏味, 止所谓“巧妇难为无米Z炊”。而学生的作文素材大多來口书木。为了让学生有“米”下 锅,我们可以精选一些优秀范文,让学生去读、去背、去品,并学会索材的“嫁接”。

(2) 即席作文,随写随改:考前写作训练,适宜速写快改,个别面批,以点带面。语 言表达能力的提高如“冰冻三尺,非一日之功”,所以考前作文指导,应着重于文章构思、 立意。作文立意,要新颖,要深刻,要思想健康,积极向上,多歌颂真善美,少写阴暗而。 耍积极引导学生摆脱学生腔,写一些大气的文章。

(一) 一种体裁:只写记叙文,好好把记叙文复习好。

(二) 两个原则:1、真实才能动情。2、妙语才能煽情。

(三) 三字要求1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六耍素把事情交代清楚,开头结 尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。2、细:中间要加入环境 描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧 而烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。3、精:(1)选择自己最拿手的内容; (2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构。(4)采用适当的修辞手法,增添文采。

(四) 、四个流程(保住基木分)

1、审清题意 2、立好中心3、选好材料4、列好提纲:(1)用一句话写出屮心内容和 主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要捉纲和开头、结尾、段落开头的稿 了打得好,一气呵成事不难做到的。

(五)、六个大忌(莫丢冤枉分)

一忌潦草涂改:书写要端正,别连文题都改,只改明显的错别字,能够不改的就不改。

二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超 出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。

三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。

(凤头、猪肚、豹尾)

四忌分段太少:4?6段为好,千万别少于3段。

五忌文不对题:不说也知道会有什么后果。

六忌选材太俗:别总是老面孔、老时间、老地点、老故事等老一套。

为了提高学生复习的效率和兴趣,经过某一阶段的复习,我们通常会适当开展 一些语文活动,通过活动来激发学生的学习兴趣和积极性。总之,文无定法,教无定规, 别人的方法未必适合自己,最好的办法永远是最适合自己的办法。预祝大家在今年的屮考 中取得优异的成绩!谢谢大家!!!

作文2113已占中考语文的半壁江山,复习应基础、5261能力、应考并重,注重培养学4102生良好的书写1653习惯,卷面整洁习惯,认真审题习惯,快速拟题习惯,快速构思习惯,下笔成文一气呵成的快速作文等习惯。提倡采用作文纸写作,利于批改讲评,也方便粘贴较为优秀的习作供学生借鉴和学习。作文的审题、选材立意、文体选择和要求、拟题、开头结尾和语言润色形成专题复习,融合于整个复习的过程,古文该背的背 生词也必须掌握 基础部分必须不丢分从初一到初三的书课文过一遍(会出单选题,常引用书上原话)作文和阅读加强训练 买一本中考阅读的书 一天做几篇 做到中考就OK了,使劲背文言文,多看语文书上的字词,多看历届的优秀作文内容来自www.07swz.com请勿采集。

  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考复习策略
  • 中考语文复习策略
  • 中考语文复习计划
  • 初三语文怎样复习来冲刺中考
  • 如何做好初三语文的教学复习
  • 中考语文要怎么复习?.
  • 如何做好中考语文复习的备考工作
  • 我是一位新参加工作的初三语文教师,学生基础很差...
  • 中考语文怎么复习?
  • 初中语文复习的几点建议备考,中考语文复习
  • 中考语文复习策略(名著阅读)
  • 初三语文备考策略
  • 提高教学质量初三语文
  • 十一月初三语文doc
  • 北京初三语文doc
  • 部编版初三语文下册题
  • 最新推荐
    热门推荐