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教师“授之以渔”,但要灵活运用,化为自己的本领则要学生自主学习的能力。让学生成为学习的主人,而不是盲目被动的接受者,感觉被老师牵着鼻子走。要让学生热爱学习...... [本文更多相关]

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吕叔湘先生说过:“学习语文不是学习一套知识,而是学一种技能。”因而习惯的培养...环节学习,步步落实到位,那么这个学生就将成为学习的主人,并成为班上的优秀学生。...... [本文更多相关]

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使个体的认识达到同人类认识水平一致的高度;c、还可以使学生在新的起点上继续...为了增强学生的主体性,使之真正成为学习的主人,教师应注意提高学生对学习的认识,...... [本文更多相关]

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他说:“我相信每个学生都有学习的希望,学好的希望,教育上的民主是帮助学生成为学习的主人,让学生产生主动学习的想法,再给予学生指导,包括阅读方法、...... [本文更多相关]

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,学习者必须明确自己的主体地位,掌握学习的自主权,这样才能最终成为学习的主人。...通过培训,使我们在平时的工作中更加关心和爱护学生,懂得言传身教,不断在学习中...... [本文更多相关]

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没有对生活的热情,没有稳定而深刻的兴趣和爱好,这样的学生将来怎样生活在社会中...地引导学生们积极、主动地学习,真正让学生成为主宰学习的主人,学习活动参与者、...... [本文更多相关]

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初中语文教学课题研究参考题目 - 读教学中提高学生的审美情趣和欣赏品位 4、让学生成为文学作品鉴赏的主人 5、多角度、有创意的阅读 6、文言文教学的新思考、新...... [本文更多相关]

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阅读了教育学家李镇西老师所写的《做最好的班主任》...每个学生都成了班级的小主人,而班级如一艘舰艇在...班主任首先要做到,否则如何让学生心甘情愿地去做事情...... [本文更多相关]

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;学生能够自己表达的,教师鼓励学生去表达;学生自己能做的,教师放手让学生去做。...规律,加之教师适时的点拨,使学生的思维始终处于积极状态,真正成为了学习的主人。...... [本文更多相关]

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突出学生主体,尊重个体差异 - 1让学生意识到自身为课堂的主人翁 ?“学生是学习的主体“。 2注重学生课堂上积极情感的激发 3课堂上合理运用教学资源激发学习学习...... [本文更多相关]

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让学生编对话时,给他们设立一个情境,也让他们明白如何把所学的知识运用到实际...调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主人,这是新课程理念的重要特点,也是素质...... [本文更多相关]

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3.教材注意体现学生是学习的主体的地位。 这套教材能保使课堂教学不再是教师包堂或好学生垄断的课堂,出现了人人参与、个个都是学习主人的新气象。学生的主体地位...... [本文更多相关]

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小孩子们爱听关于长辈的故事,想知道他们做小孩子的时候...如何受到人人敬爱,虽然她并不是那所大宅子的主人,...那个花园简直让我一个人独占了,除非偶尔碰上一个...... [本文更多相关]

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