孩子的自尊心太强是好还是不好?

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从今年年初开始,从子骞的日常行为表现看,她总想什么事情都得第一,要不就得比别人好。容不下我说别的孩子比她好。孩子的自尊心太强了,怎么办?我也经常从网上收集一些相关的教育素材,从孩子日常点滴小事做起,给孩子饱胀的自尊心“放放气”。我从网站摘录了相关文章与大家共享,同时请大家多帮忙多给些建议。子女教育,是一篇大文章,也是关系到孩子的未来。既要让那个孩子坚强自信,又要让孩子学会谦虚谨慎,孩子教育,是门大学问。诸葛道熹心理学家曾经用气球对儿童的自尊心作了形象的比喻:“一个没有气的气球毫无价值,然而气充得太满会容易胀破;只有气充得不多也不少,才会兼具观赏性与安全性。而我们,怎样才能安全地给孩子过于饱胀的自尊心“放放气”呢?文/鑫星(北京师范大学心理学博士,矿业大学博士生导师)第一节课:实话实说主讲人:韩女士我女儿晓辛今年上二年级,早在她十三四个月的时候,奶奶递给她一个点心后又拿了一个准备给旁边的小朋友,晓辛以为也是给她的所以伸手去接,我们都笑了,说:“这个不是给你的,宝宝还要吃啊!小家伙沉默了一下然后大哭了起来。那是我第一次感到她自尊心很强。一直以来,女儿都比较内向羞涩,不能批评,话说重一点儿女儿就臊个红脸,回屋里哭,两三天情绪都缓不过来。在学校里也一样,受到表扬或者考得好的时候情绪就不错,拉着我说学校的事情;如果考得不好,尤其是不如总跟她在一起玩儿的女生好,回家就哭。而且自己在作业本上把回答错的问题,重新写上好几遍,甚至几十遍,不让她写都不行。女儿学校中午有营养加餐,里面有牛奶和点心。上周的一天,晓辛的同桌把牛奶弄洒了,晓辛就把自己的牛奶给同桌喝了,营养午餐结束时,讲台上还多出一盒牛奶,班级委员就问谁还没喝牛奶?晓辛看没人认领,自己又没喝到,就走上前去拿了这盒牛奶。就在这个时候,不明就里的老师进来了,当众批评晓辛说:“那盒牛奶是今天上午没来的同学的,我们要给他留到下午喝,你怎么能随便拿同学的东西呢?晓辛没有向老师解释,而是钻到座位下面哭了,回家以后还是哭,而且不肯去上学了,我们怎么劝怎么逼都没用。孩子自尊心太强了怎么办?第二节课:案例分析晓辛这样的情况有一定的普遍性,这是孩子成长过程中的必经阶段。首先肯定的是:自尊心是孩子社会化过程与成长历程中的宝贵财富,但自尊心并不是越强越好,适度的自尊才是自信的基石。孩子的自尊心过强与过弱都应当引起关注。孩子自尊心强的表现自尊心强的孩子有以下特点:特别重视老师、家长和小朋友的评价,性格好强、常常和别人比较并从中获得优胜后的成就感。因为在意别人评价,情绪也受到别人评价的影响。而典型特征有三条:1)听不得批评;2)听不得表扬别人比自己强;3)不能接受自己不如别人的事实。如晓辛受到批评后两三天情绪都回不来,考试成绩不理想就受不了,还有的孩子因为听到家长表扬别的小朋友就闹情绪等都应当引起家长的注意。强自尊心的成因自尊心强的孩子既与天生的气质有关,也与后天的教养方式有关。一般而言,天生就自尊心强的孩子上进心强、凡事都要争第一,而且有的孩子还较为敏感,当家长了解到孩子的特质后,既要学习保护孩子的自尊心,又要通过平时的一点一滴给孩子灌输一种平和的心态,同时也需要家长有一颗平常心。在孩子成长的过程中,得到父母和亲人爱及尊重的孩子自尊心成长会比较好,因为孩子的自尊心得到了保护,从而发展出健康的自尊心。但因为家庭中的过度表扬与肯定,孩子会慢慢形成与助长了自尊心,认为自尊心越强越好,越高越棒,将自尊心与虚荣心、自负等同起来,只能听顺耳话,不能听逆耳话;有的孩子因为一直优秀,遇到挫折、批评就会一蹶不振。孩子的强自尊与家长对自尊的理解与态度相关家长也要与孩子共同成长,起到表率作用。孩子自尊心强往往是家长比较与强化的结果,家长在教养孩子与生活中,学习享受过程而不仅是重视结果。一定要记住:虽然对你来说你的孩子是最特别的,但他终将成为社会的一员。第三节课:父母对策先给自己的自尊“泄气”如果您也是自尊心极强的家长,两颗敏感而自尊的心最易碰撞,家长要先放下自己的自尊,在生活中不做争强好胜的错误示范,主动和孩子一起共同面对,细心交流。平衡表扬与批评对于孩子力所能及又微不足道的日常事务,家长无需刻意表扬。过分表扬会让孩子容易放弃努力、害怕面对失败与挑战,因为他会担心如果自己不能掌握这个新东西,就证明自己其实没有大家说的那么聪明。表扬要对事不对人,强调孩子在过程中付出的努力,而不是结果,比如说:“你把卧室整理得很好,你很用心”而不是“我的儿子真棒!特别不做概括化的表扬,譬如:收拾好卧室便表扬“我的儿子自立能力真强”。对于批评,要提供有建设性的意见,不对孩子进行贬损,并指出需要改进的具体方面,比如晓辛因为比朋友考得好而沾沾自喜,你可以提醒她说:“晓辛,你考得好我很为你高兴,你是一个认真努力的孩子。不过如果你更考虑一下朋友的心情,在她面前不那么趾高气扬,相信朋友会更喜欢你。最后,别忘记说你相信她能做好。不做比较很多孩子的自尊心是因为比较而逐渐提升的,如“你比你同学都强多了”这样简单的比较与表扬容易将孩子的自尊心变成一种虚荣心。孩子习惯比较后,如果比别人强,自然就开心,当比不过时就无法接受。家长在教育上一定不要做比较,尤其对天生就好强的孩子更要注意。在生活中,不做比较从家人做起,尤其是夫妻、亲子间不做比较:不说“我比你爸强多了”“咱们家论聪明儿子第一”,而变为“我和你爸不同”,“儿子,你能想出这个点子真的很聪明。在此之外,再用“每个人都很特别,每个人都不同,每个人身上都有各自的长处”这样的理念来引导孩子,告诉孩子优秀有很多种表现方式,第一并不那么重要。用心倾听,给予陪伴当孩子受挫时,家长不要盲目指责和逼迫孩子。自尊心强的孩子承受打击和挫折的能力弱,这时家长要“用心”倾听孩子的声音。如晓辛受到老师的误解而不去上学,既是对老师误解的抗议也是自尊心的自我保护策略。这时家长不能硬逼晓辛上学,而是要耐心听她讲出事情的原委,再与老师沟通,既维护了孩子的自尊心,也让老师知道事情的经过。不要急于给出建议与指导,此时孩子需要的是父母的陪伴,让孩子感受到来自父母的坚强支持,再引导孩子说出内心的情绪。适当的冷处理当孩子的自尊心受挫时,对家长也是一个考验,家长不必迅速反应,因为家长的敏感会强化孩子的自尊感。不妨采取“冷处理”,不给予特别的关注,让孩子慢慢消化自己的情绪,这样孩子慢慢就知道自己要承担情绪的后果,悟到事情不像想象的那样,从而将自尊心回归到正常状态,同时也在这个过程中学到了管理情绪的能力。多种教育方式并重经常请孩子讲学校的事情、课本故事、同学中发生的事情,并与孩子一起讨论:如何面对误解和批评,当受到误解和批评时应当如何处理?让孩子慢慢树立这样的观念:自尊心并不是越高就越好,而且自尊心也不是通过一时一事就能确定。第四节课:家庭作业1.给孩子讲自尊的熊猫的故事。熊猫因为珍贵受到森林里所有动物的拥戴,大家都不敢对她说不。这不,森林里又要举办舞会,大象通知所有的动物都要参加,熊猫也非常想参加这场舞会,但他想起上次舞会时小马笑话她身材不好看的事情,非常恼火,赌气不参加舞会,可是如果这次不参加舞会,熊猫将失去年终和大家一起游园的机会。如果你是熊猫的朋友,如何劝说她参加舞会并与小马和好?可以请孩子与同学一起讨论,听听大家的主意,孩子会发现不参加舞会并非最佳选择。2.每天请孩子讲学校中发生的事情或一个故事。爸爸妈妈和孩子一起分析,父母要引导孩子凡事从多个方面看,多从积极的方面看,也要看到另一面。3.引导孩子参加集体和社团组织活动。在活动中观察孩子的行为,并在活动结束后和孩子讨论,发生了什么?你喜欢谁的表现,不喜欢谁的表现,为什么?通过孩子自我分析和家长适度引导,让孩子慢慢领悟和感受自尊www.07swz.com防采集请勿采集本网。

孩子的自尊心太强是好还是不好?

自尊心一定要有,但是不要太强。自尊心太强往往比较脆弱,受不了打击

我表姐的孩子,自尊心太强,根本就没有办法管孩子。

再他冷静的时候好好聊聊他的表现,其实你也可以模仿,让他在第三人的角度看到自己的状态,慢慢的会明白

自尊心是我们每个人维护自身尊严和主权的一种发自内心的表现。当一个人的自尊心受到外界刺激就会产生愤怒,发脾气,烦躁等不良情绪。而自尊心在幼儿时期就已经有了很明显的表现,有很多的孩子由于自尊心太过强烈,无法听取和接受别的意见,使家长无法管教。

这个时候如果你的重点放在孩子成绩不好这件事上,就会让孩子的自尊心越来越差。会对孩子的成长非常的不利。你应该把自己化身为一个孩子,站在孩子的角度上来思考他的生活,思考他面对的事情。如果他自尊心

那么,面对自尊过于强烈的孩子该如何管教呢?我们可以针对自尊心过强的孩子从三个方面来入手。

自尊心强不过就是心里在乎的比别人多,没什么特别的

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自尊心是指对自己的尊敬,也就是为自己感到骄傲。一位美国的心理学家巴巴拉?伯杰博士曾经说过:要想具有较强的自尊心,孩子必须感到自己既能讨人喜欢,又有足够的能力,他必须深信自己的价值,

一、自尊心过强形成的原因

自尊心过强形成的原因与孩子天生的性格特点有关,同时也与后天的教育有着密切的关系。

1、天生自带的

有很多的孩子在幼儿时期,也就是两三周岁,甚至一周岁就能够表现出过强的自尊心。这种孩子天生自带着强烈的自尊心,任何事情都要做的比别人好,比别人强。

2、后天教育

孩子过强的自尊心除了天生自带的原因,还有就是受到父母以及家庭教育的影响。父母过度的宠爱或者溺爱,经常哄孩子,过度的夸奖或者赞扬,都会在悄无声息中让孩子的自尊心蔓延生长。导致孩子只爱听赞美和夸奖的话,听不进任何批评或者建议。

经常性的打击孩子的自尊心,贬低孩子,忽视孩子都会是孩子的自尊心变得更加敏感和脆弱。反而会激起孩子内心对于自尊心的强烈保护,和渴望。

二、自尊心过强的表现以及负面影响

1、不能接受别人的批评和建议

我家小宝属于那种天生自带强烈自尊心的娃,每次把姐姐的文具或者玩具故意给弄坏后,姐姐说,你这个调皮捣蛋,小宝就开始嚎啕大哭,还来找我告状。我说宝儿,你把姐姐的玩具给弄坏了,为什么不给姐姐道歉呢?小宝说,姐姐训我了。我说,你做错了事情,姐姐说你一句,那不是训你。赶快去跟姐姐道歉。小宝就开始找各种借口和理由,耍赖不去。

这种不能够接受别人的批评和建议的现象,就是自尊心过强的一种表现形式。

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2、不能接受别人比自己优秀

邻居家的十岁的女孩笑笑,跟我家的大宝同龄,又在同一所学校同一个年级读书,只是班级不同。自然就会免不了拿两个孩子作比较,每次考试成绩下来后,笑笑就赶紧的跑到我家问大宝考了多少分,在班里排名第几。

当笑笑得知大宝的分数要比自己的高出十几分时,就灰溜溜的走了。然后就好几天不到我家来找大宝玩。甚至,在小区里大宝看到笑笑后打招呼,笑笑也会装作视而不见,不理会大宝。

不能够接受别人比自己优秀也是孩子自尊心过强的一种表现形式。

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3、不能接受自己不如别人

大宝的同班同学玲玲,在班里学习成绩属于中等。每次的考试成绩发下来后,就赶紧的与自己学习成绩处在一个水平的同学做比较,然后与平时比自己学习成绩差些的同学做比较。当玲玲发现平时成绩比自己差的同学这次的考试成绩,竟然比自己高出好几分时,就开始很生气,很愤怒,不跟同学们玩耍。

这种不能够接受自己不如别人的情况,也是孩子自尊心过强的表现。

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4、自尊心过强会带来哪些负面影响

自尊心过强的孩子都比较爱表现自己,或者容易产生嫉妒心理,久之,心理就会变得扭曲,会将自尊心变成虚荣心。过强的自尊心会让孩子产生自恋,自负,不尊重别人,轻视他人。而且很容易被挫折或者困难打倒,甚至,会让孩子产生自我厌弃,堕落,意志力薄弱。最终,还会走向犯罪的道路。

自尊心太强,不是件好事情,因为自尊心过强的人,容易产生自卑,但是,没有自尊心,也不好,所以中国有句古话叫做过犹不及。这就是要把握一个度的问题。

任何事过了不及,自尊心强的孩子需要家长的引导,正确引导教育,不然可能会向反方向发展,导致争强好胜,跟同学朋友相处不好,在以后的人生中影响较大,害怕失败,输不起!

自尊心过强反而是一种自卑的倾向,家长们在生活中要及时引导。

自尊心强,如果父母亲引导好了,这就是一种不断前进的动力;如果引导不好,很可能变成绊脚石。也许你会觉得我说得有些夸张了,但是事实胜于雄辩,我举两个真实的例子,你看了也许会有所启发。

我表妹小时候自尊心很强,她生活在一个重男轻女的家族里,受尽了白眼和不屑。舅舅一直在精神上给予她最大的鼓励,告诉她生气不如争气,与其和别人辩白,不如努力奋斗,优秀给他们看。就这样,我表妹一路狂奔,最后成为她们家族里第一个在市区买房的人。特意把当年嘲笑过她的那几个长辈请来吃饭,席间深情敬酒,感谢他们的鞭策。

一个同学的弟弟,非常在意别人对他的评价,只要有人说他的不好,无论对错,他总要据理力争。父母亲也以此作为骄傲,认为自己的儿子口才极佳。这个男孩大学毕业以后,出去工作也同样保持这种“骄傲”。工作的时候,恋爱的时候,甚至和朋友一起玩的时候,都是如此。几年下来,工作换了好几个,女朋友也受不了他这种过分自我吹了,当然好朋友也对他敬而远之。他姐姐也就是我同学告诉他,一个人有自尊心没错,但是时时处处都以自我为中心,这只能成为你毫无建树的毒药。以前告诉你这样不对,你还辩解,现在吃了苦头看你会不会改变吧。

以上,是两个不同的人,他们自尊心都很强,但结果却不同。凡事太过,终究不好。

孩子自尊心强是好事,说明他懂得自尊,自爱,不会做出格的事情。为了维护他的自尊他会严格要求自己很努力的做一些事情,直到自己满足为止。但是

什么事情都是“物极必反”。这一点做为家长肯定是明白的。自尊心太强同样会对孩子产生很多不良影响。

一.自尊心太强孩子会非常的敏感,别人不经意说的话,会认为是说自己,会影响到孩子的情绪。

二.抗压能力不够。受到挫折,或面对失败时不够坚强。现在的社会一颗“玻璃心”肯定是不行的。

三.遇到有困难的事,容易逃避,不敢大胆尝试,怕丢面子。这样孩子会在不知不觉中错过很多机会。

四.自尊心太强会使孩子不合群,时间长了会产生自卑心理。

家长遇到孩子这种情况要注意引导孩子,说明厉害关系,放弃一些无关紧要的“自尊”使孩子有一颗强大,阳光,健康的内心!

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每个孩子各个阶段都不一样,慢慢引导孩子

自尊心太强得看怎么理解了,一部分人认为万事独立,自信心爆棚是自尊心强。一部分人认为特爱面子,不让说,不让碰,容易哭,是自尊心强。对于第二种,这正是自尊心弱的体现,如果有这样的孩子,大多是父母的教育出现了问题,不够宽容,不够尊重,对孩子不够理解和关心。才使得孩子为了生存条件反射的不得不时刻过分维护自己赖以生存的一点自尊。如果被击破,则会崩溃。倒不如加以爱护,让其感受到温暖和爱护,让其防备心放下来,才能获得更高的情感体验,更加成熟

凡是都有两面性,没有绝对的好也没有绝对的坏。自尊心强的孩子一般都会很努力,他们不想被别人看扁,不想要别人觉得自己不好。但是反过来,有很多自尊心强的孩子会不愿意接受别人的不同观点,无法接纳别人比自己强。什么事都有个度才好,适度的自尊心是促使人进步的良药,自尊心过强就是自负了。

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任何一个人格特征都有好处,也有坏处。比如善良比如慢性子,或是急性子,你能说哪种更好呢?甚至包括自卑,软弱等等,看上去很糟糕,但是真的就不好吗?

我个人的意见就是,不管什么样的人格,不管孩子本身是什么样的人格,不必过分的要去改变他什么,最好的方法就是利用他的人格特征来做他擅长的事情,比如慢性子的孩子你就让他做需要耐心需要思考需要做很多准备工作的事情。

自尊心强用对地方就不是坏事,利用他的自尊心强化自尊为动力,刺激他去做他想去征服的事情!

孩子自尊心强,有好处也有也有坏处,好处是自尊心强的孩子渴望成功,有积极进取的精神,性格比较强势。对他以后的学业工作都有积极的一面,但另一方面,自尊心强的孩子作为家长和老师长辈要引导好利用好他的这种性格,正确引导教育,如若不然,可能会向反方向发展,导致争强好胜,跟同学朋友相处不好,在以后的人生中影响较大,害怕失败,输不起!

任何事过犹不及,需要引导。

有自尊心不是坏事,我只能这样说。有自尊就代表有底线对吧,自爱对吧,不过凡事过犹不及,也不是什么事都只有好的地方。总体来说好不好要看本人对自尊心如何看待,外人的评价终究只能当参考内容来自www.07swz.com请勿采集。

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