发布时间:2013-11-26货币的产生和本质

197153247.doc 1 货币的产生.本质和职能 树立正确的金钱观一、教学目的: 1、让学生了解货币的产生知识,货币的本质 2、提高学生辩证思维和逻辑思维能力,透过现象...... [本文更多相关]

发布时间:2016-11-17试述货币的产生及其本质。 _答案_百度高考

试述货币的产生及其本质。正确答案及相关解析 正确答案 货币出现以后,一切商品的... [本文更多相关]

发布时间:2010-9-11货币的产生和本质教案

8493790.doc 第六课时 教学课题:货币的产生和本质 课序:第一课第二节... [本文更多相关]

发布时间:2018-1-9《货币的产生和本质》教学设计

课程信息 (一)课程名称:货币的产生和本质 (二)年级:高一年级 (三)版本:高... [本文更多相关]

发布时间:2018-8-9货币的产生和本质——货币的职能——纸币的产生和发展,

货币的产生和本质——货币的职能——纸币的产生和发展,_政史地_高中教育_教育专区。货币的产生和本质——货币的职能——纸币的产生和发展, ...... [本文更多相关]

发布时间:2019-5-2【范文】《货币的产生和本质》教学设计

树立正确的人生观 和价值观 教学目标[总体目标]总体上让学生了解货币产生过程及本 质,结合现实生活中人们对货币的不同看法,从货币起源和 本质说明应正认识货币的...... [本文更多相关]

发布时间:2020-7-25《货币的产生和本质》教学设计_图文

今泰学院推荐文档 《货币的产生和本质》教学设计 Teaching design ... [本文更多相关]

发布时间:2019-5-181.2.1货币的产生和本质 教案完美版_图文

教学设计名称 适用学程 《货币的产生和本质》教学设计 货币的产生和本质 高中一年... [本文更多相关]

发布时间:2019-11-24《货币的产生与本质》教学设计

《货币的产生与本质》教学设计一、课标要求 本节课是高中思想政治必修一《经济生活》... [本文更多相关]

发布时间:2020-2-21货币的产生、本质和职能教案

货币的产生、本质和职能货币的产生和本质不是第一课的重点,也不是难点。对本框知识的... [本文更多相关]

发布时间:2020-7-27《货币的产生和本质》优质教学设计.doc

树立正确的人生观和价值观 教学目标 [总体目标]总体上让学生了解货币产生过 程及本质,结合现实生活中人们对货币的不同看法,从货币起源和本质说 明应正认识货币的...... [本文更多相关]

发布时间:2018-8-20货币的产生本质和职能教案

货币的产生、本质和职能 货币的产生和本质不是第一课的重点, 也不是难点。 对本框... [本文更多相关]

发布时间:2015-2-21高二政治 货币的产生和本质 练习

高二政治 货币的产生和本质 练习_理化生_高中教育_教育专区。商品经济的基本含义... [本文更多相关]

发布时间:2017-2-13高一政治货币的产生本质和职能

货币的产生、本质和职能 货币的产生和本质不是第一课的重点, 也不是难点。 对本框... [本文更多相关]

发布时间:2020-7-6...货币的本质_货币的产生与本质_练习(2 word版含答案名师资料合集...

最新2018高考政治专项复习试题:货币_货币的本质_货币的产生与本质_练习(2 word版含答案名师资料合集_高考_高中教育_教育专区。货币的产生与本质课后练习(2) 1....... [本文更多相关]

发布时间:2019-4-25高一政治 货币的产生和本质 知识全析 人教实验修订版

【教学目标】 1 (1 (2 (1 (2 政治 货币的产生和本质 2 (1 (2 (3)培养学生对感性材料进行理性分析的能力。 3 通过学习货币的产生和本质,教育学生正确...... [本文更多相关]

发布时间:2016-11-23货币是怎样产生的?其本质是什么? _答案_百度高考

货币是怎样产生的?其本质是什么?正确答案及相关解析 正确答案 产生:货币是随着... [本文更多相关]

发布时间:2020-4-25高考政治货币_货币的本质_货币的产生与本质_练习(2)

货币的产生与本质课后练习(2) 1. 货币充当一般等价物与它出现以前的一般等价物... [本文更多相关]

发布时间:2020-4-13...货币的本质_货币的产生与本质_练习(2) Word版含答案

2018高考政治专项复习试题:货币_货币的本质_货币的产生与本质_练习(2) W... [本文更多相关]

发布时间:2019-3-24《货币的产生和本质》教学设计

的人生观和价值观 教 学 目 标 [总体目标] 总体上让学生了解货币产生过程及本质,结合现实 生活中人们对货币的不同看法,从货币起源和本质说明 应正认识货币的...... [本文更多相关]

发布时间:2012-3-9了解货币

全面梳理了非金属实物货币的发展之后,总结出货币的一个新的本质特征:抽象价值的载体,并同时发现了货币成立的“适度存量与适度价值量”定律。关键词:非金属实物货币...... [本文更多相关]

发布时间:2011-8-17货币银行学习题1 (1)

货币银行学(Monetary Banking)的核心内容是货币供给和需求、利率的决定以及由此而产生的对宏观金融经济现象的解释和相应的政策建议。 ... [本文更多相关]

发布时间:2012-3-25会计的产生与发展

发展和完善,随着美洲大陆的发现和东西方贸易的进行,加之各国建立了统一货币制度...以下,我们将回顾中外会计学界针对会计本质问题所形成的两种主流学派并给出我们的...... [本文更多相关]

论述货币的产生及其本质

答:货币的产生:商品交换发展到一定阶段的产物。(偶然的物物交换——扩大的物物交换——以一般等价物为媒介的交换——金银固定地充当一般等价物) 货币的本质:货币的本质是一般等价物。一般等价物就是大家普遍乐意接受的商品,它表现其他一切商品的价值...

货币的产生与本质是什么?

答:货币的本质是一般等价物。货币的职能是指货币在经济生活中所起的作用,它是货币本质的体现。货币从产生起,就具有价值尺度和流通手段两种职能。货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能,叫价值尺度。货币充当商品交换媒介的职能,叫...

货币的产生和有关货币的概念

答:主要分析有关货币的产生和本质。货币是随着商品经济的发展而产生的。 1、主要概念:(1)一般等价物 (2)货币 (3)纸币 (4)通货膨胀 (5)通货紧缩 (6)价格 (7)价值尺度 (8)流通手段 2、主要观点 (1)货币的本质是一般等价物。 (2)...

货币是怎样产生的,它的本质和只能是什么?

答:1、货币的产生经历了四个阶段:偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换、以货币为媒介的交换。当金银固定地充当一般等价物就标志着货币产生了。 2、货币的本质是一般等价物。 3、货币有两个基本职能:价值尺度和流通手段。还...

货币是怎样产生的?它的本质和职能是什么?

答:货币是从商品中分离出来的,固定地充当一般等价物。 货币的本质是一般等价物。 货币的职能:价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币。

货币是怎样产生的?货币的本质和职能是什么?

答:其实不照课本里的话说,那么你可以理解为,货币,在交易过程中应运而生!

如何认识马克思的货币本质观

答:过时了现在就是电子记号。偏离价值就通货膨胀。

货币产生后,可以与一切商品相交换并表现其他一切...

答:A 试题分析:能与一切商品相交换并表现其他一切商品的价值的商品是一般等价物,这说明商品的本质其实就是一般等价物,B的说法错误,CD和题干没有关系,正确答案是A。点评:如果直接问“货币的本质是什么”,几乎所有的学生都知道货币的本质是一般...

货币从一开始就具有价值尺度和流通手段两种基本职...

答:货币的本质是一般等价物

货币是如何从商品中形成的及几个阶段?

答:论货币的本质及货币发展的两个阶段 -------------------------------------------------------------------------------- 作者:王彦国 (中国经济史论坛于2004-6-2 0:14:18发布) 阅读7406次 货币"商品论"曾剥下了货币神秘的外衣,但在不兑换纸币...

  共10条记录 页次:1/1页
  • 1
  • 货币的产生和本质文档专题,为用户提供与《货币的产生和本质》相关的所有相关文档,方便用户根据自己的需求综合使用,不用重复搜索查找。
    热点排行
    推荐阅读