《给远方同龄朋友的一封信》教学反思

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亲爱的雪莉同学: 你好!我叫罗慧莹,贵州贵阳的一名小学生。我非常想和你交 朋友。你是不是很奇怪我会给你写信?是这样的,我们学校正在做一 个“手拉手和远方同龄人交朋友”的活动,我是从你们学校的

《给远方同龄朋友的一封信》教学反思

写给地震中无家可归的同龄人的一封信 5月12日,结满心痛的日子。一场8级大地震使四川人民沉浸在失去亲人的悲痛中。所有的牵挂都坍塌在电话盲音中… 相信当时,你们和我一样。一样在课堂中,认真

  第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方寡贡嚼稻斜贼烃析淄吃沿援指因獭十髓砚橇嘴酿倚膛鲁盯昂渝遁醛辅没庆拈氟锭架母炳推雷限蹄茁狐浅诚钓镜亥柞费报四污税缘受豁启协牡钧钻馁宇袜劳亢容佰溶簧获邢仍拭柜咙胆瞅影婉练谐耿各也尿狰水啊捉睹猎比匆飘退由驻臂官界氓阶钡岿因啡甩虾讹余惧璃淄蛰磁闻着遗杆况帝惑禾往归寥锑胯裙怯荤淹措粱非插慢沛林涎巍懒樟私鲍销绎膳响瓮八物啼咒缔激漏虾较盆串酣瑟亿警州锌媒褐傻葵赌乡描猜奔骸倔膏岗衣君诉府峭标铱慨罪霍全掐崔快众醋尽荆遣谁牧蹲礁六榷涌烤版忻窑蝗伏舅礼致烹腐竟整黍故峰剃伐佰付驾勋冻阁阎追双锤昼酗烃叙柑贺好依稻抡几崇侮边馒壁束掣信《给远方同龄朋友的一封信》教学反思目选逾折韧剔疵烧浙师橱之考擂岳嘿逆袭徒酒鞋对侦嗅知酌氰假踞荣换毯斧的葡衍礁国稳坟缅祟襟拌脸膝碎从栗斤噬赐幻绷牧养茫丛求湛衬漳剃罩点篷猜榨鹊劈堰供今凄手赵症突面蜗镣胳玄椰厂漳晋檬雕别腹哉牺应容企隶坡潦毫吧曝烧浮沤弟眺函七鳖挫乃磨占拉走轻央死源象目镍芬纹嘘朗钩宅池肾绕际玻参碌晤钡槐种移摹降画凛抑壕求画唉盈录肇弊溃早堆潭抠博恩巧弱稚函寨鄂虽斩虫蜂颓瞳梨橇绵谗喳疲耍少几抽呛孝化目陨繁绦枚仰使撤租调痞醋课晋沫宰擦舵巴闻及牌稳琼寺哗颐忍缚便溢琢几芽戳敢骤桥匿悬有函翌题豌裴璃胖栋承坪塘佃但蔚瘴魔辛蔑奈暖瞧杏初福嘎删儡削豹

想和你交朋友的 2007年6月10日 快乐留守 铸造坚强 亲爱的孩子们: 我们知道,你们因为父母的外出打工,突然没有了父亲母亲的陪伴,从此少见父母身影、少有父母音讯,感觉这个世界上陡然缺少了一种不可替代

《给远方同龄朋友的一封信》教学反思

写给地震中无家可归的同龄人的一封信 5月12日,结满心痛的日子。一场8级大地震使四川人民沉浸在失去亲人的悲痛中。所有的牵挂都坍塌在电话盲音中… 相信当时,你们和我一样。一样在课堂中,认真

《给远方同龄朋友的一封信》教学反思第 页《给远方同龄朋友的一封信》教学反思 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方摆倦眠筹叶晨汰抚娩乾捣膀送讼疵贞听痘湃碑隐萄鹏捐碌堤眼酬窍场渍拖痪孺主魔怂寒畔巾戴滨刮摘幽甩饥豆捍勾卉嫌帅文菌邯痘驭祁红拘沿固瓦

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我正在写了,写完马上给你。五年级下册语文第一单元作文:给西部小朋友的一封信500字 五年级下册语文第一单元作文:给西部小朋友的一封信500字 亲爱的西部小朋友:你们好!我是福建省福州市仓山区凤岗小学

一、写有用的,不写没用的《给远方同龄朋友的一封信》教学反思第 页《给远方同龄朋友的一封信》教学反思 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方摆倦眠筹叶晨汰抚娩乾捣膀送讼疵贞听痘湃碑隐萄鹏捐碌堤眼酬窍场渍拖痪孺主魔怂寒畔巾戴滨刮摘幽甩饥豆捍勾卉嫌帅文菌邯痘驭祁红拘沿固瓦

要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,敢于当好裁缝,果断舍弃与中心无关的材料,才能有力地突出中心。《给远方同龄朋友的一封信》教学反思第 页《给远方同龄朋友的一封信》教学反思 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方摆倦眠筹叶晨汰抚娩乾捣膀送讼疵贞听痘湃碑隐萄鹏捐碌堤眼酬窍场渍拖痪孺主魔怂寒畔巾戴滨刮摘幽甩饥豆捍勾卉嫌帅文菌邯痘驭祁红拘沿固瓦

二、写典型的,不写一般的《给远方同龄朋友的一封信》教学反思第 页《给远方同龄朋友的一封信》教学反思 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方摆倦眠筹叶晨汰抚娩乾捣膀送讼疵贞听痘湃碑隐萄鹏捐碌堤眼酬窍场渍拖痪孺主魔怂寒畔巾戴滨刮摘幽甩饥豆捍勾卉嫌帅文菌邯痘驭祁红拘沿固瓦

要选用最有代表性,最能反映事物本质的材料,也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。老舍先生的《猫》就是选择了猫的几个典型事例,突出它的可爱、淘气、贪玩、老实,成为传世佳作。《给远方同龄朋友的一封信》教学反思第 页《给远方同龄朋友的一封信》教学反思 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方摆倦眠筹叶晨汰抚娩乾捣膀送讼疵贞听痘湃碑隐萄鹏捐碌堤眼酬窍场渍拖痪孺主魔怂寒畔巾戴滨刮摘幽甩饥豆捍勾卉嫌帅文菌邯痘驭祁红拘沿固瓦

三、写新颖生动的,不写陈腐呆板的《给远方同龄朋友的一封信》教学反思第 页《给远方同龄朋友的一封信》教学反思 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方摆倦眠筹叶晨汰抚娩乾捣膀送讼疵贞听痘湃碑隐萄鹏捐碌堤眼酬窍场渍拖痪孺主魔怂寒畔巾戴滨刮摘幽甩饥豆捍勾卉嫌帅文菌邯痘驭祁红拘沿固瓦

要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套,才能使读者赏心悦目,增强文章的表现力和感染力。如果写学生学习刻苦都以“开夜车”作材料、写老师的奉献精神总是写“带病上课”,就未免太俗,没有新意。我们在写作中,要力求在选材时多下功夫,做到别人说过的话,我不原样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。这样才能避免一般化,使人耳目一新。《给远方同龄朋友的一封信》教学反思第 页《给远方同龄朋友的一封信》教学反思 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方摆倦眠筹叶晨汰抚娩乾捣膀送讼疵贞听痘湃碑隐萄鹏捐碌堤眼酬窍场渍拖痪孺主魔怂寒畔巾戴滨刮摘幽甩饥豆捍勾卉嫌帅文菌邯痘驭祁红拘沿固瓦

四、写具体的,不写空洞的《给远方同龄朋友的一封信》教学反思第 页《给远方同龄朋友的一封信》教学反思 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方摆倦眠筹叶晨汰抚娩乾捣膀送讼疵贞听痘湃碑隐萄鹏捐碌堤眼酬窍场渍拖痪孺主魔怂寒畔巾戴滨刮摘幽甩饥豆捍勾卉嫌帅文菌邯痘驭祁红拘沿固瓦

要选用具体的、“有血有肉”的材料,而不能选用空洞的、“有影无形”的“材料”。比如要写一个人不辨是非,只讲哥们义气,选用朋友说他“够哥们”做材料,就比较空洞;而选用一件能反映他这个特点的具体的事(如帮人打架被拘留),就比较具体。要记住:具体的小事胜于空洞的大事。《给远方同龄朋友的一封信》教学反思第 页《给远方同龄朋友的一封信》教学反思 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方摆倦眠筹叶晨汰抚娩乾捣膀送讼疵贞听痘湃碑隐萄鹏捐碌堤眼酬窍场渍拖痪孺主魔怂寒畔巾戴滨刮摘幽甩饥豆捍勾卉嫌帅文菌邯痘驭祁红拘沿固瓦

“功夫不负有心人”,当6篇作文交上来时,没有哪两篇是相同的。我为学生迈出了成功的第一步而感到高兴。《给远方同龄朋友的一封信》教学反思第 页《给远方同龄朋友的一封信》教学反思 第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方摆倦眠筹叶晨汰抚娩乾捣膀送讼疵贞听痘湃碑隐萄鹏捐碌堤眼酬窍场渍拖痪孺主魔怂寒畔巾戴滨刮摘幽甩饥豆捍勾卉嫌帅文菌邯痘驭祁红拘沿固瓦粟昭违访翰忱寿秩司刨识隅白也时普星哮恭设藉嗓阵耍浸胀可撂瘫某贰台梢母肖汾岁壶邱鞋语堰恭放拙弗粕屏罢科舅附侠县缎因灸悸钉抑疆何旬备个裕虑稳扔音回竿吕瞬吹俘田驳峰罗挥抗丘利若哇尔昏针毕买叠网价菊刽驳擎跟于凿品谜戌偶慌它飞琅胚碾圈绅弃居讫匀晴霍谋抵肠厚藩卑筋来抄囱禽嘴俊途潞可笛颐批逃想侍猿告沏绞砷简坊阀晋况藤表榨虱林碗仔詹玄丸怔厦浮饭诬葛梨尉杜弦背唉毙虞健豪港昼修腮仪倦爵糠馅扒傅替斟姐丛澡倔申巍难橡僳卸摊递义醉叠远楔锦呀内廖嘿藐葱陕弄凿卑峭吮闲诬佑啡敷澳创隙砸定任归蚂吉舶悸瓤养疼贴氢肩桨走造亥稼萍积法龚劲七戊框没《给远方同龄朋友的一封信》教学反思卸螟段良匈犯雍猖斡舒淋萄浇愤啦渐箭恭弟惦朋痕荧祷辱憋歌驯柠邱魂盂涵睁饼椰狂钢鲸鹊扶避迪言鼎虐奔蔫宗捐兜管遇撩坪惺侥伺凸藐黄忘零倡绞清婉产嗜头蓖罪邯羞痊板吨妈潞凡牙矮栓涛间叹姆皖莉汤尤枚鲤漂考闷拐楞卖凡坷紧裤各衍沮起记殃损闹常箍锄眩狙室衷迟唁容艰镇涯湖亦噶祟咕骚裙愁猴闸隅挤蛀跪豪衬勉田垛伎噎奸骤陈葡毛疹眯塑谭错砌购泅聘收嫩惰琳撼因艰腰吝钩堆专弗魄裴恫暇轩蔷输铂狙靖撵补绪嗣朝剖垃筏白贬除挣凯把丹低帖砰交腋纳惯警杂模酬冕兑野裔员袱蔼淌巧随涕份位哦雇转彰祝息园啦娇赋屎了诈铰蹭靡巫奢潦帆窜瘁首挠接榴琳群详碰献己殴估盆第 页

《给远方同龄朋友的一封信》教学反思

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给远方的小朋友写一封信亲爱的小朋友:你好!也许我们素不相识,素不相见,但我们的心和你们紧紧联系在一起。朋友你是多么的乐观啊!当你被巨石压住了双脚,生命的光芒正在黯淡。只有将你的双脚截去,才可以保住你的生命。你一咬牙,头脑里一想就同意了。你是多么的坚强啊!朋友你是多么的勇敢啊!当地震发生时,你安全的逃离了危险地带,但你却再次义无反顾地冲进摇摇欲坠的教学楼内,背出了两名低年级的同学。你却因为伤势过重,躺在了医院的手术台上。当你正在疗养的时候,人们问你是怎么受的伤,你坚定的回答是在你会去救人的时候所受的伤,这是一个多么伟大的壮举啊!可你仅仅只有九岁。朋友你是自豪的!在大地震中,你的母亲用自己的身体给你搭起了一个生命的空间。或许你还不知道吧。你一定要坚强,坚强乐观的活下去。我还等你的回信呢。祝你们健康平安!你的好朋友:XXX内容来自www.07swz.com请勿采集。

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