宝宝总是把别人的东西拿回家,怎么办?

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在独生子女多以自己为中心的今天,你的孩子也算个特例了。孩子懂得和他人分享,本来是件好事,但“过于大方”,有时候会让家长感到左右为难,特别是在“有去无回”的情况下。其实,你可以从以下几方面试着引导她一下:1、不要一次性地把买回来的零食来全部交给她,否则她会感到东西很多很多,给别人也不影响自己享用;而是仅给她一次享用的量。让她知道:零食是有数的,吃完就没有了。2、不要让她对食物、玩具有完全的支配权—要求她在把东西送人之前必须先征得你的同意。3、告诉她自友谊应该是相互的(“来而不往非君子也”),不能一味地迁就别人:这一点很重要,因为你有义务教会她从小懂得如何维护自己的利益,不给他人侵害你的机会—这不是斤斤计较、也不是教她世故势利,这是她必须明白的道理。至于别人欺负她的事,可以教她有选择地交朋友zd,不要什么人都一起玩,以免受到伤害悔之晚矣—远离非善之人,也是保护自己的一种方法嘛:长大了,更是如此www.07swz.com防采集请勿采集本网。

把别人的东西拿回家的行为,在三四岁的孩子身上是很常见的,这种行为与成年人的小偷小摸,他们不是一回事。因为孩子对于东西的归属及占有权问题,还不完全懂,所以不能将孩子的这种行为视为道德问题。

6岁孩子的内心没有规则,缺少现实感,他/她知道不该拿别人的东西,但他/她可以用幻想的方式认为手里的东西是自己的,对一个东西爱不释手,很自然就带回家。父母要做的是立即取消他/她把玩这东西的权利,

如果孩子有这样的情形,那么我们应该怎么办呢?

一、正确看待孩子的这种行为。

二、玩情景模拟游戏。

三、坚决要求孩子把东西还给别人。

很可能导致他产生把别人的东西拿过来作为己有的不良行为,说起来,这实在还是一种对家教过严的报复行为。3、让孩子乐于与家长交流 了解孩子内心的真正想法对于及时发现孩子的问题很重要。对待孩子出现的

温馨提示:除了纠正孩子的这种行为外,父母还要了解孩子的这种行为背后真正的原因。

从儿童心理学来分析,孩子偷拿别人的东西是由两种心理因素引起的:一是孩子有一种强烈的占有欲望,他对自己没有玩过的东西,既好奇又想获得,而且企图马上获得。在私欲的引领下,他便悄悄将别人的东西

比如他是不是正在和某个小朋友怄气,可以问问孩子:“你有什么事情可以直接告诉妈妈、爸爸,咱不拿别人的东西。”让孩子知道,父母很爱他,信任他,使他愿意把心里话告诉父母。

孩子都是喜欢别人的玩具的。不知道你们有没有发现,在同一个院子里玩耍的孩子,即使各自都带了玩具,但是都还是会觉得别人手里的玩具才是有意思的玩具。换着玩有新鲜感,还便于孩子们之间的交流

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看过一本书,说这个年纪的孩子,偷拿别人的东西不能说是偷,是因为他对归属这个词不能理解,因为,喜欢所以就拿了。所以,最好,问问他,如果别人拿了他最喜欢的东西,你最好具体举个例,比如

出现这种行为可能有以下几个原因:第一,她对所拿东西的喜爱程度超过了你给她讲过的“道理”。看到自己喜欢的东西,她顾不上想“不能拿”的道理,况且这些道理对她来说太“深奥”。第二,她可能喜欢看你们惊慌失措的样子。当你发现她带东西回家时,一定既“惊慌”,又对她“说教”,表现得很夸张,她感觉很“逗乐”。而且你们又是雷声大、雨点小,说她一顿,她认个错(其实根本就没认识到错)就完了。第三,可能是受好奇心驱使。她拿的一定是她感觉新奇,而自己又没有的东西。

怎么办呢?

*首先在你的意识里,不要把孩子拿别人东西的行为和成人的小偷小摸等同起来。他们的占有只是想“拥有”,并没意识到这种行为损害了谁,而成人的偷、拿很显然是损人利己。随着受教育程度和社会经验的增加,孩子会改变这种行为的。

*道理要讲,但不是只在发现问题以后讲,平时也要讲。可以通过讲故事、看动画片来讲道理,内容要浅显,适合她这个年龄。关键是让她形成习惯,而不是事后惩罚。

*在家可以做情景模拟游戏。比如你们偷偷地将她最喜欢的东西(如头花、玩具等)拿起来。她发现后,一定会着急要回来。这时你再对她进行换位教育,让她知道拿别人东西的坏处。不要过分批评,好像她犯了见不得人的错误似的。如果给她上纲上线,她会委屈而哭,但不是哭自己错了,而是哭不知道爸爸妈妈为什么这样对待自己。

*如果她衣服上有口袋,最好暂时把它缝合。孩子往往把拿的东西放在口袋里,以腾出双手来玩。没有口袋,也可以防止出现“私拿”行为。

宝宝这个时候应该是建立物权意识的阶段吧。应该是正常反应。我一般没紧张。都是一般的说明道理。没有强迫他应该怎么做。我一般跟他说这是弟弟的玩具,别人的东西我们要问过他同不同意我们拿,不同意就不能拿,同意了才可以。他会问为什么?我说那弟弟过来我们家拿走你的玩具你同意吗?他说我不同意。然后他就好像明白了。或者说那我不拿只是看一下好吗?不过又一次他跟我说妈妈你知道这个车车哪里来的?我说不知道,他得意说是我在奶奶家拿的,他们没看到,我偷偷放进袋子里了,太好笑了!我说下次不能这样哦。只要不严重,小小的缺点,没有特别去放大它。难道这不是小孩子应该有的表现吗?

问:我女儿4岁半。她聪明活泼,一直让我们引以为豪。但这半年来,她经常把幼儿园玩具 上的零件、小朋友的头花等带回家。告诉她这样做不对,她答应得挺好,可没过几天,老师说她还去小朋友装衣服的柜子里翻,发现她喜欢的就放到自己柜子里。其实这些东西我们都会给她买,但她还要拿别人的,还说别人也拿了。我和老师共同教育过她,但没什么效果。怎么办才好?妈妈网育婴专家:把别人东西拿回家的行为在四五岁孩子身上是很常见的。儿童的这种行为与成年人的小偷小摸行为完全不是一回事。4岁半的孩子对于东西的归属及占有权问题还不完全懂,所以不能将她的这种行为视为道德上的问题。出现这种行为可能有以下几个原因:第一,她对所拿东西的喜爱程度超过了你给她讲过的“道理”。看到自己喜欢的东西,她顾不上想“不能拿”的道理,况且这些道理对她来说太“深奥”。第二,她可能喜欢看你们惊慌失措的样子。当你发现她带东西回家时,一定既“惊慌”,又对她“说教”,表现得很夸张,她感觉很“逗乐”。而且你们又是雷e69da5e887aa7a686964616f31333332643335声大、雨点小,说她一顿,她认个错(其实根本就没认识到错)就完了。第三,可能是受好奇 心驱使。她拿的一定是她感觉新奇,而自己又没有的东西。首先在你的意识里,不要把孩子拿别人东西的行为和成人的小偷小摸等同起来。他们的占有只是想“拥有”,并没意识到这种行为损害了谁,而成人的偷、拿很显然是损人利己。随着受教育程度和社会经验的增加,孩子会改变这种行为的。道理要讲,但不是只在发现问题以后讲,平时也要讲。可以通过讲故事、看动画片来讲道理,内容要浅显,适合她这个年龄。关键是让她形成习惯,而不是事后惩罚。在家可以做情景模拟游戏。比如你们偷偷地将她最喜欢的东西(如头花、玩具*如果她衣服上有口袋,最好暂时把它缝合。孩子往往把拿的东西放在口袋里,以腾出双手来玩。没有口袋,也可以防止出现“私拿”行为内容来自www.07swz.com请勿采集。

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