[教育资料]《给远方同龄朋友的一封信》教学反思学习精品

来源:互联网 编辑: 张倩 手机版

亲爱的雪莉同学:你好!我叫罗慧莹,贵州贵阳的一名小学生。我非常想和你交朋友。你是不是很奇怪我会给你写信?是这样的,我们学校正在做一个“手拉手和远方同龄人交朋友”的活动,我是从你们学校的名单上“认识”你的。这是我第一次给你写信,希望我们两个能很好的相处,成为好朋友,你说好不好?我先告诉你我是什么样的人吧。我是一个活泼爱动的女孩,还是一个大嘴巴,什么秘密都藏不住,还有很多同学说我的话多,但是更多的同学都说我的性格好,是一个善良的人,因此我的人缘很好。我学校的班级里有61个同学,有个别同学成绩不是很好,但是大部分同学成绩都还不错。我们班是一个团结的班集体,在全年级排名都还不错,因为这样有一些同学成绩就都提高了。我们班主任她虽然有点凶,就是因为她对我们这样,我们的排名才会保持在全年级的前三名。那么你的学校是什么样的呢?你的学习生活也丰富多彩吗?你的理想是什么呢?你能写信告诉我吗?我觉得这个活动很有意义,能让我们结交很多朋友,盼望你能早点回信。那就聊到这里吧。祝你学习进步,心情愉快!www.07swz.com防采集请勿采集本网。

教学诊断《给远方同龄朋友的一封信》教学反思

问候一下,关心一下,鼓励一番,谈谈生活,说说打算,讨论理想~介绍一下自己学校的情况。这个自己想怎么写就怎么写呀~有什么难,有什么可顾虑的?能够深有体会的也只有你自己。有些事不是每个人

数学题目大全带答案  第一单元作文训练时,我让学生给远方的一位同龄朋友写封信,倾诉一件自己做错了而未承认的事。一提写事,我比学生还紧张,担心他们又同样的事例。因此,指导时,我在选材这一环节上花了不少时间,引导学生从以下四个方面努力:

我正在写了,写完马上给你。五年级下册语文第一单元作文:给西部小朋友的一封信500字 五年级下册语文第一单元作文:给西部小朋友的一封信500字 亲爱的西部小朋友:你们好!我是福建省福州市仓山区凤岗小学

新初一语文一、写有用的,不写没用的

亲爱的远方朋友: 你好!虽然我们素不相识,但是,我愿意将一颗真诚的、渴望友情的心献给你—远方的朋友。我叫xx,是一e5a48de588b67a686964616f31333332643865个活泼的、非常愿意和别人成为朋友

要围绕中心选择取舍。中心是选材、剪裁的依据,要力求选取最能表现中心的材料,敢于当好裁缝,果断舍弃与中心无关的材料,才能有力地突出中心。

贫困山区的小朋友: 你们好!我是?的一名学生,叫?今天,我在电视上e69da5e887aae799bee5baa631333330323964看到了你们瘦弱的身影,还看到了你们无助的眼神。你们大都家境非常困难,常常吃不饱

二、写典型的,不写一般的

期末冲刺100分完全试卷答案要选用最有代表性,最能反映事物本质的材料,也就是人们常说的典型材料。这样的材料最有说服力和表现力。老舍先生的《猫》就是选择了猫的几个典型事例,突出它的可爱、淘气、贪玩、老实,成为传世佳作。

数学题目大全带答案三、写新颖生动的,不写陈腐呆板的

梦想的力量教学反思智能文明答案要选用新颖的、有特点的材料。材料不落俗套,才能使读者赏心悦目,增强文章的表现力和感染力。如果写学生学习刻苦都以“开夜车”作材料、写老师的奉献精神总是写“带病上课”,就未免太俗,没有新意。我们在写作中,要力求在选材时多下功夫,做到别人说过的话,我不原样地说;别人用过的材料,我不照搬来用。这样才能避免一般化,使人耳目一新。

有趣的线造型美术教案有机化学试题及答案四、写具体的,不写空洞的

杨浦区高三英语一模答案2018要选用具体的、“有血有肉”的材料,而不能选用空洞的、“有影无形”的“材料”。比如要写一个人不辨是非,只讲哥们义气,选用朋友说他“够哥们”做材料,就比较空洞;而选用一件能反映他这个特点的具体的事(如帮人打架被拘留),就比较具体。要记住:具体的小事胜于空洞的大事。

“功夫不负有心人”,当6篇作文交上来时,没有哪两篇是相同的。我为学生迈出了成功的第一步而感到高兴。

远方的朋友:你好!你还不认识我吧?我来做一下自我介绍,我是一个性格开朗的大男孩,我的个子高高的。我的家乡在黑龙江省大庆市,我在萨中一小五年四班读书。我知道你们那里去年发生了大地震,我的心情十分难过,久久不能平静。你们有许多亲人在那时遇难,但是你们一定要坚强起来。又到了五月十二号,是你们思念亲人的日子。我们学校今年举行了“手拉手”活动,所以我十分想和你交个朋友,希望我能帮助你。我的家住在远近闻名的石油城,石油产量居全国前茅,我们现在都吃穿不愁了,我们的家乡还是全国文明卫生城市,所以我欢迎你到我们的城市来做客。我最喜欢的书籍是《环绕地球八十天》中的神秘岛,里面有许多在野外生存的细节,以及探险的知识吸引着我。让我暗自下决心长大以后也要当一名探险者,去看看国内外有什么值得我探秘的地方。看到探险者是那么自由自在,我十分困惑,我妈妈整天盯着我,我没有一点儿自由,让我感到压抑。白天到学校上课,晚上回家写作业,我很不情愿,可又无可奈何,只好天天装着很乖、很乖。请问你们的感觉也和我一样吗?你又什么困难尽管跟我说,我们班同学都很热情,乐于助人,大家都会为你们提供帮助的。你们的学校建好了吗?同学们情绪好吧?心情好时给我们回信。祝天天都有好心情。远方的朋友:内容来自www.07swz.com请勿采集。

  • 《给远方同龄朋友的一封信》教学反思
  • 《给远方同龄朋友的一封信》教学反思
  • 【教育资料】《我不能失信》教学反思案例学习精品
  • 【教育资料】《我不能失信》教学反思案例学习精品
  • 【教育资料】《《给家乡孩子的一封信》》第二课时教学
  • 【教育资料】《《给家乡孩子的一封信》》第二课时教学
  • 【教育资料】《我不能失信》教学实录片段学习精品
  • 【教育资料】《我不能失信》教学实录片段学习精品
  • 【教育资料】[小学]运用现代教育技术,优化古诗教学
  • 【教育资料】[小学]运用现代教育技术,优化古诗教学
  • 初二书信:给远方朋友的一封信 初中作文【400字】
  • 初二书信:给远方朋友的一封信 初中作文【400字】
  • 【教育资料】《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
  • 【教育资料】《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》
  • 【教育资料】《就英法联军远征中国给布特勒上尉的信》
  • 【教育资料】《就英法联军远征中国给布特勒上尉的信》
  • 【教育资料】《我不能失信》教学建议学习专用
  • 【教育资料】《我不能失信》教学建议学习专用
  • 【教育资料】[小学语文]运用比较法落实词句教学目标
  • 【教育资料】[小学语文]运用比较法落实词句教学目标
  • 搜索远方同龄人的学习和生活
  • 给远方同龄人的一封信四百字以上
  • 有关给远方同龄人的信的450字的作文
  • 五年级给远方同龄人的一封信的作文怎么写500字
  • 写给远方朋友的一封信(要求在下图;同龄的是是11岁)(450字以上)
  • 作文,给远方的同龄人一封信
  • 作文,给远方朋友写一封信,介绍自已的家乡。
  • 写给远方朋友的一封信500字
  • 给远方同龄人的一封信
  • 如何进行教育教学反思
  • 我的教育教学工作反思
  • 我的教育教学案例反思
  • 学校教育教学档案资料
  • 资料教育教学科研信息
  • 最新推荐
    热门推荐