小孩在幼儿园发生矛盾怎么处理?

来源:悟空问答 编辑: 张倩 手机版

一方面,我们应该对待家长的态度和行为得当。当家长怒气冲冲地对教师工作发泄不满时,我没有与家长针锋相对,避免了矛盾激化;也没有推卸责任,对家长爱理不理;而是先稳住局面,弄清情况,进而消除误会,并主动道歉。可见,我们对幼儿园的性质和任务认识得非常清楚,能够真正地把家长当作幼儿园服务的对象,积极主动地成为家长和教师沟通的桥梁。家长既是幼儿园服务的对象,又是幼儿园工作的合作者、监督者和评价者。家长到幼儿园不只是听幼儿园的要求、了解幼儿在园的表现的,还有权利对幼儿园工作发表意见、提出建议。园长和教师应虚心地接受家长的批评,听取家长的意见。同时,作为公益性服务机构,保教好幼儿、服务好家长是幼儿园的任务,其中保教好幼儿是基础、是主导,是设立幼儿园的根本目的,也是家长们最关心的。幼儿园也正是通过保教好幼儿为家长服务的。因此,当家长在保教工作方面有疑惑、要求时,园长和教师要尽可能耐心细致地帮助家长,较好地发挥幼儿园的社会职能。然而,家长毕竟不是专业的教育人员,并不完全了解幼儿的心理发展规律、特点及在教育上相应的措施,教育观念可能不正确,再加上有些家长自身文化素养的限制,有时可能不太冷静,过于急躁、片面,提出的意见、要求可能不太合理。这时,园长和教师应理解包容家长,等待和帮助家长冷静下来,然后向家长摆事实讲道理,向他们介绍国家的教育方针,引导他们树立正确的教育观念,还可以有意识地为他们讲授相关的育儿知识等。如果家长提出的意见、要求合理可行,园长和教师就应积极地采纳,实施有效的改进措施.另一方面,园长对教师的态度和行为正确。当家长反映教师工作的不足之处时,园长不是武断地否定教师,而是尊重、信任教师,深入实际,调查了解,给教师解释说明的机会,维护了教师的自尊心,使事情真相大白,同时又从中及时发现了教养工作中存在的问题。人是社会中的一员,生活在团体或组织中,都有被尊重、被承认的需要,这会直接影响人在团体组织中的工作积极性。满足教师被尊重、被理解的需要,充分调动教师的工作积极性是幼儿园管理者必须重视的一个方面www.07swz.com防采集请勿采集本网。

你好,孩子在幼儿园发生打闹,磕碰都是很正常的,幼儿园小朋友多,在一起玩闹肯定会或多或少受点伤的。放心,小孩子无非争抢玩具,发生的推碰之类的,当时可能打闹,事后没有多久就和好了。

1、孩子在场,父母不要吵架;2、对每个孩子都要给予同样的爱;3、父母之间互相谦让,相互谅解;4、任何时候,父母都不要对孩子撒谎;5、父母与孩子之间要保持亲密无间的关系;6、孩子的朋友来

如你所说,你家孩子把对方孩子抓伤,对方家长在群里艾特你,你已经道歉了,这种事情对方家长也不对,有什么事情,私下里协商,没有必要在群里讨论这个。老师也有部分责任,当然,班上那么多孩子,老师无暇顾及到每一个孩子身上,可能没有看到也很正常,孩子的伤不给老师说,不是很明显老师也看不到的。

我在一个生物技术企业工作了四年,之前是做市场的,最近一年被老板调到了 人力资源部当经理。一年的人事工作经历使我对人性有了更深入的认识,对中国人 (包括自己在内)的坏毛病有颇多感慨和

既然事情发生了,该怎么处理就怎么处理,你也不要凶孩子,告诉孩子正确的和幼儿园小朋友处事方式,以后不要伤害别人,当然也不要自己受伤。

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小孩子在幼儿园闹矛盾的事情并不少见。

题主说,有家长反应自家孩子的指甲划伤了他家的孩子,咱们可以先检查一下自家孩子的指甲,保证指甲不长,划伤不了别人。

小孩子在幼儿园打打闹闹,甚至动起手来,也不是不可能,一般情况下老师都会及时处理,不会造成什么伤害。

遇到有家长向自己“投诉”,千万别急着批评自家孩子,可以表示先了解情况,问问孩子,问问老师,了解一下到底是怎么回事。

如果是两个孩子之间的矛盾,可以调解一下,告诉自家孩子不要打人,如果不喜欢谁,就不要和他玩儿即可。也可能孩子当时打闹,没多一会儿就好了,根本就不需要家长出面。

家长在群里艾特你,你可以说还不了解情况,如果真的这样,会告诉孩子以后多注意。也可以让他私下跟人联系,再向老师反应。毕竟幼儿园不同于学校,一个班有三个老师,孩子们处于老师的全程陪护,不会出现大的问题的。

希望我的回答能给题主一个参考。

①了解矛盾起源在谁身上,

② .给孩子之间正确公平的调节,提义之间要谦让,学会爱人如己,并启发他们之间拉拉手,鼓励他们一起玩。

③孩子在成长的路上追跑打闹包括磕碰都是他们成长路途中必走的经历,只有这些经历才是祝福他们大步前行的源头。

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幼兒互相撕扯也不会有太大的伤害在幼兜园一发生,幼兜园老师教育一下孩子也就可以了,我認為一点小事不值得在网上播散,即使有什幺老师可以请两方家長面谈协商介决也就行了。

矛盾不发生已经发生了,矛盾双方的家长要冷静要克制。无论孩子与孩子之间,孩子与老师之间发生了什么矛盾,都要积极面对,冷静思考,认真对待。要解决矛盾,就得弄清矛盾产生的原因,因势利导,防止矛盾双方情绪化,互相指责扯皮,让矛盾复杂化。

孩子在幼儿园,除非就是扰人、打人、骂人、用口水吐人、用灰尘撒人、抓或抓破同学的肌肤衣裤,或拿小朋友的钱物和玩具等。出现类似的问题,产生了矛盾,把矛盾事由弄清楚以后,矛盾双方家长不要互相指责,要多在自己孩子身上找原因,自己教育自己的孩子。对的一方孩子或多或少也会有点缺点和不足,也要教育。错的一方孩子,要引起家长高度重视,绝不能掉以轻心。以此为契机,有针对性的教育孩子,让孩子知错认错改错。如果涉及到经费开支,该错方开支也得开支。

各家的孩子由各家家长教育,这样的教育效果会好些。小小年纪就产生了矛盾,这说明教育孩子的重要性、迫切性、艰巨性,不容忽视,要严加管教。孩子若从小不严加教育,学习不好会成次品,身体不好会成废品,思想不好那就会成危险品了。

谢谢邀请!这个问题,我在前面回答过一个类似的问题,这次在啰嗦下。这个问题是每个为人父母都会遇到的问题,鉴于这种具体状况,我觉得不要太认为学校做的怎么样,或者家长们怎么样,首先做好自己,做到为心无愧,自己家的孩子没有欺负人,自己家的孩子欺负人了也不是故意为之,已经诚恳道歉,并严厉教育孩子,如果真是给其他孩子造成伤害也愿意积极回应治疗,相信小孩子间应该没什么大问题。有些家长是爱子太切,不让孩子受一点委屈,这不便评论对错,但如果有点小摩擦,不能家长间或大人间合理解决,这就是大人间的问题了,或者是某一位的素质问题了。再来说一下幼儿园老师,老师也许没有照顾到每位家长,也许小朋友们过多,没有完全照顾好,要理解老师,毕竟孩子还要靠老师继续照顾不是,但如果老师发生有二次发生并且没有做出合理解释,那就是老师工作不到位,老师业务能力,素质能力有待提高了。这就有必要沟通一下,如果沟通不了,可以再向上反应沟通,毕竟事关孩子,爱子之心都有的,谁都觉得自己是最爱孩子的哪一个。有问题,还是多从大人角度去理解,该大度要大度,这才是解决问题应有的态度,不只是孩子,所有问题都用有这种态度不是?

孩子在幼儿园里面和其他小朋友发生摩擦是非常正常的一件事情,毕竟孩子在上幼儿园之前,都是一个一个的独立的个体,那么他没有和其他小朋友交往交流的经验,更没有和其他小朋友合作共处的方式,所以在幼儿园里面难免会发生因为争抢玩具等原因造成的矛盾。

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当然,幼儿园小班的小朋友本身年龄小,他们不会为了特别严重的事情而发生矛盾,肯定就是为了争抢东西的事情而发生摩擦,所以这种情况下一抢东西难免就会发生肢体动作,有了肢体动作,就有可能发生受伤的事件。

从题主的描述来看,我觉得题主应该还是属于一个比较明事理的家长,当其他人在班级群里艾特他以后,他也因为自己家的孩子伤了别人的孩子而感到非常的抱歉,并且积极给家长道了歉,当然我觉得题主也应该理解受伤孩子家长的心理。

毕竟孩子被刮伤了之后,家长担心肯定是在所难免的,特别是如果孩子在脸部受伤就怕会留下疤痕,所以其他的家长发两句牢骚也是在所难免的,当然了题主也没有说不承担责任等等。

题主所感到不正常的就是说幼儿园班级老师的态度,因为老师自始至终没有说一句话,也没有从中协助一下什么的,那么题主可能就会觉得老师就有点推脱责任的意思,当然了作为一名幼儿园老师,如果一个孩子家长在群里发了其他小朋友受伤的信息,不管是谁造成的,作为幼儿园老师肯定要出面处理的。

所以说这里孩子的幼儿园老师做的就有点事不关己,高高挂起的意思,她可能觉得既然其他两个小朋友家长已经主动沟通了,那么他们之间就会解决的,作为老师还是不要参与的好,老师的这种态度有点不负责任的做法。

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毕竟孩子是在班级里面发生的矛盾,发生的受伤,所以这种情况下,第一责任人应该就是孩子的老师,不管老师有没有在教室里面处理?既然家长已经把这个问题搬到了桌面上,那么作为老师肯定要发表一下自己的意见,并且给家长表一下态她是怎么解决这些问题的?

所以说这个老师的做法有点欠缺,当然了我们也可以理解,老师可能觉得多一事不如少一事,既然已经有人解决了,那她就不要说话了,不然到时候再升级矛盾就不好了。

如果孩子在幼儿园里面和其他小朋友发生了矛盾之后,如果是自己的孩子不小心伤害了其他小朋友,那么作为孩子的监护人,家长肯定要去给其他小朋友去道歉的,并且引导自己的孩子主动认识到错误,并且第二天到教室里面也要和那个小朋友道歉。

最后家长要做的就是一定要教育好自己的孩子,和其他小朋友如果发生矛盾了之后一定要及时告诉老师,请老师帮忙协助解决。尽量避免和其他小朋友产生肢体接触,这样会受到伤害的,那么这种情况下,孩子肯定也不是故意的,肯定就是因为两个人发生摩擦的时候不小心刮到的。

如果这个时候另外的小朋友把自己孩子刮伤了,那个家长可能就不会有这么多事了,所以如果当自己的孩子受到伤害的时候,只要不是特别严重,作为家长也应该理解,并教会自己的孩子学会宽恕其他的小朋友。

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但是不管怎么样,孩子竟然是在幼儿园里面受了伤,作为幼儿园老师一定要负一定的责任,并且积极的处理好两方孩子和家长的问题,这样才能更好的家园共育,如果老师只是一味的推卸责任,时间长了所有的家长对于这位老师也就不再信任了。

谢谢邀请!

其实小孩在幼儿园发生矛盾很正常,家长们碰到这种问题不问清楚就当场批评谁。这样对小孩的成长有很不利的影响,我对于我们家的宝坚持的原则就是引导他自己解决,有时家长们要相信自己家的宝有这个能力。

肢体接触破伤严重走协商、走法律,如果只是小孩子闹脾气不用介入,过几天就成好朋友了

XiEXiEyAOQing孩子在幼儿园发生矛盾。家长应该找孩子老师了解情况,针对性解决问题。如果没有太大的问题,给孩子一个合理的解释。给孩子养成待人接物理性处理问题的能力。ZhuPengyOushentijiankang

孩子在幼儿园学习和生活都有可能出现受伤的情况,无论是怎样的原因,伤情如何,问题在家长!家长怎么看待,会有什么结果。

一个人可以让坏事变好事,一个人可以把好事变坏事,赢了又怎样?输了又怎样?家长永远是孩子的榜样,今天一点小事就纠缠不清,孩子的明天就不会有大格局,要做孩子的榜样?还是做孩子成长的绊脚石?家长说了算!

想从家庭教育中,提升孩子的情商,有几点必须注意家长的情绪表现:孩子的第一个情绪学习对象,绝大部分都是家长,所以家长在面对问题时所展现的情绪表现,让孩子学习到他也可以这么做。当妈妈生气就乱丢东西,孩子学到了利用丢东西来表达愤怒,这样就不好了!所以家长必须要先学会正确的情绪表达与控制。用语言代替动作:平时我们可以利用绘本或是情境演练(玩过家家),让孩子体验一些挫折或是困难,然后引导孩子用语言表达情绪,并且学习如何跟大人求助!这样的方式才能让孩子在负面情绪来临时,能用语言来表达,而不是用动作来发泄!理直但不气壮:很多时候我们的愤怒,来自于对方的错误,所以我们会想要跟他"理论",其实也就是想要改正对方的行为或认知,但是往往我们因为有理,所以就大声了起来,这样反而造成对方无法好好听,同时容易产生冲突!我们引导孩子把遇到的事件纪录下来,学龄前的孩子可以画画、学龄后的开始练习写文章,藉由文字与图画,一方面让孩子对于事件的来龙去脉能够更清晰,另一方面让孩子学习到"得理且饶人"的感觉!人往往在负面情绪时,总容易失去理智,因而造成危险,所以平时要训练孩子察觉环境中的危险因子,这样可以避免情绪出现时而忘了维护自己与他人的安全!内容来自www.07swz.com请勿采集。

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